
這是一份小學科學2 像與不像教學ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了父子照片,母女照片,父女照片等內容,歡迎下載使用。
俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆?!薄耙荒干抛樱B母十個樣?!弊匀唤缰羞€有哪些類似的現(xiàn)象呢?
找一找自己的體貌特征與家人的異同
觀察動物的后代和親代之間外形特征的異同。
觀察植物后代和親代之間外形特征的異同。
活動一:找一找自己的體貌特征與家人的異同。
具體可以從單雙眼皮,鼻梁,臉型,酒窩,皮膚等方面描述。
(1)選取有無耳垂和能否卷舌兩個比較明顯的特征進行分析,看看自己的特征和家庭成員的異同,推測相似的特征是從誰那兒得到的。(2)合理分析觀察結果,得出結論。
專門就有無耳垂和能否卷舌進行演示觀察
科學家研究表明,子女總是與父母存在著外貌或生理相似的特征,這種現(xiàn)象就是遺傳。
子女雖然有許多特征像父母,但子女與父母以及各子女間又各不相同,這種現(xiàn)象就是變異。
活動二:觀察動物的后代和親代之間外形特征的異同。
1.動物的后代與親代的毛皮顏色、外貌等特征一樣嗎?2.動物的后代個體之間有哪些異同?
1.動物的后代與親代的毛皮顏色、外貌等特征不完全一樣。
2.動物的后代個體之間相同點:還是這個動物,外貌基本一致。不同點:毛皮顏色不同。
活動三:觀察植物后代和親代之間外形特征的異同。
思考:紫茉莉同代之間顏色、葉的形狀等方面有什么異同?其它植物呢?
生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象稱為遺傳。同種生物世代之間或同代生物不同個體之間在形態(tài)特征、生理特征等方面的差異稱為變異。遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。
搜集資料,了解除了體貌特征,我們還可能遺傳父母的哪些特性。
1.生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象稱為遺傳。2.同種生物世代之間或同代生物不同個體之間在形態(tài)特征、生理特征等方面的差異稱為變異。3.遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。
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