青島版 (五四制)四年級(jí)上冊(cè)3 植物的葉評(píng)課ppt課件

這是一份青島版 (五四制)四年級(jí)上冊(cè)3 植物的葉評(píng)課ppt課件，共17頁。PPT課件主要包含了欣賞植物的葉，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
思考：在沙漠里和在樹林里，會(huì)有什么不同的感覺？
溫馨提示：★ 找一盆有葉的植物，澆足水?！?用一個(gè)透明的塑料袋把這棵植物的枝 葉罩起來，將袋口扎緊。★ 把植物放在向陽處，注意觀察現(xiàn)象。
塑料袋上的小水珠，可能是植物體內(nèi)多余的水吸收了周圍的熱，變成水蒸氣從葉子中的某一孔穴跑出來，遇冷凝結(jié)形成的。
通過實(shí)驗(yàn)，植物體內(nèi)的水吸收周圍的熱，變成水蒸氣從葉的氣孔跑出，騰飛到空中。葉的這種作用叫做蒸騰作用。
“葉的蒸騰作用”對(duì)植物的生活、對(duì)自然界有什么意義 ?
★ 由于蒸發(fā)要吸熱，就像人出汗可以涼 快 一些 ，調(diào)節(jié)體溫一樣，植物的蒸騰作用可以使植物在炎熱的夏季“涼快”一些，不被曬焦?！? 由于蒸騰了水分，植物體內(nèi)水分減少。這樣可以促進(jìn)根不斷地吸收水分、養(yǎng)分?！? 可以使空氣濕潤(rùn)。
葉蒸騰水分具有的作用：
一、填空題。1．在葉的下表皮有許多供氣體出入的小孔，叫做 。2．植物體內(nèi)的水 周圍的熱，變成 從葉的 跑出，騰飛到空中。葉的這種作用叫做 作用。3．夏天，植物通過 可以變得涼快些，避免被太陽曬焦。二、小法官。1．植物的葉越多、越大，蒸騰作用就越強(qiáng)，對(duì)植物的生長(zhǎng)是有害的。（ ）2．冬天的氣溫低，植物的葉在冬天里是不會(huì)有蒸騰作用的。 （ ）3.人們?cè)谇げ寤蛞圃詷淠緯r(shí)，常常會(huì)剪去一部分枝葉，這樣可以減少植物的蒸騰作用，使樹木更容易成活。 ( )
三、我會(huì)選。1．夏天植物的蒸騰作用強(qiáng)，根從土壤中（ ），到了秋天，葉的蒸騰作用減弱，根從土壤（ ）。A、吸收的水分少 B、吸收的水分多 C、不吸收水分2．植物體內(nèi)的水吸收周圍的熱，變成水蒸氣從（ ）跑出去。A、葉的兩面 B、葉的上表皮的氣孔 C、葉的下表皮的氣孔3．把一盆花放在背陰處，這盆花的葉（ ）。A、蒸騰作用進(jìn)行得快 B、蒸騰作用進(jìn)行得慢 C、不進(jìn)行蒸騰作用四、如何證明植物的葉有蒸騰作用，把你的實(shí)驗(yàn)方案記錄下來。
答：我的設(shè)計(jì)方案：用透明塑料袋將一株生產(chǎn)旺盛的盆栽植物（最好是葉子大的）罩起來，莖底部用繩子扎緊，放在向陽處，并按時(shí)澆水。1—2天后發(fā)現(xiàn)，塑料袋內(nèi)壁上有水珠；如果選擇一株沒有葉子的植物做同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上沒有水珠；從而說明葉子具有蒸發(fā)水分的作用。
有興趣的同學(xué)課下繼續(xù)研究：植物吸收水的多少與葉子的大小、多少有什么關(guān)系 ?