小學(xué)教科版 (2017)6.運(yùn)動的小車優(yōu)秀ppt課件

這是一份小學(xué)教科版 (2017)6.運(yùn)動的小車優(yōu)秀ppt課件，文件包含36運(yùn)動的小車課件四年級科學(xué)上冊教科版pptx、07教科版4上第3單元3-6-1運(yùn)動小車能量的大小與哪些因素有關(guān)mp4等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共29頁， 歡迎下載使用。
呼嘯的狂風(fēng)將大樹連根拔起
它們都具有能量，那我們的小車具有能量嗎？今天讓我們要深入探究一下。
第一次用橡皮槌輕輕地敲擊音叉，第二次用橡皮槌重重地敲擊音叉。仔細(xì)聽音叉發(fā)出的聲音并用手觸摸音叉，說一說兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象有什么不同。
用橡皮槌輕輕敲擊音叉時(shí)，音叉發(fā)出的聲音小，振動幅度小，能量弱。
用橡皮槌重重敲擊音叉時(shí)，音叉發(fā)出的聲音大，振動幅度大，能量強(qiáng)。
此實(shí)驗(yàn)說明，橡皮槌具有能量，不同力度的敲擊會產(chǎn)生不同的能量。
小車具有能量嗎？讓我們設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
從三個(gè)不同坡度的斜面上釋放小車，讓小車滑下后撞擊水平面上的木塊。測量、記錄木塊每次被撞后滑行的距離。
每次都要從斜坡同一位置釋放
坡度越大，小車滑下后的速度越大。
在木塊的起始位置擺放小旗或其他標(biāo)記，釋放小車去撞擊木塊。 用小旗或其他標(biāo)記標(biāo)記木塊被撞后的位置。 測量距離，記錄數(shù)據(jù)。
我發(fā)現(xiàn)：坡度越大，釋放小車時(shí)的位置越高，小車滑到水平面的速度就越 ，撞擊后木塊滑行的距離就越 。這說明，小車速度越大，它的能量就越 。
經(jīng)過此實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：坡度越大，釋放小車時(shí)的位置越高，小車滑到水平面的速度就越快，撞擊后木塊滑行的距離就越遠(yuǎn)。這說明，小車速度越大，它的能量就越大。
小車在怎樣的情況下會產(chǎn)生能量呢？
小車在運(yùn)動的情況下會產(chǎn)生能量
1.小車在 的情況下產(chǎn)生能量。
2.小車速度越大，它的能量就 。
1.我們?nèi)粘Ｉ钪械哪芰慷际且粯拥?。? ）
2.任何物體工作都需要能量。（ ）
下列說法不正確的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)會產(chǎn)生誤差，我們要多測試幾遍B.我們的日常生活中存在各式各樣的能量C.力的單位是千克D.摩擦力是可以感受到的
任何物體工作都需要能量
小車在運(yùn)動的情況下會產(chǎn)生能量
坡度越大，釋放小車時(shí)的位置越高，小車滑到水平面的速度就越快，撞擊后木塊滑行的距離就越遠(yuǎn)。這說明，小車速度越大，它的能量就越大。
任何物體工作都需要能量，如果沒有能量，自然界就不會有運(yùn)動和變化，也不會有生命了。我們的日常生活中存在各種形式的能量，運(yùn)動的小車、發(fā)光的燈泡、燃燒的蠟燭、拉長的橡皮筋……，都具有能量。能量還儲存在燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中。