初中美術人教版九年級上冊第2課 民間美術的功能與特點教案及反思

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1、通過欣賞民間美術，使學生了解什么是民間美術和它的特點。
2、認識民間美術中寶貴的藝術創(chuàng)作經(jīng)驗，對專業(yè)美術創(chuàng)作有重要借鑒價值。
內(nèi)容結構
1、剪紙的樣式和豐富的表現(xiàn)手法。
2、皮影的影人與道具，表現(xiàn)特色，演出形式。
3、其他民間美術形式。
4、民間美術的特點、種類、與生活的關系。
教學重點和難點
中國民間美術在歷史發(fā)展中，形成自己獨特的藝術思想體系和創(chuàng)作經(jīng)驗的積累。在教學中需通過對具體作品的分析，幫助學生理解民間美術作品中所包含的豐富的精神內(nèi)涵和民俗生活內(nèi)容。
教學過程
組織教學，師生問好。
導入新課：首先分析民間美術的內(nèi)涵，接著播放視頻文件皮影戲《俏夕陽》。
3、講授新課
分析《俏夕陽》，講解皮影的歷史，制作過程，播放皮影的圖片和演出過程，帶領學生共同走進中國民間美術。
提出問題：除了皮影以外中國還有哪些有特色的民間美術？
播放視頻，讓學生尋找其中的美術作品，接著圖片展示—年畫、剪紙、刺繡、玩具等等。讓學生明白民間美術的分類，激發(fā)學生對民間美術的關注和喜愛。
接著讓學生思考交流在我們的家鄉(xiāng)山東省和德州地區(qū)，我們在日常生活中所見的美術作品有哪些？并將其歸類，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的樸素情感。
總結民間美術的特點：民族性、集體性、娛樂性、傳承性等特征，給學生詳細解說。
民間美術與生活的關系：出示剪紙圖片《壽》《喜上眉梢》等作品，提問：這些作品在什么場合出現(xiàn)，有什么寓意？讓學生思考并分析。
接著展示一些吉祥的有一定寓意的剪紙作品，為學生講解民間流傳著許多蘊含吉祥意義的圖案，每逢過節(jié)或喜慶的日子，人們都喜歡用這些吉祥的圖案裝飾自己的房間和物品，這些作品通過巧妙的構思和象征、夸張、諧音寓意的手法，表現(xiàn)勞動人民企盼幸福、吉祥、美好生活的愿望。
民間玩具和民間美術也是息息相關的。
展示老虎的圖片和布玩具老虎的圖片，介紹在一些地區(qū)有小孩過滿月、過生日時，長輩送虎頭帽，虎頭鞋給孩子的習慣，據(jù)說有避邪，吉祥的作用?；榘佾F之王，是對孩子健康的愿望和企盼。在造型上，突出虎的雙目和利齒，以表現(xiàn)其威武、避邪的一面，虎身上又飾以吉祥喜慶的花紋，表現(xiàn)吉祥的一面。這些玩具體現(xiàn)著勞動人民自己的審美情趣，要挖掘其中的寓意才能體會勞動人民的意念與愛心。
4、歸納總結：通過這一節(jié)課的學習讓學生知道民間美術是直接反映勞動人民的思想感情和審美情趣的，顯示勞動人民的聰明智慧和藝術才能，是應該得到我們尊重和發(fā)揚的。
5、布置作業(yè)
設計并制作一張有一定寓意的，簡單的剪紙作品。
自我反思
1、讓學生有自主探究的過程。
2、教師應注意挖掘?qū)W生的潛力。注重每個學生的個性。
3、選材上，可以找學生感興趣的材料和課題。