搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金

    《變化率與導(dǎo)數(shù)-1.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義》教案7(人教A版選修2-2)

    • 509.5 KB
    • 2021-12-29 17:28
    • 180
    • 0
    • Ling
    加入資料籃
    立即下載
    《變化率與導(dǎo)數(shù)-1.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義》教案7(人教A版選修2-2)第1頁
    1/4
    《變化率與導(dǎo)數(shù)-1.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義》教案7(人教A版選修2-2)第2頁
    2/4

    人教版新課標(biāo)A選修2-21.1變化率與導(dǎo)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

    展開

    這是一份人教版新課標(biāo)A選修2-21.1變化率與導(dǎo)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì),共4頁。
    教學(xué)目標(biāo)
    1.了解平均變化率與割線斜率之間的關(guān)系;
    2.理解曲線的切線的概念;
    3.通過函數(shù)的圖像直觀地理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義,并會用導(dǎo)數(shù)的幾何意義解題;
    教學(xué)重點(diǎn):曲線的切線的概念、切線的斜率、導(dǎo)數(shù)的幾何意義;
    教學(xué)難點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的幾何意義.
    教學(xué)過程:
    一.創(chuàng)設(shè)情景
    (一)平均變化率、割線的斜率
    (二)瞬時(shí)速度、導(dǎo)數(shù)
    我們知道,導(dǎo)數(shù)表示函數(shù)y=f(x)在x=x0處的瞬時(shí)變化率,反映了函數(shù)y=f(x)在x=x0附近的變化情況,導(dǎo)數(shù)的幾何意義是什么呢?
    二.新課講授
    (一)曲線的切線及切線的斜率:如圖3.1-2,當(dāng)沿著曲線趨近于點(diǎn)時(shí),割線的變化趨勢是什么?
    圖3.1-2
    我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)點(diǎn)沿著曲線無限接近點(diǎn)P即Δx→0時(shí),割線趨近于確定的位置,這個確定位置的直線PT稱為曲線在點(diǎn)P處的切線.
    問題:⑴割線的斜率與切線PT的斜率有什么關(guān)系?
    ⑵切線PT的斜率為多少?
    容易知道,割線的斜率是,當(dāng)點(diǎn)沿著曲線無限接近點(diǎn)P時(shí),無限趨近于切線PT的斜率,即
    說明:(1)設(shè)切線的傾斜角為α,那么當(dāng)Δx→0時(shí),割線PQ的斜率,稱為曲線在點(diǎn)P處的切線的斜率.
    這個概念: ①提供了求曲線上某點(diǎn)切線的斜率的一種方法;
    ②切線斜率的本質(zhì)—函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù).
    (2)曲線在某點(diǎn)處的切線:1)與該點(diǎn)的位置有關(guān);2)要根據(jù)割線是否有極限位置來判斷與求解.如有極限,則在此點(diǎn)有切線,且切線是唯一的;如不存在,則在此點(diǎn)處無切線;3)曲線的切線,并不一定與曲線只有一個交點(diǎn),可以有多個,甚至可以無窮多個.
    (二)導(dǎo)數(shù)的幾何意義:
    函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)等于在該點(diǎn)處的切線的斜率,

    說明:求曲線在某點(diǎn)處的切線方程的基本步驟:
    ①求出P點(diǎn)的坐標(biāo);
    ②求出函數(shù)在點(diǎn)處的變化率 ,得到曲線在點(diǎn)的切線的斜率;
    ③利用點(diǎn)斜式求切線方程.
    (二)導(dǎo)函數(shù):
    由函數(shù)f(x)在x=x0處求導(dǎo)數(shù)的過程可以看到,當(dāng)時(shí), 是一個確定的數(shù),那么,當(dāng)x變化時(shí),便是x的一個函數(shù),我們叫它為f(x)的導(dǎo)函數(shù).記作:或,
    即:
    注:在不致發(fā)生混淆時(shí),導(dǎo)函數(shù)也簡稱導(dǎo)數(shù).
    (三)函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)函數(shù)、導(dǎo)數(shù) 之間的區(qū)別與聯(lián)系。
    1)函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù),就是在該點(diǎn)的函數(shù)的改變量與自變量的改變量之比的極限,它是一個常數(shù),不是變數(shù)。
    2)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),是指某一區(qū)間內(nèi)任意點(diǎn)x而言的, 就是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)
    3)函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)就是導(dǎo)函數(shù)在處的函數(shù)值,這也是 求函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的方法之一。
    三.典例分析
    例1:(1)求曲線y=f(x)=x2+1在點(diǎn)P(1,2)處的切線方程.
    (2)求函數(shù)y=3x2在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù).
    解:(1),
    所以,所求切線的斜率為2,因此,所求的切線方程為即
    (2)因?yàn)?br>所以,所求切線的斜率為6,因此,所求的切線方程為即
    (2)求函數(shù)f(x)=在附近的平均變化率,并求出在該點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù).
    解:

    例2.(課本例2)如圖3.1-3,它表示跳水運(yùn)動中高度隨時(shí)間變化的函數(shù)
    ,根據(jù)圖像,請描述、比較曲線在、、附近的變化情況.
    解:我們用曲線在、、處的切線,刻畫曲線在上述三個時(shí)刻附近的變化情況.
    當(dāng)時(shí),曲線在處的切線平行于軸,所以,在附近曲線比較平坦,幾乎沒有升降.
    當(dāng)時(shí),曲線在處的切線的斜率,所以,在附近曲線下降,即函數(shù)在附近單調(diào)遞減.
    當(dāng)時(shí),曲線在處的切線的斜率,所以,在附近曲線下降,即函數(shù)在附近單調(diào)遞減.
    從圖3.1-3可以看出,直線的傾斜程度小于直線的傾斜程度,這說明曲線在附近比在附近下降的緩慢.
    例3.(課本例3)如圖3.1-4,它表示人體血管中藥物濃度(單位:)隨時(shí)間(單位:)變化的圖象.根據(jù)圖像,估計(jì)時(shí),血管中藥物濃度的瞬時(shí)變化率(精確到).
    解:血管中某一時(shí)刻藥物濃度的瞬時(shí)變化率,就是藥物濃度在此時(shí)刻的導(dǎo)數(shù),從圖像上看,它表示曲線在此點(diǎn)處的切線的斜率.
    如圖3.1-4,畫出曲線上某點(diǎn)處的切線,利用網(wǎng)格估計(jì)這條切線的斜率,可以得到此時(shí)刻藥物濃度瞬時(shí)變化率的近似值.
    作處的切線,并在切線上去兩點(diǎn),如,,則它的斜率為:
    所以
    下表給出了藥物濃度瞬時(shí)變化率的估計(jì)值:
    四.課堂練習(xí)
    1.求曲線y=f(x)=x3在點(diǎn)處的切線;
    2.求曲線在點(diǎn)處的切線.
    五.回顧總結(jié)
    1.曲線的切線及切線的斜率;
    2.導(dǎo)數(shù)的幾何意義
    六.布置作業(yè)0.2
    0.4
    0.6
    0.8
    藥物濃度瞬時(shí)變化率
    0.4
    0
    -0.7
    -1.4

    相關(guān)教案

    高中數(shù)學(xué)人教版新課標(biāo)B選修2-21.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義教學(xué)設(shè)計(jì):

    這是一份高中數(shù)學(xué)人教版新課標(biāo)B選修2-21.1.3導(dǎo)數(shù)的幾何意義教學(xué)設(shè)計(jì),共4頁。

    高中數(shù)學(xué)人教版新課標(biāo)A選修2-21.1變化率與導(dǎo)數(shù)教案:

    這是一份高中數(shù)學(xué)人教版新課標(biāo)A選修2-21.1變化率與導(dǎo)數(shù)教案,共5頁。

    高中數(shù)學(xué)人教版新課標(biāo)A選修2-21.1變化率與導(dǎo)數(shù)教案:

    這是一份高中數(shù)學(xué)人教版新課標(biāo)A選修2-21.1變化率與導(dǎo)數(shù)教案,共4頁。教案主要包含了課前準(zhǔn)備,新課導(dǎo)學(xué),總結(jié)提升等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會補(bǔ)償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請及時(shí)更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    高中數(shù)學(xué)人教版新課標(biāo)A選修2-2電子課本

    1.1 變化率與導(dǎo)數(shù)

    版本: 人教版新課標(biāo)A

    年級: 選修2-2

    切換課文
    • 課件
    • 教案
    • 學(xué)案
    • 更多
    歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊

    手機(jī)號注冊
    手機(jī)號碼

    手機(jī)號格式錯誤

    手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

    手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

    注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊
    手機(jī)號注冊
    微信注冊

    注冊成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對1服務(wù)
    微信掃描添加客服