教科版 (2017)四年級(jí)上冊(cè)3.聲音是怎樣傳播的精品復(fù)習(xí)ppt課件

這是一份教科版 (2017)四年級(jí)上冊(cè)3.聲音是怎樣傳播的精品復(fù)習(xí)ppt課件，共14頁(yè)。PPT課件主要包含了動(dòng)畫(huà)已調(diào)點(diǎn)擊出現(xiàn)，知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)復(fù)習(xí)課件，液體固體，任何一個(gè)位置，四面八方，考點(diǎn)5實(shí)驗(yàn)，水是怎樣傳播聲音的，考點(diǎn)10實(shí)驗(yàn)，水和水槽等內(nèi)容，歡迎下載使用。
新教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)
制作： Z J
1.3 聲音是怎樣傳播的
考點(diǎn)1.聲音可以在（_________________）中傳播，聲音的傳播離不開(kāi)（________）?？键c(diǎn)2.在（________）的環(huán)境中，聲音（_______）傳播。
考點(diǎn)4.聲音是通過(guò)空氣向_______________發(fā)散傳播的。
考點(diǎn)3.敲擊鼓面時(shí)，鼓面________，我們就聽(tīng)到了鼓聲。而且，只要鼓聲足夠大，我們?cè)诮淌业腳______________j都會(huì)聽(tīng)到。
驗(yàn)證聲音的傳播與空氣是否有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，觀察能否聽(tīng)到鬧鐘的聲音。(2)用抽氣筒將玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，仔細(xì)傾聽(tīng)，觀察我們聽(tīng)到的聲音是否發(fā)生變化。(3)將玻璃罩內(nèi)抽至接近真空狀態(tài)，觀察鬧鐘聲音的變化。
考點(diǎn)6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：抽掉玻璃罩內(nèi)的空氣后，我們不能聽(tīng)到鬧鐘的聲音。
考點(diǎn)8.耳朵貼在桌面聽(tīng)到的聲音要比不貼在桌面聽(tīng)到的聲音_______。
考點(diǎn)9.聲音可以通過(guò)桌面_______傳播，桌面_______傳播能力要比空氣強(qiáng)。
考點(diǎn)7.聲音的傳播需要_____，聲音不能在_______中傳播。
實(shí)驗(yàn)步驟：(1)在水槽里裝一半的水，等待水面平靜。用小錘輕輕敲擊音叉，慢慢將敲擊后的音叉接觸水面，觀察水面的變化。
（2）將敲擊后的音叉放入水中一部分，讓另一名同學(xué)將耳朵貼在水槽邊，觀察是否能聽(tīng)到音又振動(dòng)的聲音。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音可以在水中傳播。
考點(diǎn)11.聲音究竟是怎樣從一個(gè)地方到達(dá)另一個(gè)地方的呢？聲音在傳播的過(guò)程中又借助了什么物質(zhì)？
答：物體在振動(dòng)時(shí)也會(huì)引起它周?chē)镔|(zhì)的振動(dòng)，并通過(guò)這些物質(zhì)把聲音從一個(gè)地方傳播到另外一個(gè)地方，聲音可以在氣體、液體和固體中傳播。
考點(diǎn)12.聲音的傳播方式：聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)使物體產(chǎn)生振動(dòng)，聲音就這樣通過(guò)各種物質(zhì)，從一個(gè)地方傳播到另外一個(gè)地方。
考點(diǎn)13.聲音可以在氣體、液體、固體中傳播。如土電話的聲音在傳播過(guò)程中借助的是棉線和空氣；鼓聲在傳播過(guò)程中借助的是______；音叉的聲音在傳播過(guò)程中借助的是______________。
考點(diǎn)14.為什么宇航員在太空工作時(shí)需要借助電子通信設(shè)備才能進(jìn)行溝通？
答：這是因?yàn)樘罩胁坏珱](méi)有空氣，而且也沒(méi)有傳播聲音的物質(zhì)，所以他們必須依靠能在真空中傳播的無(wú)線電波來(lái)進(jìn)行溝通。
考點(diǎn)15實(shí)驗(yàn). 做個(gè)“土電話”
實(shí)驗(yàn)步驟：(1)先用鋼針?lè)謩e在兩個(gè)紙杯底部扎一個(gè)小孔，再將棉線或尼龍繩穿過(guò)小孔，打結(jié)固定。(2)兩位同學(xué)距離5米左右，一位同學(xué)低聲說(shuō)話，另一位同學(xué)觀察能否聽(tīng)清。
(3)電話線(棉線或尼龍繩)保持松弛狀態(tài)，一位同學(xué)在電話線(棉線或尼龍繩)一端對(duì)著話筒(紙杯)說(shuō)話，另一位同學(xué)用聽(tīng)筒(紙杯)接聽(tīng)，觀察能否聽(tīng)清。(4)將電話線(棉線或尼龍繩)拉直，觀察聽(tīng)到的聲音是否發(fā)生變化。
實(shí)驗(yàn)分析：聲音能以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)使物體產(chǎn)生振動(dòng)。聲帶的振動(dòng)→空氣的振動(dòng)→紙杯的振動(dòng)→傳遞給棉線→對(duì)面的紙杯實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音能以波的形式，從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方。
考點(diǎn)16.“土電話”為什么能夠傳播聲音呢？大家知道“土電話”的制作原理嗎？
答：“土電話”之所以能夠傳播聲音，是因?yàn)槁曇裟軌蛟诠腆w中傳播?！巴岭娫挕崩玫木褪锹曇裟軌蛟诠腆w中傳播的原理。