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    魯教版(五四制)數(shù)學(xué)九年級下冊 5.8 正多邊形和圓 學(xué)案

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    魯教版 (五四制)九年級下冊8 正多邊形和圓學(xué)案

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    這是一份魯教版 (五四制)九年級下冊8 正多邊形和圓學(xué)案,共5頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點,學(xué)習(xí)過程,達(dá)標(biāo)檢測等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    魯教版(五四制)數(shù)學(xué)九年級下冊 5.8 正多邊形和圓 學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解正多邊形概念,初步掌握正多邊形與圓的關(guān)系;2會通過等分圓心角的方法等分圓周,畫出所需的正多邊形;3能夠用直尺和圓規(guī)作圖,作出一些特殊的正多邊形;4理解正多邊形的中心、半徑、邊心距、中心角等概念。【學(xué)習(xí)重難點1重點正多邊形的概念及正多邊形與圓的關(guān)系。2難點利用直尺與圓規(guī)作特殊的正多邊形。【學(xué)習(xí)過程】、概念理解1)概念:各邊相等、各角也相等的多邊形叫做正多邊形。如果一個正多邊形有nn≥3條邊,就叫正n邊形等邊三角形有三條邊叫正三角形,正方形有四條邊叫正四邊形2)概念理解:舉例,說出自己在日常生活中見過的正多邊形    矩形是正多邊形嗎?為什么?菱形是正多邊形嗎?為什么?   問題:正多邊形與圓有什么關(guān)系呢?什么是正多邊形的中心?   分析:正三角形三個頂點把圓三等分;正方形的四個頂點把圓四等分。要將圓五等分,把等分點順次連結(jié),可得正五邊形。要將圓六等分呢?你知道為什么嗎?   3)借助量角器將一個圓分為三等份、四等分、五等分。  二、自主探究1問題:圖中的正多邊形,哪些是軸對稱圖形?哪些是中心對稱圖形?哪些既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形?如是軸對稱圖形,畫出它的對稱軸;如是中心對稱圖形,找出它的對稱中心。(如果一個正多邊形是中心對稱圖形,那么它的中心就是對稱中心。)思考:任何一個正多邊形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形嗎?跟邊數(shù)有何關(guān)系?   2問題:用直尺和圓規(guī)作出正方形,正六多邊形。思考:如何作正三角形、正十二邊形?          三、拓展學(xué)習(xí)拓展1:已知:如圖,五邊形ABCDE內(nèi)接于OAB=BC=CD=DE=EA。求證:五邊形ABCDE是正五邊形 拓展2:各內(nèi)角都相等的圓內(nèi)接多邊形是否為正多邊形。     相關(guān)概念:正多邊形的外接圓或內(nèi)切圓的圓心叫做正多邊形的中心,外接圓的半徑叫做正多邊形的半徑,內(nèi)切圓的半徑叫做正多邊形的邊心距。正多邊形各邊所對的外接圓的圓心角都相等。正多邊形每一邊所對的外接圓的圓心角叫做正多邊形的中心角n邊形的每個中心角都等于。知識梳理1_________________________________叫正多邊形。2正多邊與圓的關(guān)系是_________________________________。3正多邊形的對稱性_________________________________。【達(dá)標(biāo)檢測】(一)判斷。1各邊相等的多邊形是正多邊形。    2各角相等的多邊形是正多邊形    3正十邊形繞其中心旋轉(zhuǎn)36°和本身重合。    (二)填空1正多邊形都是________對稱圖形,一個正n邊形有________條對稱軸,每條對稱軸都通過正n邊形的________;一個正多邊形,如果有偶數(shù)條邊,那么它既是________,又是________對稱圖形。2正十二邊形的每一個外角為________°每一個內(nèi)角是________°,該圖形繞其中心至少旋轉(zhuǎn)________°和本身重合。3用一張圓形的紙剪一個邊長為4cm的正六邊形,則這個圓形紙片的半徑最小應(yīng)為________cm。4正方形ABCD的外接圓圓心O叫做正方形ABCD______。5正方形ABCD的內(nèi)切圓O的半徑OE叫做正方形ABCD______。6若正六邊形的邊長為1,那么正六邊形的中心角是______度,半徑是______,邊心距是______,它的每一個內(nèi)角是______。7n邊形的一個外角度數(shù)與它的______角的度數(shù)相等。(三)解答題。1已知圓內(nèi)接正方形的面積為8,求圓內(nèi)接正六邊形的面積。        2已知三角形的兩邊長分別是方程的兩根,第三邊的長是方程的根,求這個三角形的周長。       3ABCO的內(nèi)接等腰三角形,頂角BAC=36°,弦BD、CE分別平分ABCACB。求證:五邊形AEBCD是正五邊形。 4如圖,正六邊形的中心為O,如果用一個含30度的直角三角板,使的頂點落在點O處,把這個正六邊形的面積n等分,那么這樣的n的所有可能值是多少?   

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    初中數(shù)學(xué)魯教版(五四學(xué)制)(2024)九年級下冊電子課本

    8 正多邊形和圓

    版本: 魯教版(五四學(xué)制)(2024)

    年級: 九年級下冊

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