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語文部編版3年級(jí)上冊(cè)第7單元專題卷01 字詞句
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語文部編版3年級(jí)上冊(cè)
語文部編版3年級(jí)上冊(cè)第7單元專題卷專題01 字詞句1.“喳”組詞錯(cuò)誤的是( )A.叫喳喳 B.嘰嘰喳喳 C.油喳2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.超市貨架上的物品琳瑯滿目,擺放得井然有序。B.她穿著雖然素淡,但卻透出一種超凡脫俗的氣質(zhì)。C.新工廠如雨后春筍般出現(xiàn)在全國(guó)各地。D.綠化帶里的樹被修剪得千姿百態(tài),大同小異。3.我非常驚訝,趕忙貼到墻根,注視著它的一舉一動(dòng)。選出能夠替換句中劃線詞的詞語( )A.驚嚇 B.吃驚 C.驚動(dòng)4.下列加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一組是( ?。?/span>A.僅有(jǐn) 盤旋(xuán) B.副食(fù) 佩戴(pèi)C.竹筍(sǔn) 溫柔(yóu) D.爽快(shuǎnɡ) 麻花(má)5.讀拼音寫詞語。(1)這聲音時(shí)而像yǔ dī落下,時(shí)而像蟲兒míng jiào
,讓人gǎn
到非常qí miào
。(2)shǒu fēng qín
yǎn zòu
出qīng róu
的yuè qǔ
,dǎ jī yuè qì
qiāo dǎ
出dī dī da da
的聲音…… 6.讀一讀,連一連。深深地 說驚愕地 問茫然地 呼吸喃喃地 望著7.選詞填空。激動(dòng) 感動(dòng)(1)妹妹在我生日那天送了我一份精美的手工禮物,我十分( )(2)當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都( ) 起來,合奏出一首雄偉的樂曲……溫柔 輕柔(3)當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的( )(4)淡淡的月光猶如一張( )的白紗,籠罩著整個(gè)山莊。8.選擇下列四字詞語填入句子中。(填序號(hào))①雨后春筍 ②超凡脫俗 ③秋高氣爽 ④千姿百態(tài) ⑤井然有序一個(gè)______的下午,這個(gè)地區(qū)突然飛來了很多只天鵝,它們落在蘆葦叢里,______,美得那么______。最后它們______地排著隊(duì)飛走了。9.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空,并用剩下的關(guān)聯(lián)詞語寫一句話。因?yàn)?/span>……所以…… 只要……就…… 既……也……(1)可我( )沒有看見一只鳥飛,( )沒有聽到一聲鳥叫(2)這時(shí)候( )你靜靜地用心地聞,你( )會(huì)聞到那種鳥類特有的氣味。(3)造句:__________________________________________________________。10.比一比,再組詞。妙( ) 奏( ) 敲( )沙( ) 春( ) 鼓( )11.寫出下列句子各用了什么修辭手法,請(qǐng)寫在括號(hào)里。(1)這場(chǎng)決賽,難道能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱嗎?( )(2)山風(fēng)梳理著他那蓬亂的頭發(fā)。( )(3)葛洲壩好像一位仙女脖子上戴著項(xiàng)鏈,鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。( )12.照樣子,寫詞語。又說又跳 又_____又_____ 又_____又_____ 又_____又_____ 又_____又_____13.把下列詞語補(bǔ)充完整。( )的天空 ( )的大地 ( )的浮云( )的細(xì)語 ( )的趣味 ( )的奧秘14.詞語積累與運(yùn)用。“一瞬間”的意思是________,它的近義詞有________、________等。15.賞析句子。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(1)“兀立”可通過查字典的方法來理解,意思是_________。(2)“________________”一詞說明了父親觀察仔細(xì)而且專注,對(duì)大自然的生命充滿敬畏;(3)“像樹一般兀立”運(yùn)用了________的修辭手法,把父親比作了________,生動(dòng)地寫出了父親觀察鳥的樣子。16.在橫線上填上“ABB”式的詞語。(1)父親突然站定,朝幽深的_______的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。(2)樹林里過夜的鳥總是一群,羽毛焐得____________的。(3)我____________地跟著父親去樹林里看鳥。17.寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞。(1)父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。( )(2)我仔細(xì)地找,沒有找到動(dòng)著的那幾片葉子。( )(3)這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。( )18.照樣子,加偏旁組成新字,再組詞。例:鳥+(口)=(鳴)(鳴叫)務(wù)+( )=( )( ) 斗+( )=( )( )路+( )=( )( ) 顯+( )=( )( )及+( )=( )( ) 旁+( )=( )( )19.在括號(hào)里填上合適的量詞。一( )樹林 一( )小鳥一( )氣味 一( )葉子一( )黎明 一( )鳥叫一( )風(fēng) 一( )歌20.修改病句。(1)我的作業(yè)差不多寫完了。_____________________________________________________________________。(2)父親站在樹林里聽鳥的叫聲和鳥的氣味。_____________________________________________________________________。21.妙筆生花。大自然的聲音真是太美妙了,你們喜歡嗎?當(dāng)你走進(jìn)大自然,用心靈去感受那些美妙的聲音,相信你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。試著寫幾句話和同學(xué)們交流,如“鳥兒是大自然的歌手……”“廚房是一個(gè)音樂廳……”_____________________________________________________________________。22.按要求改寫句子。(1)如果把掃地機(jī)設(shè)計(jì)成一種小型的“龍卷風(fēng)制造器”,不就可以把灰塵吸起來了嗎?改為不帶問號(hào)的句子:_________________________________________________。(2)秋風(fēng)一吹,樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。改成擬人句:________________________________________________________。(3)雨點(diǎn)落進(jìn)樹林,發(fā)出的聲音好聽極了。改成比喻句:____________________________________________________。(4)又黏又稠的石油粘住了海鷗的羽毛。改為“被”字句:__________________________________________________。(5)汽車剛從快車道進(jìn)入慢車道,便聽到“咔嚓”一聲。寫一個(gè)含有象聲詞的句子:_________________________________________________。(6)信賴,不就能創(chuàng)造美好的境界嗎?把上面句子換個(gè)說法:_____________________________________________________。(7)它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。用加點(diǎn)的字寫話:_____________________________________________________。23.綜合實(shí)踐(1)仔細(xì)觀察圖片,看看圖中都有哪些人,他們?cè)诟墒裁?,補(bǔ)全句子。
小剛和弟弟走在上學(xué)的路上,忽然,弟弟的帽子_____________________,弟弟要_____________________,小剛連忙勸阻。(2)觀察圖片,想象人物對(duì)話。小剛連忙對(duì)弟弟說:“________________”弟弟聽了哥哥的話,知道自己做得不對(duì),不好意思地說:“______________________________”(3)你想對(duì)圖中的弟弟說些什么?_____________________________________________________(4)就我們身邊的“小事”的處理方法,判斷對(duì)錯(cuò)。a.我們不要亂丟垃圾,而要把它們丟到垃圾箱里。( )b.如果我們發(fā)現(xiàn)身邊的人有破壞環(huán)境的行為,要提醒他們,說服他們不要再這樣做。( )c.為了讓別人感受到人間的溫暖,我們可以竭盡一切,甚至不顧惜自己的生命。( )
參考答案1.C 2.D 3.B 4.C5.(1)(2)
6.
7.感動(dòng) 激動(dòng) 溫柔 輕柔8.③ ④ ② ⑤9.既 也 只要 就 因?yàn)榻裉煜掠?,所以春游活?dòng)取消了。10.美妙 演奏 敲打 沙子 春季 鼓聲11.反問 擬人 比喻12.白 胖 高 壯 瘦 小 白 美13.高遠(yuǎn) 廣闊 空中 溫柔 不同 無窮14.形容時(shí)間極短 一眨眼 一剎那15.直立 凝神靜氣 比喻 樹16.霧蒙蒙 熱騰騰 興沖沖17.討厭 馬虎 憂愁18.雨 霧 云霧 扌 抖 抖動(dòng) 雨 露 露水 氵 濕 濕潤(rùn) 木 極 南極 亻 傍 傍晚19.片 只 股 片 個(gè) 聲 陣 首20.我的作業(yè)寫完了。 父親站在樹林里聽鳥的叫聲,聞鳥的氣味。21.植物的聲音也是大自然的聲音。大家可能要問了,植物怎么能發(fā)生呢?的確,植物不能發(fā)聲,但是你只要細(xì)心去觀察,去聽,就會(huì)聽見它們也在發(fā)聲。風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙聲;果實(shí)落地的撲通聲;花隨風(fēng)搖曳的聲音。用心去聽這些聲音。樹葉就好像翩翩起舞;果實(shí)好像在傾訴“我們熟了”花好像是歡笑著迎接人們,這些聲音和動(dòng)物的聲音合成了一段更優(yōu)美的音樂。22.(1)如果把掃地機(jī)設(shè)計(jì)成一種小型的“龍卷風(fēng)制造器”,就可以把灰塵吸起來了。(2)秋風(fēng)一吹,樹上的葉子便翩翩起舞。(3)雨點(diǎn)落進(jìn)樹林,發(fā)出各種聲音,整片樹林仿佛一座音樂廳。(4)海鷗的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。(5)小河“嘩啦啦”流到山下。(6)信賴,就能創(chuàng)造美好的境界。(7)太陽好大,好像一個(gè)燃燒的火球。23.(1)被風(fēng)刮掉了 翻越圍欄去撿帽子 (2)不要翻越圍欄,危險(xiǎn)! 我錯(cuò)了。 (3)示例:請(qǐng)遵守交通規(guī)則,珍愛生命。 (4)√ √ ×

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