
這是一份科學(xué)16. 光與我們的生活教案設(shè)計(jì),共2頁(yè)。
16、光和我們的生活教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生通過觀察和討論認(rèn)識(shí)光與我們生活的密切關(guān)系,了解一些常見的光學(xué)儀器?感受現(xiàn)代科技對(duì)人類生活產(chǎn)生的巨大作用?2、學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)易的光導(dǎo)纖維實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和運(yùn)用知識(shí)的能力? 教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備1、搜集一些光學(xué)儀器設(shè)備及有關(guān)圖片?2、分組實(shí)驗(yàn)材料:手電筒、礦泉水瓶、黑塑料薄膜袋? 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課二、學(xué)習(xí)新課1、認(rèn)識(shí)各種樣的光?2、認(rèn)識(shí)激光和光導(dǎo)纖維?3、觀察利用光的一些儀器,認(rèn)識(shí)光導(dǎo)纖維是怎樣傳送光信號(hào)的?4、教師總結(jié)結(jié)束本課?談話:前幾課我們已經(jīng)對(duì)光進(jìn)行了初步研究,懂得了許多有關(guān)光的知識(shí)?那么,光和我們的生活有著怎樣的關(guān)系呢?這節(jié)課我們一起研究這個(gè)問題?(板書課題)(1)認(rèn)識(shí)可見光?①討論:日常生活中,光發(fā)揮了哪些作用?②匯報(bào)結(jié)果?③小結(jié):植物生長(zhǎng)、照明、指示方向、傳遞信息、美化環(huán)境等方面都體現(xiàn)了光的作用,說明我們的生活離不開光(2)認(rèn)識(shí)看不見的光?①講述:光可以分為可見光和看不見的光?你知道生活中哪些地方人們利用了看不見的光?②分組討論③觀看有關(guān)錄像或圖片,向?qū)W生介紹這些看不見的光的作用?④小結(jié):人們常利用的看不見的光有紅外線、紫外線、x光等?人們制造了許多現(xiàn)代化的儀器,讓這些看不見的光在醫(yī)療、軍事、日常生活中都發(fā)揮了很大的作用?閱讀課本第15頁(yè)的內(nèi)容?(1)認(rèn)識(shí)激光,了解激光的特點(diǎn)及激光的常見用途?①提問:激光有什么特點(diǎn)?它與陽光有什么不同?②結(jié)合課文和插圖了解激光的常見用途?(2)認(rèn)識(shí)光導(dǎo)纖維及現(xiàn)代化的光電設(shè)備?①談話:前面我們學(xué)過光是直線傳播的,但在一百多年前,科學(xué)家丁鐸爾做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),改變了光的傳播路線?后來人們根據(jù)丁鐸爾的實(shí)驗(yàn)發(fā)明了光導(dǎo)纖維和光通信?②講解:光通信的簡(jiǎn)單原理和特點(diǎn)?③討論:光通信依靠什么來傳導(dǎo)?比起傳統(tǒng)的電通信有什么優(yōu)點(diǎn)?光導(dǎo)纖維還有哪些用途?(3)提問:通過剛才對(duì)激光和光導(dǎo)纖維的有關(guān)內(nèi)容的研究,你有什么想法?(1)指導(dǎo)學(xué)生觀察、操作投影儀?講一講投影儀是怎樣利用光工作的?(2)看課本第15頁(yè)插圖或出示實(shí)驗(yàn)?討論:你認(rèn)識(shí)這些儀器嗎?它們是怎樣利用光工作的?(3)談話:一百多年前,科學(xué)家丁鐸爾的實(shí)驗(yàn),啟發(fā)后來人發(fā)明了光導(dǎo)纖維?大家想做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?①閱讀課本第16頁(yè)丁鐸爾實(shí)驗(yàn),討論實(shí)驗(yàn)方法?②學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)?③匯報(bào)結(jié)果?課后感受學(xué)生的課外知識(shí)較豐富,對(duì)于一些高新技術(shù)的應(yīng)用,較感興趣?板書設(shè)計(jì): 教后記:
這是一份青島版 (六三制)三年級(jí)上冊(cè)第四單元 天氣與我們的生活15. 天氣與生活教案,共3頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)青島版 (六三制)五年級(jí)上冊(cè)16 陶瓷教學(xué)設(shè)計(jì),共2頁(yè)。
這是一份小學(xué)科學(xué)青島版 (六三制)四年級(jí)下冊(cè)第四單元 光與我們的生活11. 認(rèn)識(shí)光教學(xué)設(shè)計(jì),共3頁(yè)。
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