初中人教版第2課 民間美術(shù)的功能與特點教案設(shè)計

這是一份初中人教版第2課 民間美術(shù)的功能與特點教案設(shè)計，共2頁。
知識與能力：了解民間美術(shù)的，中國人民群眾創(chuàng)作的，以美化環(huán)境、豐富民間風(fēng)俗活動為目的，是在日常生活中應(yīng)用、流行的美術(shù)。
過程與方法：欣賞優(yōu)秀的民間美術(shù)作品，了解其社會功能、傳統(tǒng)民間手工藝和藝術(shù)風(fēng)格，直觀的教學(xué)讓學(xué)生更加清晰。
情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生感受民間美術(shù)的魅力，提升學(xué)生的保護意識及審美。
教學(xué)重點
了解民間美術(shù)的功能
教學(xué)難點
民間美術(shù)的功能與生活的關(guān)系
教學(xué)策略
本課著重于讓學(xué)生知道民間美術(shù)的功能和特點，通過大量的圖片讓學(xué)生直觀感受，建議采用直觀式的教學(xué)策略，教師在教學(xué)中可以展示大量圖片，對照圖片來進行講解，引導(dǎo)學(xué)生由淺入深的思考。
教學(xué)過程
1、課前準(zhǔn)備
課前布置學(xué)生收集相關(guān)資料。發(fā)揮主動性，那個學(xué)生對民間美術(shù)有一個了解。
2、組織教學(xué)
小組合作，整理資料展示圖片，讓學(xué)生觀察并且通過自己搜集的資料來分析，圖片中的藝術(shù)特點，與生活有怎樣的聯(lián)系。讓學(xué)生主動地觀察，思考。
3、作品欣賞展示不同種類的民間美術(shù)，學(xué)生欣賞并討論回答：
（1）這些作品中你都看到了什么？
形式、色彩、輪廓等
（2）這些作品有什么樣的功能？
美化生活、反應(yīng)民俗風(fēng)貌、地域特色等。讓學(xué)生直觀感受這些作品，從中發(fā)掘民間美術(shù)的功能和特點。
4、制作過程展示教師展示民間美術(shù)剪紙的過程和方法
從中讓學(xué)生思考剪紙可以和生活有怎樣的聯(lián)系，功能是什么?讓學(xué)生更加直觀的了解民間美術(shù)的功能。
5、觀賞描述學(xué)生觀看圖片及書中文字，對民間美術(shù)的功能和特點進行描述。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，了解意圖。
6、教學(xué)檢測展示一組民間美術(shù)作品，學(xué)生分組從功能和特點進行描述。學(xué)習(xí)效果檢測，教師對每組學(xué)生進行評價。
7、教學(xué)拓展
學(xué)生思考在我們的身邊有沒有民間美術(shù)，他們是什么樣子的？
你能否根據(jù)自己的想法創(chuàng)作一幅民間美術(shù)的作品？激發(fā)學(xué)生關(guān)注身邊的美好事物，發(fā)現(xiàn)民間美術(shù)在生活中的地位。
8、展示與評價再次展示圖片，教師對本節(jié)課作出評價。讓學(xué)生提升審美及保護民間美術(shù)的意識。