六年級(jí)下科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)－探索宇宙｜青島版

這是一份六年級(jí)下科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)－探索宇宙｜青島版，共2頁(yè)。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題，實(shí)施探究，展示與交流，鞏固應(yīng)用，拓展創(chuàng)新等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第22課    探索宇宙教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)探究：會(huì)查閱、整理從書刊及其他途徑獲得的科學(xué)資料；能用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)研究結(jié)果，培養(yǎng)獨(dú)立思考的科學(xué)精神，能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。2、情感態(tài)度價(jià)值觀：樂(lè)于合作與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的，意識(shí)到人進(jìn)程沒(méi)有終點(diǎn)。意識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)人煩亂社會(huì)的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。3、科學(xué)知識(shí)：了解人類對(duì)宇宙的探究歷史；知道一些重要的探測(cè)宇宙的工具，意識(shí)到人類對(duì)太空的認(rèn)識(shí)隨技術(shù)的進(jìn)步而深化和拓展。關(guān)注我國(guó)空間技術(shù)的最新發(fā)展，培養(yǎng)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)望遠(yuǎn)鏡和航天技術(shù)的發(fā)展兩條主線，引領(lǐng)學(xué)生了解人類認(rèn)識(shí)、探索宇宙空間的歷程。教學(xué)準(zhǔn)備：教師課前準(zhǔn)備人類探索宇宙的相關(guān)資料及圖片；國(guó)內(nèi)外航天事業(yè)發(fā)展的資料。學(xué)生準(zhǔn)備中國(guó)航天史大事、世界航天大事的資料。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題。1、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)前面幾節(jié)課的探究，現(xiàn)在你們對(duì)宇宙有了哪些了解？2、教師這里有一段視頻資料請(qǐng)同學(xué)們看一看。3、看完以后你有什么感受呢？二、實(shí)施探究：1、“地球是人類的搖籃，人類不會(huì)停留在搖籃里”，自從有了人類，人們就不斷地對(duì)宇宙進(jìn)行探索和研究。你們知道人類借助了哪些工具來(lái)探索宇宙空間的嗎？小組內(nèi)討論交流。2、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類滿足于在地面上觀測(cè)宇宙了，于是新的觀測(cè)技術(shù)和手段也不斷地涌現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)資料你都了解到哪些？小組內(nèi)交流資料。三、展示與交流：1、誰(shuí)把你們小組的研究成果對(duì)大家說(shuō)一說(shuō)？2、老師隨著學(xué)生的匯報(bào)補(bǔ)充資料。3、衣同學(xué)們?cè)倏催@樣一段資料：“挑戰(zhàn)者號(hào)”。聽(tīng)了這個(gè)資料你有什么感受？四、鞏固應(yīng)用，拓展創(chuàng)新。1、在對(duì)宇宙探索實(shí)踐中，我們中國(guó)人通過(guò)自己不斷創(chuàng)新的不懈努力，也取得了許多非凡的成就，課前我們也搜集了有關(guān)中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的相關(guān)資料，讓我們一起來(lái)回顧中國(guó)人探索宇宙的歷程吧。學(xué)生討論交流后匯報(bào)。2、你有什么感受？3、請(qǐng)同學(xué)們課后繼續(xù)悼念各種有關(guān)宇宙和人類探索宇宙方面的資料。