杠桿的科學(xué)PPT課件免費(fèi)下載

教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課文《杠桿的科學(xué)》,完整版PPT課件免費(fèi)下載，優(yōu)秀PPT背景圖搭配，精美的免費(fèi)ppt模板。輕松備課，歡迎免費(fèi)下載使用。
一、【課堂實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)杠桿實(shí)驗(yàn)器材：木棍、大石頭、小石頭實(shí)驗(yàn)過程： 1、用小石頭做支撐點(diǎn) 2、用木棍把大石頭挪開
活動(dòng)二：用尺子撬動(dòng)文具盒
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫页龈軛U，并說出杠桿的支點(diǎn)、用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器材：文具尺、文具盒、橡皮等實(shí)驗(yàn)過程： 1、用尺子撬動(dòng)文具盒 2、感受用力的大小活動(dòng)三：研究杠桿的秘密
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1、用杠桿尺做實(shí)驗(yàn)，收集并整理數(shù)據(jù) 2、分析認(rèn)識(shí)杠桿省力、費(fèi)力和不省力也不費(fèi)力的規(guī)律實(shí)驗(yàn)器材：杠桿尺、鉤碼一盒（每個(gè)50g）、記錄單實(shí)驗(yàn)步驟： 1、首先將杠桿尺調(diào)試到平衡狀態(tài) 2、杠桿尺左右兩邊各選擇一個(gè)位置掛鉤碼 3、左右兩邊掛上鉤碼后，杠桿尺恢復(fù)平衡狀態(tài)了，馬上在記錄單上記下相關(guān)的數(shù)據(jù)。
二、【隨堂練習(xí)】   課堂練習(xí)：下面的工具是不是杠桿呢？
課堂練習(xí)：它們?yōu)槭裁词歉軛U類工具？

三、【課堂探究】怎樣掛鉤碼杠桿尺才能平衡？
1、在什么情況下，杠桿省力？
用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離＞阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，這種杠桿是省力杠桿。
2、在什么情況下，杠桿費(fèi)力？
用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離＜阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，這種杠桿是費(fèi)力杠桿。
3、在什么情況下，杠桿不省力也不費(fèi)力？
用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，這種杠桿是不省力不費(fèi)力杠桿。
用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離＞阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，這種杠桿是省力杠桿。用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離＜阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，這種杠桿是費(fèi)力杠桿。用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離＝阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，這種杠桿是不省力不費(fèi)力杠桿。