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    2023—2024學(xué)年蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)7.2探索平行線的性質(zhì)同步練習(xí)(含答案)

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    初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級(jí)下冊(cè)7.2 探索平行線的性質(zhì)課時(shí)訓(xùn)練

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    這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級(jí)下冊(cè)7.2 探索平行線的性質(zhì)課時(shí)訓(xùn)練,共7頁(yè)。試卷主要包含了2探索平行線的性質(zhì) 同步練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    一、單選題
    1.如圖,已知直線與直線都相交.若,則( )
    A.B.C.D.
    2.已知:如圖,,則圖中與相等的角(除外)共有( ).

    A.6個(gè)B.5個(gè)C.4個(gè)D.3個(gè)
    3.如圖,街道與平行,拐角,則拐角的度數(shù)是( )
    A.B.C.D.
    4.已知,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為,上的點(diǎn),連接,,若,則兩直線與間的距離是( )
    A.5B.6C.D.
    5.請(qǐng)閱讀以下“預(yù)防近視”知識(shí)卡
    已知如圖,桌面和水平面平行,與書本所在平面重合,根據(jù)卡片內(nèi)容,請(qǐng)判斷正常情況下,坐姿正確且座椅高度適合時(shí),視線和書本所在平面所成角度不可能為以下哪個(gè)角度( )

    A.74°B.78°C.84°D.88°
    二、填空題
    6.兩條平行線間的所有 線段都相等.
    7.如圖,, (寫出一個(gè)結(jié)論).
    8.如圖,已知,,,則 .
    9.如圖,,,則、、之間滿足的數(shù)量關(guān)系為 .

    10.如圖所示,易拉罐的上下底面互相平行,吸管吸易拉罐內(nèi)的飲料時(shí),,則 .

    11.在一塊長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是),則草地的面積為 .
    三、解答題
    12.如圖,已知.求證:.
    13.(1)如圖1,,且,求證:;
    圖1
    (2)如圖2,,且,求的值.
    圖2
    14.如圖,于,點(diǎn)是上任意一點(diǎn),于,且,.試求的度數(shù).
    15.如圖,有一塊地,PA、PB為水渠,水渠左邊為張莊的地,右邊為李莊的地.現(xiàn)要把水渠修直而不改變張莊、李莊原有的土地面積,如何修直?請(qǐng)用尺規(guī)作圖簡(jiǎn)要說明.
    參考答案
    1.B 2.B 3.D 4.D 5.D
    6.垂.
    7.(答案不唯一)
    8.46
    9.
    10./68度
    11.560
    12.證明:,
    13.(1)證明:作,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ;
    (2)解:作,

    ,
    由(1)可知,,,
    ,

    ,
    又,
    設(shè),則,
    ,

    14.
    15.
    如圖,由平行線之間的距離相等可以得出△ABG與△ABP的面積相等,此時(shí),張莊與李莊的面積與原來保持不變.
    讀書、寫字、看書姿勢(shì)要端正.一般人正常的閱讀角度約為俯角(如圖視線與水平線的夾角度.
    在學(xué)習(xí)和工作中,要保持讀寫姿勢(shì)端正,可概括為“三個(gè)一”,包括:眼與書本的距離1尺;身體與桌子距離1拳;握筆時(shí),手指離筆尖1寸.書本與課桌的角度要保持在30度至45度.

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    初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

    7.2 探索平行線的性質(zhì)

    版本: 蘇科版

    年級(jí): 七年級(jí)下冊(cè)

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