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    7.2 平行線幾何模型(M模型)蘇科版數(shù)學(xué)七年級下冊基礎(chǔ)知識講與練

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    • 2024-02-21 11:34
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    數(shù)學(xué)七年級下冊7.2 探索平行線的性質(zhì)同步練習題

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    這是一份數(shù)學(xué)七年級下冊7.2 探索平行線的性質(zhì)同步練習題,共20頁。

    圖 一
    幾何模型2:雞翅模型

    圖三
    幾何模型3:折雞翅模型

    圖四
    幾何模型4:多個M型模型
    【典型例題】
    類型一、平行線幾何模型??豬蹄模型??求解??證明
    1.請閱讀小明同學(xué)在學(xué)習平行線這章知識點時的一段筆記,然后解決問題.
    小明:老師說在解決有關(guān)平行線的問題時,如果無法直接得到角的關(guān)系,就需要借助輔助線來幫助解答,今天老師介紹了一個“美味”的模型“豬蹄模型”.即
    已知:如圖1,,E為AB、CD之間一點,連接AE,CE得到.
    求證:
    小明筆記上寫出的證明過程如下:
    證明:過點E作

    ∵,




    請你利用“豬蹄模型”得到的結(jié)論或解題方法,完成下面的兩個問題.
    (1)如圖,若,,求;
    (2)如圖,, BE平分, CF平分,,求.
    【答案】(1) ; (2)
    【分析】(1)作,,如圖,根據(jù)平行線的性質(zhì)得,所以,,,然后利用等量代換計算;
    (2)分別過G、H作AB的平行線MN和RS,根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)可用和分別表示出和,從而可找到和的關(guān)系,結(jié)合條件可求得.
    解:(1)作,,如圖,且


    ∴,,
    ∴,
    ∵,
    ∴;
    (2)如圖,分別過G、H作AB的平行線MN和RS,

    ∵平分,平分,
    ∴,,


    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    【點撥】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,能運用平行線的性質(zhì)和判定進行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,反之亦然.
    舉一反三:
    【變式】閱讀下面內(nèi)容,并解答問題.
    已知:如圖1,,直線分別交,于點,.的平分線與的平分線交于點.
    (1)求證:;
    (2)填空,并從下列①、②兩題中任選一題說明理由.我選擇 題.
    ①在圖1的基礎(chǔ)上,分別作的平分線與的平分線交于點,得到圖2,則的度數(shù)為 .
    ②如圖3,,直線分別交,于點,.點在直線,之間,且在直線右側(cè),的平分線與的平分線交于點,則與滿足的數(shù)量關(guān)系為 .
    【答案】(1)見解析; (2)①;②結(jié)論:
    【分析】(1)利用平行線的性質(zhì)解決問題即可;
    (2)①利用基本結(jié)論求解即可;②利用基本結(jié)論,,求解即可.
    (1)證明:如圖,過作,
    ,
    ,
    ,

    ,
    平分,平分,
    ,,
    ,
    在中,,

    ;
    (2)解:①如圖2中,由題意,,
    平分,平分,
    ,
    ,
    故答案為:;
    ②結(jié)論:.
    理由:如圖3中,由題意,,,
    平分,平分,
    ,,
    ,
    故答案為:.
    【點撥】本題考查平行線的性質(zhì)和判定,角平分線的性質(zhì),垂直的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的性質(zhì).
    類型二、平行線幾何模型??雞翅模型??求解??證明
    2.已知直線,和,分別交于,點,點,分別在線,上,且位于的左側(cè),點在直線上,且不和點,重合.
    (1)如圖,有一動點在線段之間運動時,求證:;
    (2)如圖,當動點在點之上運動時,猜想、、有何數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
    【答案】(1)證明見解析; (2),理由見解析.
    【分析】過點作,根據(jù)可知,故可得出,再由即可得出結(jié)論;
    過作,依據(jù),可得,進而得到,,再根據(jù),即可得出.
    (1)證明:如圖,過點作,

    ,
    ,
    ,.
    又,
    ;
    (2)解:.
    理由如下:如圖,過作,

    ,
    ,
    ,,
    ,

    【點撥】本題考查的是平行線的性質(zhì),根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出平行線是解答此題的關(guān)鍵.
    舉一反三:
    【變式】【原題】已知直線ABCD,點P為平行線AB,CD之間的一點,如圖1,若∠ABP=50°,∠CDP=60°,BE平分∠ABP,DE平分∠CDP.
    (1)則∠P=______,∠E=______.
    (2)【探究】如圖2,當點P在直線AB的上方時,若∠ABP=α,∠CDP=β,∠ABP和∠CDP的平分線交于點,∠ABE1與的角平分線交于點,∠ABE與∠CDE的角平分線交于點,…以此類推,求∠E的度數(shù),并猜想∠E的度數(shù).
    (3)【變式】如圖3,∠ABP的角平分線的反向延長線和∠CDP的補角的角平分線交于點E,試直接寫出∠P與∠E的數(shù)量關(guān)系.
    【答案】(1)110°,55°;(2)∠E的度數(shù)為,∠E的度數(shù)為
    (3)∠DEB=90°-∠P
    【分析】(1)過E作EFAB,而ABCD,根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)即可求解;
    (2)根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)即可求解;
    (3)過E作EGAB,而ABCD,根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)即可求解.
    解(1)如圖1,過E作EFAB,而ABCD,
    ∴ABCDEF,
    ∴∠ABE=∠FEB,∠CDE=∠FED,
    ∴∠BED=∠BEF+∠DEF=∠ABE+∠CDE,
    又∵∠ABP=50°,∠CDP=60°,BE平分∠ABP,DE平分∠CDP,
    ∴∠ABE=∠ABP=25°,∠CDE=∠CDP=30°,
    ∴∠BED=25°+30°=55°,
    同理:∠BPD=110°.
    故答案為:110°,55°;
    (2)如圖2,∵∠ABP和∠CDP的平分線交于點,
    ∴∠ABE=∠ABP=α,∠CDE=∠CDP=,
    ∵ABCD,
    ∴∠CDF=∠AFE=,
    ∴∠E=∠AFE-∠ABE=,
    ∵∠ABE與∠CDE的角平分線交于點E,
    ∴∠ABE=∠ABE=,∠CDE=∠CDE=,
    ∵ABCD,
    ∴∠CDG=∠AGE=,
    ∴∠E=∠AGE-∠ABE=,
    同理可得,∠E=,
    以此類推,∠E的度數(shù)為;
    (3)∠DEB=90°-∠P.理由如下:
    如圖3,過E作EGAB,而ABCD,
    ∴ABCDEG,
    ∴∠MBE=∠BEG,∠FDE=∠GED,
    ∴∠DEB=∠BEG+∠DEG=∠MBE+∠FDE=∠ABQ+∠FDE,
    又∵∠ABP的角平分線的反向延長線和∠CDP的補角的角平分線交于點E,
    ∴∠FDE=∠PDF=(180°-∠CDP),∠ABQ=∠ABP,
    ∴∠DEB=∠ABP+(180°-∠CDP)=90°-(∠CDP-∠ABP),
    ∵ABCD,
    ∴∠CDP=∠AHP,
    ∴∠DEB=90°-(∠CDP-∠ABP)=90°-(∠AHP-∠ABP)=90°-∠P.

    【點撥】本題考查了角平分線的性質(zhì)和平分線的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握以上的性質(zhì)并熟練的運用.
    類型三、平行線幾何模型??多個M型模型??求解??證明
    3.探究:
    (1)如圖①,已知ABCD,圖中∠1,∠2,∠3之間有什么關(guān)系?
    (2)如圖②,已知ABCD,圖中∠1,∠2,∠3,∠4之間有什么關(guān)系?
    (3)如圖③,已知ABCD,請直接寫出圖中∠1,∠2,∠3,∠4,∠5之間的關(guān)系;
    【答案】(1)∠1+∠3=∠2; (2)∠1+∠3=∠2+∠4;(3)∠1+∠3+∠5=∠2+∠4.
    【分析】(1)過點E作EMAB,根據(jù)平行線的性質(zhì)及角的和差求解即可;
    (2)過點F作NFAB,結(jié)合(1)并根據(jù)平行線的性質(zhì)及角的和差求解即可;
    (3)過點G作GMAB,結(jié)合(2)并根據(jù)平行線的性質(zhì)及角的和差求解即可.
    (1)解:如圖①,過點E作EMAB,

    ∵ABCD,
    ∴ABCDEM,
    ∴∠1=∠NEM,∠3=∠MEF,
    ∴∠1+∠3=∠NEM+∠MEF,
    即∠1+∠3=∠2;
    (2)如圖②,過點F作NFAB,

    ∵ABCD,
    ∴ABCDFN,
    ∴∠4=∠NFH,
    由(1)知,∠1+∠EFN=∠2,
    ∴∠1+∠EFN+∠NFH=∠2+∠4,
    即∠1+∠3=∠2+∠4;
    (3)如圖③,過點G作GMAB,

    ∵ABCD,
    ∴ABCDGM,
    ∴∠5=∠MGN,
    由(2)得,∠1+∠3=∠2+∠FGM,
    ∴∠1+∠3+∠5=∠2+∠FGM+∠MGN,
    即∠1+∠3+∠5=∠2+∠4.
    【點撥】此題考查了平行線的性質(zhì),熟記兩直線平行,內(nèi)錯角相等是解題的關(guān)鍵.
    舉一反三:
    【變式】【發(fā)現(xiàn)】如圖,已知CD,直線AB,CD被EF所截.若EM,F(xiàn)N分別平分∠AEF和∠DFE,判斷EM與FN之間的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
    【變式】如圖,已知,∠M=∠N,求證∠1=∠2;
    【拓展】如圖,CD,∠1=∠2,求證∠M=∠N.
    【答案】【發(fā)現(xiàn)】EMFN;證明見解析;【變式】證明見解析;【拓展】證明見解析.
    【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和判定證明即可.
    解:EMFN;
    證明:∵ABCD,
    ∴∠AEF=∠EFD.
    ∵EM,F(xiàn)N分別平分∠AEF和∠DFE,
    ∴∠MEF=∠AEF,∠NFE=∠DFE,
    ∴∠MEF=∠NFE,
    ∴EMFN;
    【變式】證明:∵∠AEF+∠EFC=180°,
    ∴ABCD,
    ∴∠AEF=∠DFE.
    ∵∠M=∠N,∴MEFN,
    ∴∠MEF=∠EFN,
    ∴∠AEF-∠MEF=∠EFD-∠EFN,
    即∠1=∠2;
    【拓展】證明:如圖,延長EM交CD于點P.
    ∵ABCD,
    ∴∠1=∠EPD.
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠EPD=∠2,
    ∴MEFN,
    ∴∠EMN=∠N.
    【點撥】本題考查平行線的性質(zhì)和判定,熟練掌握平行線的性質(zhì)和判定是解題的關(guān)鍵.
    類型四、平行線幾何模型??綜合模型??求解??證明
    4.根據(jù)下列敘述填依據(jù).
    (1)已知如圖1,,求∠B+∠BFD+∠D的度數(shù).
    解:過點F作
    所以∠B+∠BFE=180°( )
    因為、(已知)
    所以 ( )
    所以∠D+∠DFE=180°( )
    所以∠B+∠BFE+∠D=∠B+∠BFE+∠EFD +∠D=360°
    (2)根據(jù)以上解答進行探索.如圖(2)(3)ABEF、∠D與∠B、∠F有何數(shù)量關(guān)系(請選其中一個簡要證明)
    備用圖:
    (3)如圖(4)ABEF,∠C=90°,∠與∠、∠有何數(shù)量關(guān)系(直接寫出結(jié)果,不需要說明理由)
    【答案】(1)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;,平行于同一直線的兩直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;(2)見解析;(3)
    【分析】(1)過點F作,得到∠B+∠BFE=180°,再根據(jù)、得到,∠D+∠DFE=180°,最后利用角度的和差即可得出答案;
    (2)類比問題(1)的解題方法即可得解;
    (3)類比問題(1)的解題方法即可得解.
    (1)解:過點F作,如圖,
    ∴∠B+∠BFE=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角相等),
    ∵、(已知)
    ∴(平行于同一直線的兩直線平行),
    ∴∠D+∠DFE=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),
    ∴∠B+∠BFE+∠D=∠B+∠BFE+∠EFD +∠D=360°;
    故答案為:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;,平行于同一直線的兩直線平行;
    兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;

    (2)解:選圖(2),∠D與∠B、∠F的數(shù)量關(guān)系為:∠BDF+∠B=∠F;
    理由如下:

    過點D作DC//AB,
    ∴∠B=∠BDC,
    ∵,,
    ∴,
    ∴∠CDF=∠F,
    ∴∠BDF+∠BDC =∠F,
    即∠BDF+∠B=∠F;
    選圖(3),∠D與∠B、∠F的數(shù)量關(guān)系:∠BDF+∠B=∠F
    過點D作,
    ∴∠B=∠BDC,
    ∵,,
    ∴,
    ∴∠CDF=∠F,
    ∴∠BDF+∠BDC =∠F,
    即∠BDF+∠B=∠F
    ∠BDF+∠B=∠F ;
    (3)解:
    如圖(4)所示,過點C作,過D作,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵ ,,
    ∴.
    【點撥】本題考查根據(jù)平行線的性質(zhì)探究角的關(guān)系和平行線公理推論的運用,熟練掌握平行線的性質(zhì)和平行線公理推論的運用是解題的關(guān)鍵.
    舉一反三:
    【變式】已知:ABEF,在平面內(nèi)任意選取一點C.利用平行線的性質(zhì),探究∠B、∠F、∠C滿足的數(shù)量關(guān)系.
    (1)將探究∠B、∠C、∠F之間的數(shù)量關(guān)系填寫下表:
    (2)請選擇其中一個圖形進行說明理由.
    【答案】(1)見解析; (2)見解析
    【分析】(1)利用平行線的性質(zhì)即可求解.
    (2)過點C作CGAB,利用平行線的判定和性質(zhì)即可求解.
    (1)解:∠B、∠C、∠F之間的數(shù)量關(guān)系如下表:
    (2)解:圖(1) ∠C與∠B、∠F之間的數(shù)量關(guān)系是:∠B+∠F=∠C.
    理由:過點C作CGAB,
    ∴∠BCG=∠B,
    ∵ABEF,
    ∴CGEF,
    ∴∠GCF=∠F,
    ∴∠BCG+∠GCF=∠B+∠F,
    ∴∠B+∠F=∠BCF;
    圖(2) ∠C與∠B、∠F之間的數(shù)量關(guān)系是:∠F-∠B=∠C.
    理由:過點C作CGAB,
    ∴∠BCG=∠B,
    ∵ABEF,
    ∴CGEF,
    ∴∠GCF=∠F,
    ∴∠GCF-∠BCG=∠F-∠B,
    ∴∠F-∠B=∠BCF;
    圖(3) ∠C與∠B、∠F之間的數(shù)量關(guān)系是:∠B-∠F=∠C.

    理由:過點C作CGAB,
    ∴∠BCG=∠B,
    ∵ABEF,
    ∴CGEF,
    ∴∠GCF=∠F,
    ∴∠BCG-∠GCF =∠B-∠F,
    ∴∠B-∠F=∠BCF;
    圖(4) ∠C與∠B、∠F之間的數(shù)量關(guān)系是:∠B+∠F+∠C=360°.

    理由:過點C作CGAB,
    ∴∠BCG+∠B=180°,
    ∵ABEF,
    ∴CGEF,
    ∴∠GCF+∠F=180°,
    ∴∠BCG+∠B+∠GCF+∠F=180°+180°,
    ∴∠B+∠F+∠BCF=360°;
    圖(5) ∠C與∠B、∠F之間的數(shù)量關(guān)系是:∠B-∠F=∠C.

    理由:過點C作CGAB,
    ∴∠BCG=∠B,
    ∵ABEF,
    ∴CGEF,
    ∴∠GCF=∠F,
    ∴∠BCG-∠GCF =∠B-∠F,
    ∴∠B-∠F=∠BCF;
    圖(6) ∠C與∠B、∠F之間的數(shù)量關(guān)系是:∠F-∠B=∠C.
    理由:過點C作CGAB,
    ∴∠BCG=∠B,
    ∵ABEF,
    ∴CGEF,
    ∴∠GCF=∠F,
    ∴∠GCF-∠BCG=∠F-∠B,
    ∴∠F-∠B=∠BCF;
    【點撥】本題考查平行線的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造平行線解決問題. 圖形
    ∠B、∠F、∠C滿足的數(shù)量關(guān)系
    圖(1)
    圖(2)
    圖(3)
    圖(4)
    圖(5)
    圖(6)
    圖形
    ∠B、∠F、∠C滿足的數(shù)量關(guān)系
    圖(1)
    ∠B+∠F=∠C
    圖(2)
    ∠F-∠B=∠C
    圖(3)
    ∠B-∠F=∠C
    圖(4)
    ∠B+∠F+∠C=360°
    圖(5)
    ∠B-∠F=∠C
    圖(6)
    ∠F-∠B=∠C

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    7.2 探索平行線的性質(zhì)

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