人教部編版三年級上冊第七單元單元綜合與測試當(dāng)堂檢測題

這是一份人教部編版三年級上冊第七單元單元綜合與測試當(dāng)堂檢測題，共7頁。試卷主要包含了基礎(chǔ)閱讀，提升閱讀等內(nèi)容，歡迎下載使用。
部編版三年級語文上冊單元閱讀訓(xùn)練第七單元一、基礎(chǔ)閱讀1． 閱讀短文，回答問題。  愛玩的太陽娃娃    天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。    瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓  園園）的，朝______（zhāo cháo）著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長______（chánɡ  zhǎnɡ）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦!    太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾（ɡǔn）進(jìn)大海中。    啊，她在海里把______（那    哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。（1）選擇括號中正確的詞或讀音，橫線畫出來。    （2）短文共有________個自然段，第二自然段有________句話。    （3）“漂亮”的近義詞是________ ，反義詞是________。    （4）太陽娃娃喜歡吹白云玩，文章中說她把白云吹成了________、________、________和________。    2． 課外閱讀蕉香滿懷  有個衣著樸素的老婆婆經(jīng)過檢票口，怯怯地把用報紙包著的一些東西要送給我。她神情謙順，站在檢票口旁邊。等旅客都走光了，才將我拉到一邊，顫抖地說：“小姐，這是我家自己種的山蕉，跟你們平常吃的不一樣，給你吃吃看。我特地從山上帶來給你的，外表不好看，不過真的很好吃，希望你不要嫌棄?！?/span>  她恭敬地抱著兩串山蕉，請我無論如何都得收下。可是我跟她素昧平生，怎么好意思收？她將山蕉輕輕擺在檢票口邊上，拉著我的手說：“小姐，你不記得我了？上個月我來這里找兒子，不小心把錢包弄丟了，而我兒子的電話號碼卻在錢包里面。我在候車室坐了幾個小時，你請人去買面給我吃，還幫我買回家的火車票，你忘了啊？”我趕緊在腦海里搜尋這老太太的影子，卻一點(diǎn)印象也沒有。  “小姐，我回家后，每天都想快點(diǎn)來跟你說謝謝，順便還面錢給你?！?/span>  她越說，我的臉越紅。一碗面才幾塊錢，她卻一直牢牢記住，實在讓我不好意思。  “多謝你，錢你收回去。面我請，山蕉你請，好嗎？我祝你身體健康?！?/span>  她見我收下山蕉，開心地跟著兒子走了，我抱著山蕉走進(jìn)辦公室，滿懷的蕉香，讓我有點(diǎn)飄飄然。如果人世間的真善美都能夠借一碗面、兩串山蕉慢慢舒展開來，多么美好啊。    （1）辨字組詞：謙________      買________     蕉________  飄________嫌________      賣________     焦________  漂________（2）根據(jù)解釋找出文中對應(yīng)的詞語。①與某人從來不認(rèn)識。（      ）②謙虛恭順。（      ）（3）我趕緊在腦海里搜尋這老太太的影子。（縮句）     _______________________________________________________________（4）文中的“我”和老婆婆是怎樣的人？     _______________________________________________________________3． 快樂閱讀  一朵不結(jié)果的桃花春天,桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里,忙碌(lù)地采蜜授(shòu)粉。桃花們都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨(lín)，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授(shòu)粉的酬(chóu)謝。但是有一朵桃花非常自私(sī)，她舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。當(dāng)蜜蜂飛到她的花蕊(rùi)中來時，她便大叫大罵：“去！去！去！你們這些討厭的家伙！別想從我這兒得到一點(diǎn)好處！”并且拼命搖動花枝，把蜜蜂趕跑了。后來，所有的桃花都結(jié)出了碩(shùo)大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋(diāo)謝了。自私和吝嗇(lìn  sè)不僅會失去了朋友，也會毀掉自己。（1）這段話共有________個自然段。    （2）讀短文，填一填。  ________地采蜜    ________的家伙    ________的桃子（3）用“________”畫出桃花用什么來酬(chóu)謝蜜蜂對他們的授(shòu)粉。    （4）這個故事告訴了我們一個什么道理？        ___________________________________________________________二、提升閱讀4． 閱讀課外短文，完成練習(xí)。  最貴的項鏈  店主站在柜臺后面，望著窗外。  一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項鏈。然后對店主說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎？”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢？”小女孩從口袋里掏出一個手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺上，興（xīng  xìng）奮地說：“這些可以嗎？”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”  店主拿出了那條項鏈，裝在一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系（jì xì）了一條綠色的絲帶。對小女孩說：“拿去吧，小心點(diǎn)。”小女孩連蹦帶跳地回家了。  在這一天的工作快要結(jié)束的時候，店里來了一位漂亮的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎？多少錢？”  “本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密?！?/span>  姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的?！?/span>  店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘說：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切！”（1）從短文的括號里選擇劃線字的正確讀音，打“√”。  （2）根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的四字詞語寫下來。  ①形容十分小心、謹(jǐn)慎。（      ）②形容真實地道，絲毫不假。（      ）（3）根據(jù)短文內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項鏈”中的“貴”有兩層意思：  一是：___________________________________________________________；二是：___________________________________________________________。（4）請你根據(jù)“一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項鏈”，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個小女孩當(dāng)時會想些什么？       __________________________________________________________（5）請選擇店主、小女孩、小女孩的姐姐這三個人物中的一位，說說他們給你留下了怎樣的印象，并用幾句話寫寫留下這一印象的原因。        __________________________________________________________5． 課外閱讀。  金色花  假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會認(rèn)識我么?  你要是叫道：“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。  我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。  當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。  當(dāng)你吃過午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時,我便要將我小小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地方。  但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?  當(dāng)你黃昏時拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。  “你到哪里去了,你這壞孩子?”  “我不告訴你,媽媽.”這就是你同我那時所要說的話了。（1）作者為媽媽做的事情是（    ）            A.為媽媽送去芬芳，為媽媽擋陽光B.不告訴媽媽C.讓媽媽講故事D.讓媽媽看書（2）從第2自然段中可以看出作者是一個________的孩子。    （3）下列對短文內(nèi)容理解不正確的一項是（    ）            A.把孩子比作金色花，這兩者都是美麗的，表達(dá)了作者對孩子的喜愛之情。B.這篇短文充滿了豐富的想象，作者把自己想象成七色花，表達(dá)了對母親的愛。C.“我”藏起來不讓媽媽找到，是為了捉弄媽媽。（4）你會把自己想象成什么呢？想去做什么呢？聯(lián)系生活實際，寫一寫。     __________________________________________________________________  6． 閱讀短文，完成練習(xí)。  阿力和阿智   古時候，有個老人，他有兩個兒子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。兩人長得一模一樣，鄰居都夸這兩個孩子長得好，長大以后一定有一番作為。老人也用心觀察他們的成長。   幾年以后，他們長大了。老人想考考他倆，就從市場上買回兩把未開刃的斧頭。老人對他們說：“今天我買回這兩把斧頭，明天讓你們上山砍柴，要各砍各的。看誰看得快，看得多，回來得早。”   第二天，兄弟倆按照父親的吩咐，就各自行動了。   阿力想：要砍得快，砍得多，就得抓緊時間。他拿上斧頭、扁擔(dān)和繩子，就匆匆上山了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀……因為斧頭太鈍，連砍幾十下都砍不倒一棵小樹。不多時，就累得腰酸背痛了。   阿智拿起父親買的斧頭，一看斧頭的刃厚厚的，就趕緊到井邊去磨，不久，就磨快了。他也拿起扁擔(dān)、繩子上山去。到了山上，掄起鋒利的斧頭，幾下就砍倒一棵小樹。不多時就砍了兩大捆。太陽剛剛偏西，他就擔(dān)著沉沉的柴回家了。阿力呢，直到太陽下山，才背著不多的柴回家。   老人看著兩個可愛的孩子，語重心長地說：“你們兩個的差別這樣大，就是因為阿智磨了斧頭，這就叫做‘磨刀不誤砍柴工’?！?/span>（1）老人對兩個孩子的吩咐是：________。    （2）阿力拿到斧頭怎樣做？結(jié)果怎樣？         ___________________________________________________________（3）阿智看到斧頭的刃厚厚的，他怎么想？         ___________________________________________________________（4）讀了這個故事，你明白了什么？         ___________________________________________________________
（參考答案）一、基礎(chǔ)閱讀1．  （1）cháo；chánɡ；那（2）4；2（3）好看；丑陋（4）耳朵；尾巴；胖肚子；圓腦瓜   2． （1）謙虛；嫌棄；買主；賣弄；香蕉；焦急；飄蕩；漂亮（2）素昧平生；謙順（3）我搜尋影子。（4）我：熱情，不圖回報；老婆婆：知恩必報，純樸。3． （1）5（2）忙碌；討厭；碩大（3）桃花們都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨(lín)，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授(shòu)粉的酬(chóu)謝。（4）做人不能太自私。（合理即可）   二、提升閱讀4． （1）xīng；jì（2）小心翼翼；貨真價實（3）價格昂貴；小女孩的心，對姐姐的愛可貴（4）她在想姐姐一定會很喜歡這條項鏈的。（5）示例：店主是一個善良,善解人意的人   5． （1）A（2）調(diào)皮（3）C（4）示例：我想變成一顆糖，讓媽媽裝在口袋里，等她工作累了，可以拿出來嘗一嘗，甜甜的味道直入她的心里。   6． （1）要各砍各的?？凑l看得快，看得多，回來得早（2）他拿上斧頭、扁擔(dān)和繩子，就匆匆上山了。因為斧頭太鈍，連砍幾十下都砍不倒一棵小樹。不多時，就累得腰酸背痛了。（3）這斧頭的刃太厚了，上山砍柴太費(fèi)勁了，我得將它先磨鋒利了再說。（4）做任何事情，只有先做好充分的準(zhǔn)備，才能提高效率。