小學(xué)科學(xué)蘇教版六年級下冊1.生物的遺傳現(xiàn)象評課課件ppt

這是一份小學(xué)科學(xué)蘇教版六年級下冊1.生物的遺傳現(xiàn)象評課課件ppt，共22頁。PPT課件主要包含了張國立父子，王寧一家，尋找親人，什么是遺傳，植物也有遺傳現(xiàn)象嗎，考考你，謝謝同學(xué)們再見，全家福等內(nèi)容，歡迎下載使用。
請你用連線的方法為書中的 三個孩子找到他們的父母。 還要說一說你是根據(jù)什么找到的？
有很多人說 ：你長得像你的父母，說說你哪些地方長得像父母？
根據(jù)剛才的理解，請同學(xué)們說說什么是遺傳現(xiàn)象？
子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象稱為遺傳。
動物的遺傳現(xiàn)象說說書中的動物家庭的成員間有哪些相似的特征（分組討論并說一說）
假如你有一小塊種滿豌豆的菜地，現(xiàn)在你想知道豌豆有沒有遺傳現(xiàn)象，你會從哪些方面研究？
我們來看看孟德爾的研究：
不僅人類每代間有遺傳現(xiàn)象，動植物也存在同樣的遺傳現(xiàn)象。
遺傳是生物的（普遍現(xiàn)象）。
種瓜得瓜，種豆得豆。龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子會打洞 。天下烏鴉一般黑?；⒏笩o犬子 有其父必有其子 爹矮矮一個，娘矮矮一窩。桂實生桂，桐實生桐。 嫁漢要嫁俊漢，娶妻要娶俊妻。
遺傳現(xiàn)象的推測
觀察圖片中每只小貓的顏色和花紋，推測一下小貓的爸爸可能是什么樣子的？
今天我們觀察到的遺傳現(xiàn)象主要是外形特征，除了外形特征可以被遺傳外，還有哪些可以被遺傳？誰能來說說？比如：音容、 過敏癥、 青春痘、 體態(tài)、氣質(zhì)、 性格、 脾氣、 習(xí)慣等， 都可能被遺傳。
眾所周知，“狼孩”是自幼被狼掠走的嬰兒，由于在其智力發(fā)育階段生活于狼群之中，所表現(xiàn)出的爬行、狂叫、咬人的特性已經(jīng)形成，當(dāng)他重新回到人群中就不能很好地適應(yīng)，不能很快恢復(fù)人的本性，所以說，絕大多數(shù)人的后天條件，如教育、個人學(xué)習(xí)和實踐是智力差異的重要因素，如果說，遺傳是可塑性的，那么后天環(huán)境就是塑造力量。任何人都不要因天資聰穎而驕傲自滿，也不可因智力稍差而妄自菲薄。 后代的智力與遺傳有關(guān)，但并不完全由遺傳決定。應(yīng)該說智力是先天遺傳和后天教育兩方面共同起作用的結(jié)果。
斷一斷1、生物的每一個特征都是能遺傳的。（ ） 2、狗爸爸是黑色的，狗媽媽是黃色的，狗狗寶寶一定是黑色的。（ ） 3 孟德爾被稱為遺傳學(xué)之父。（ ）4 母親學(xué)習(xí)好，兒子一定學(xué)習(xí)好。（ ）5 種下大豆會長出玉米。（ ）
看樣子，大家對遺傳印象很深了。既然有遺傳現(xiàn)象，那么生活中我們有沒有看到孩子和父母長得完全一模一樣呢?
說說這些動物家庭的成員間有哪些相似的特征。
今天我們共同學(xué)習(xí)了生物的遺傳現(xiàn)象這節(jié)課，請同學(xué)們回家問問父母，了解一下性格、脾氣、習(xí)慣等方面也會遺傳嗎？