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    7.2探索平行線的性質(zhì)2020~2021年蘇科版數(shù)學(xué)七年級下冊限時作業(yè)(含解析)試卷

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    初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級下冊7.2 探索平行線的性質(zhì)課時訓(xùn)練

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    這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級下冊7.2 探索平行線的性質(zhì)課時訓(xùn)練,共16頁。試卷主要包含了0分),【答案】A,【答案】C,【答案】D,【答案】55°等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、選擇題
    如圖1,若∠A+∠ABC=180°,則下列結(jié)論正確的是( )
    A. ∠1=∠2B. ∠2=∠3C. ∠1=∠3D. ∠2=∠4
    如圖2,將直尺與含30°角的三角尺擺放在一起,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)是( )
    A. 50° B. 60° C. 70° D. 80°
    如圖3,直線a//b,直線l與a,b分別相交于A,B兩點,AC⊥AB交b于點C,∠1=40°,則∠2的度數(shù)是( )
    40° B. 45° C. 50° D. 60°
    圖1 圖2 圖3
    如圖4,a//b,點B在直線b上,且AB⊥BC,∠1=35°,那么∠2=( )
    A. 45° B. 50° C. 55° D. 60°
    如圖5,直線a//b,點B在a上,且AB⊥BC.若∠1=35°,那么∠2等于( )
    A. 45° B. 50° C. 55° D. 60°
    如圖6,CD//AB,點O在AB上,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°,則∠AOF的度數(shù)是( )
    A. 20° B. 25° C. 30° D. 35°
    圖4 圖5 圖6
    如圖7,已知AD⊥BC,F(xiàn)G⊥BC,∠BAC=90°,DE//AC.則結(jié)論:①FG//AD;②DE平分∠ADB;③∠B=∠ADE;④∠CFG+∠BDE=90°正確的是( )
    A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
    將一副三角板按如圖8放置,則下列結(jié)論:①∠1=∠3;②∠CAD+∠2=180°;③若∠1=45°,則有BC//AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C,其中正確的有( )
    A. ①②③B. ①②④C. ③④D. ①②③④
    圖7 圖8
    二、填空題(本大題共7小題,共21.0分)
    如圖9,a//b,PA⊥PB,∠1=35°,則∠2的度數(shù)是______.
    把一張長方形紙片按圖10中那樣折疊后,若得到∠BGD'=40°,則∠C'FE=______°.
    如圖11,將一塊三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,當∠2=37°時,∠1=______.
    圖9 圖10 圖11 圖12
    如圖12,AB//CD,EF⊥BD,垂足為F,∠1=43°,則∠2的度數(shù)為______.
    如圖,a//b,∠1=110°,∠3=40°,則∠2=______°.
    如圖,快艇從P處向正北航行到A處時,向左轉(zhuǎn)50°航行到B處,再向右轉(zhuǎn)80°繼續(xù)航行,此時的航行方向為 .
    如圖,把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后,D,C分別落在D',C'的位置上,ED'與BC交于點G.若∠EFG=56°,則∠AEG=__________.
    三、解答題(本大題共5小題,共40.0分)
    如圖,已知AD⊥BC于點D,EF⊥BC于點F,交AB于點G,交CA的延長線于點E,∠E=∠AGE,求證:∠BAD=∠CAD.
    如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠A,試說明:BE//CF.
    完善下面的解答過程,并填寫理由或數(shù)學(xué)式:
    解:∵∠3=∠4(已知)
    ∴AE//______(______)
    ∴∠EDC=∠5(______)
    ∵∠5=∠A(已知)
    ∴∠EDC=______ (______)
    ∴DC//AB(______)
    ∴∠5+∠ABC=180°(______)
    即∠5+∠2+∠3=180°
    ∵∠1=∠2(已知)
    ∴∠5+∠1+∠3=180°(______)
    即∠BCF+∠3=180°
    ∴BE//CF(______).
    已知:如圖,點D、E、G分別是△ABC邊BC、AB和AC上的點,AD//EF,點F在BC上,∠1=∠2=∠B.
    求證:①AB//DG;②DG平分∠ADC.
    已知:如圖,AE⊥BC,F(xiàn)G⊥BC,∠1=∠2.
    (1)求證:AB//CD;
    (2)若∠D=∠3+50°,∠CBD=70°,求∠C的度數(shù).
    (1)問題發(fā)現(xiàn):如圖①,直線AB//CD,E是AB與CD之間的一點,連接BE,CE,可以發(fā)現(xiàn)∠B+∠C=∠BEC.
    請把下面的證明過程補充完整:
    證明:過點E作EF//AB,
    ∵AB//DC(已知),EF//AB(輔助線的作法).
    ∴EF//DC(______).
    ∴∠C=∠CEF(______)
    ∵EF//AB,
    ∴∠B=∠BEF(同理).
    ∴∠B+∠C=______(等量代換)
    即∠B+∠C=∠BEC.
    (2)拓展探究:如果點E運動到圖②所示的位置,其他條件不變,進一步探究發(fā)現(xiàn):∠B+∠C=360°-∠BEC,請說明理由.
    (3)解決問題:如圖③,AB//DC,∠C=120°,∠AEC=80°,請直接寫出∠A的度數(shù).
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本題考查的是平行線的判定與性質(zhì),熟知平行線的判定定理是解答此題的關(guān)鍵.
    先根據(jù)題意得出AD//BC,再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.
    【解答】
    解:∵∠A+∠ABC=180°,
    ∴AD//BC,
    ∴∠2=∠4.
    故選D.
    2.【答案】A
    【解析】解:∵∠BEF是△AEF的外角,∠1=20°,∠F=30°,
    ∴∠BEF=∠1+∠F=50°,
    ∵AB//CD,
    ∴∠2=∠BEF=50°,
    故選:A.
    首先根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求出∠BEF的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠2的度數(shù).
    本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握三角形外角的性質(zhì),此題難度不大.
    3.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握兩直線平行,同位角相等.
    先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再根據(jù)垂直的定義和余角的性質(zhì)求出∠2的度數(shù).
    【解答】
    解:∵直線a//b,
    ∴∠1=∠CBA,
    ∵∠1=40°,
    ∴∠CBA=40°,
    ∵AC⊥AB,
    ∴∠2+∠CBA=90°,
    ∴∠2=50°,
    故選C.
    4.【答案】C
    【解析】解:∵a//b,∠1=35°,
    ∴∠3=∠1=35°.
    ∵AB⊥BC,
    ∴∠2=90°-∠3=55°.
    故選:C.
    先根據(jù)∠1=35°,a//b求出∠3的度數(shù),再由AB⊥BC即可得出答案.
    本題考查的是平行線的性質(zhì)、垂線的性質(zhì),熟練掌握垂線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.
    5.【答案】C
    【解析】解:∵a//b,∠1=35°,
    ∴∠BAC=∠1=35°.
    ∵AB⊥BC,
    ∴∠2=∠BCA=90°-∠BAC=55°.
    故選:C.
    先根據(jù)∠1=35°,a//b求出∠BAC的度數(shù),再由AB⊥BC即可得出答案.
    本題考查的是平行線的性質(zhì)、垂線的性質(zhì),熟練掌握垂線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.
    6.【答案】D
    【解析】解:∵CD//AB,
    ∴∠AOD+∠D=180°,
    ∴∠AOD=70°,
    ∴∠DOB=110°,
    ∵OE平分∠BOD,
    ∴∠DOE=55°,
    ∵OF⊥OE,
    ∴∠FOE=90°,
    ∴∠DOF=90°-55°=35°,
    ∴∠AOF=70°-35°=35°,
    故選:D.
    根據(jù)平行線的性質(zhì)解答即可.
    此題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)平行線的性質(zhì)解答.
    7.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    此題主要考查了垂直的定義以及平行線的判定,利用平行線的判定方法得出一一進行判斷即可.
    【解答】
    解:∵FG⊥BC,AD⊥BC,
    ∴∠FGD=∠ADB=90°,
    ∴FG//AD;故①正確;
    ∵DE//AC,∠BAC=90°,
    ∴DE⊥AB,不能證明DE為∠ADB平分線,
    故②錯誤;
    ∵AD⊥BC,DE⊥AB,F(xiàn)G⊥BC,
    易證∠B=∠ADE,故③正確;
    ∵∠BAC=90°,DE⊥AB,∠C
    ∴∠CFG+∠C=90°,∠BDE+∠B=90°,∠C+∠B=90°,
    ∴∠CFG+∠BDE=90°,
    故④正確;
    故選C.
    8.【答案】D
    【解析】解:∵∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,
    ∴∠1=∠3,
    故①正確;
    ∵∠CAD+∠2=∠1+∠2+∠3+∠2=90°+90°=180°,
    故②正確;
    ∵∠1=45°,
    ∴∠3=∠B=45°,
    ∴BC//AD.
    故③正確;
    ∵∠2=30°,
    ∴∠1=∠E=60°,
    ∴AC//DE,
    ∴∠4=∠C,
    故④正確.
    故選:D.
    根據(jù)余角的概念和同角的余角相等判斷①;根據(jù)①的結(jié)論判斷②;根據(jù)平行線的判定定理判斷③;根據(jù)①的結(jié)論和平行線的性質(zhì)定理判斷④.
    本題考查的是平行線的性質(zhì)和余角、補角的概念,掌握平行線的性質(zhì)定理和判定定理是解題的關(guān)鍵.
    9.【答案】55°
    【解析】解:如圖所示,延長AP交直線b于C,
    ∵a//b,
    ∴∠C=∠1=35°,
    ∵∠APB是△BCP的外角,PA⊥PB,
    ∴∠2=∠APB-∠C=90°-35°=55°,
    故答案為:55°.
    先延長AP交直線b于C,再根據(jù)平行線的性質(zhì)以及三角形的外角性質(zhì)進行計算即可.
    本題主要考查了平行線的性質(zhì)以及垂線的定義的運用,解題時注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.
    10.【答案】110
    【解析】
    【分析】
    本題考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;兩直線平行,同位角相等,也考查了折疊的性質(zhì).
    先根據(jù)圖形折疊的性質(zhì)求出∠DEF的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.
    【解答】
    解:∵AD//BC,
    ∴∠BGD'=∠AEG=40°,
    由折疊的性質(zhì)得,∠DEF=∠D'EF=12(180°-40°)=70°,
    ∴∠C'FE=∠EFC=180°-∠DEF=110°
    故答案為:110.
    11.【答案】53°
    【解析】解:如圖所示:
    ∵a//b,
    ∴∠2=∠3,
    又∵∠2=37°,
    ∴∠3=37°,
    又∵∠1+∠3+∠4=180°,∠4=90°,
    ∴∠1=53°,
    故答案為53°.
    由平行線的性質(zhì)求出∠2=∠3=37°,根據(jù)平角的定義即可求得∠1的度數(shù).
    本題綜合考查了平行線的性質(zhì),平角的定義相關(guān)知識,掌握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
    12.【答案】47°
    【解析】解:∵AB//CD,
    ∴∠D=∠1=43°.
    ∵EF⊥BD,垂足為F,
    ∴∠DFE=90°,
    ∴∠2=180°-90°-43°=47°.
    故答案為:47°.
    由AB//CD,利用“兩直線平行,同位角相等”可得出∠D的度數(shù),由EF⊥BD可得出∠DFE=90°,再利用三角形內(nèi)角和定理可求出∠2的度數(shù).
    本題考查了平行線的性質(zhì)、垂線以及三角形內(nèi)角和定理,利用平行線的性質(zhì)及垂線的定義,求出∠D,∠DFE的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.
    13.【答案】70
    【解析】解:
    如圖,
    ∵a//b,
    ∴∠3+∠2+∠4=180°,
    ∵∠3=40°,
    ∴∠2+∠4=140°,
    ∵∠1=110°,
    ∴∠4=180°-110°=70°,
    ∴∠2=140°-70°=70°,
    故答案為:70.
    根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠2+∠4=140°,根據(jù)鄰補角求出∠4,即可求出答案.
    本題考查了平行線的性質(zhì),能根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠2+∠4的度數(shù)是解此題的關(guān)鍵.
    14.【答案】北偏東30°
    【解析】解:如圖
    ,
    AP//BC,
    ∴∠2=50°.
    ∴∠3=∠4-∠2=80°-50°=30°,
    此時的航行方向為北偏東30°;
    故答案為:北偏東30°.
    根據(jù)平行線的性質(zhì),可得∠2,根據(jù)角的和差,可得答案.
    本題考查了方向角,利用平行線的性質(zhì)得出∠2是解題關(guān)鍵.
    15.【答案】68°
    【解析】
    【分析】
    本題以折疊問題為背景,主要考查了平行線的性質(zhì),解題時注意:矩形的對邊平行,且折疊時對應(yīng)角相等.
    先根據(jù)平行線的性質(zhì)求得∠DEF的度數(shù),再根據(jù)折疊求得∠DEG的度數(shù),最后計算∠AEG的大?。?br>【解答】
    解:∵AD//BC,∠EFG=56°,
    ∴∠DEF=∠GFE=56°,
    由折疊可得,∠GEF=∠DEF=56°,
    ∴∠DEG=112°,
    ∴∠AEG=180°-112°=68°.
    故答案為68°.
    16.【答案】證明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知),
    ∴AD//EF(在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩條直線平行),
    ∴∠AGE=∠BAD(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),
    ∠E=∠CAD(兩直線平行,同位角相等),
    ∵∠AGE=∠E(已知),
    ∴∠BAD=∠CAD(等量代換).
    【解析】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,能靈活運用定理進行推理是解此題的關(guān)鍵.求出AD//EF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠AGE=∠BAD,∠E=∠CAD,即可求出答案.
    17.【答案】BC;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;∠A;等量代換;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;等量代換;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行
    【解析】
    【分析】
    本題主要考查平行線的性質(zhì)和判定,掌握平行線的性質(zhì)和判定是解題的關(guān)鍵,即①兩直線平行?同位角相等,②兩直線平行?內(nèi)錯角相等,③兩直線平行?同旁內(nèi)角互補,④a//b,b//c?a//c.
    根據(jù)已知條件可證明AE//BC,DC//AB,則有∠2+∠3+∠5=180°,可得到∠1+∠3+∠5=180°,即可證明BE//CF.
    【解答】
    解:∵∠3=∠4(已知)
    ∴AE//BC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
    ∴∠EDC=∠5(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
    ∵∠5=∠A(已知)
    ∴∠EDC=∠A(等量代換)
    ∴DC//AB(同位角相等,兩直線平行)
    ∴∠5+∠ABC=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
    即∠5+∠2+∠3=180°
    ∵∠1=∠2(已知)
    ∴∠5+∠1+∠3=180°(等量代換)
    即∠BCF+∠3=180°
    ∴BE//CF(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行).
    故答案為:BC;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;∠A;等量代換;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;等量代換;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.
    18.【答案】證明:①∵EF//AD,
    ∴∠1=∠BAD,
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠2=∠BAD,
    ∴AB//DG;
    ②∵AB//DG,
    ∴∠B=∠CDG,
    ∵∠2=∠B,
    ∴∠2=∠CDG,
    ∴DG平分∠ADC.
    【解析】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定以及角平分線定義,能靈活運用平行線的判定和性質(zhì)定理進行推理是解此題的關(guān)鍵.
    ①根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠1=∠BAD,求出∠2=∠BAD,根據(jù)平行線的判定得出即可;
    ②根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠B=∠CDG,求出∠2=∠CDG,根據(jù)角平分線定義即可證明.
    19.【答案】(1)證明:如圖,
    ∵AE⊥BC,F(xiàn)G⊥BC,
    ∴∠AMB=∠GNM=90°,
    ∴AE//FG,
    ∴∠A=∠2;
    又∵∠2=∠1,
    ∴∠A=∠1,
    ∴AB//CD;
    (2)解:∵AB//CD,
    ∴∠D+∠CBD+∠3=180°,
    ∵∠D=∠3+50°,∠CBD=70°,
    ∴∠3=30°,
    ∵AB//CD,
    ∴∠C=∠3=30°.
    【解析】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,垂直定義等知識點,能靈活運用定理進行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.
    (1)根據(jù)平行線的判定求出AE//FG,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠A=∠2,求出∠A=∠1,根據(jù)平行線的判定得出即可;
    (2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠D+∠CBD+∠3=180°,根據(jù)∠D=∠3+50°和∠CBD=70°求出∠3=30°,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠C=∠3即可.
    20.【答案】解:(1)平行于同一條直線的兩直線平行;
    兩直線平行,內(nèi)錯角相等;
    ∠BEF+∠CEF;
    (2)過點E作EF//AB,
    ∵AB//DC,EF//AB,
    ∴EF//DC,
    ∴∠C+∠CEF=180°,∠B+∠BEF=180°,
    ∴∠B+∠C+∠BEC=360°,
    ∴∠B+∠C=360°-∠BEC;
    (3)20°.
    【解析】
    【分析】
    本題主要考查平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是靈活運用平行公理以及平行線的性質(zhì),本題屬于中等題型.
    (1)根據(jù)平行公理,平行線的性質(zhì)即可求證出答案.
    (2)類比(1),過點E作EF//AB,然后根據(jù)平行公理、平行線的性質(zhì)即可求證出答案.
    (3)根據(jù)(2)的結(jié)論即可求出∠A的度數(shù).
    【解答】
    解:(1)見答案;
    (2)見答案;
    (3)連接BE,
    由(2)可知:∠B+∠C=360°-∠BEC;
    ∴∠B+∠BEC=360°-120°=240°,
    ∴∠B+∠AEB+∠AEC=240°,
    ∴∠B+∠AEB=160°,
    ∴∠A=180°-(∠B+∠AEB)=20°,
    故答案為20°.

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    初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級下冊電子課本 舊教材

    7.2 探索平行線的性質(zhì)

    版本: 蘇科版

    年級: 七年級下冊

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