
這是一份科學(xué)3 植物的葉授課課件ppt,共11頁(yè)。
了解植物體內(nèi)水分的去向
這些小水珠是怎么來(lái)的呢?
塑料袋上的小水珠,可能是植物體內(nèi)的水吸收了周圍的熱,變成水蒸氣從葉子的某一孔穴跑出來(lái),遇冷凝結(jié)形成的。
為了證實(shí)我們的猜想是不是正確,下面就來(lái)用顯微鏡觀察植物葉下表皮的構(gòu)造。
用顯微鏡觀察植物葉下表皮的裝片。
通過(guò)在顯微鏡下觀察,我們可以看到植物葉的下表皮有一些小孔,這些小孔就叫氣孔。
植物體內(nèi)的水吸收周圍的熱,變成水蒸氣從葉的氣孔跑出,騰飛到空中。葉的這種作用叫做蒸騰作用。
葉的蒸騰作用對(duì)植物的生活有什么意義?
蒸騰作用使植物的葉把大量的水分釋放出去,這樣在植物體內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生一種向上的拉力,促使根不斷地從土壤里吸收水分。假如沒(méi)有蒸騰作用,植株較高部分無(wú)法獲得水分。根在吸收水分的同時(shí)把溶解在水中的養(yǎng)分一起吸收進(jìn)體內(nèi)來(lái),蒸騰作用就可以使植物的根吸收更多的養(yǎng)分。
這是一份小學(xué)科學(xué)青島版 (五四制)四年級(jí)上冊(cè)3 植物的葉集體備課課件ppt,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了葉綠體的顯示圖,葉綠體的結(jié)構(gòu),二氧化碳,天然氧吧等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)青島版 (五四制)四年級(jí)上冊(cè)3 植物的葉示范課課件ppt,共17頁(yè)。PPT課件主要包含了演示實(shí)驗(yàn),水+二氧化碳,植物所需養(yǎng)料+氧氣,葉綠體,光合作用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份青島版 (五四制)四年級(jí)上冊(cè)3 植物的葉示范課課件ppt,共20頁(yè)。PPT課件主要包含了葉的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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