小學(xué)科學(xué)青島版 (六三制)四年級(jí)下冊(cè)14. 彩虹的秘密教學(xué)設(shè)計(jì)

這是一份小學(xué)科學(xué)青島版 (六三制)四年級(jí)下冊(cè)14. 彩虹的秘密教學(xué)設(shè)計(jì)，共3頁(yè)。
14、彩虹的秘密教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解太陽(yáng)光是由七種不同的色光組合而成的，我們看到的物體的不同顏色是色光反射形成的?2、認(rèn)識(shí)光的三原色，了解用光的三原色可以混合成各種不同的色光?3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和在實(shí)踐獲取知識(shí)的能力?教學(xué)準(zhǔn)備：1、形成彩虹的實(shí)驗(yàn)材料──水盤、平面鏡、紙屏、噴霧器、光碟、肥皂?2、看到物體顏色的材料──幾張不同顏色的紙片?3、認(rèn)識(shí)光的三原色的實(shí)驗(yàn)材料──每人一支手電筒，紅、綠、藍(lán)三種顏色的透明黏膠片?4、制作彩色陀螺所需材料──火柴梗，紅、綠、藍(lán)圓形卡紙等?教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課1、談話：（1）（出示彩虹掛圖）你們認(rèn)識(shí)它嗎？說(shuō)一說(shuō)彩虹是什么樣的？（2）彩虹一般在什么時(shí)候出現(xiàn)？出現(xiàn)在天空的哪個(gè)方向？（3）關(guān)于彩虹你還知道些什么？有什么感興趣的問(wèn)題？2、講述：這節(jié)課我們就一起來(lái)研究彩虹的形成及關(guān)于光的有趣問(wèn)題?二、學(xué)習(xí)新課1、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)光是由七種色光構(gòu)成的?（1）談話：彩虹的形成可能和什么因素有關(guān)系？（2）講述：為了研究彩虹的形成，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)?每一組水盤里有5厘米深的清水，把水盤端到陽(yáng)光下，把平面鏡正對(duì)陽(yáng)光，斜放在水盤中，對(duì)面放置紙屏，調(diào)整平面鏡和紙屏傾斜度?你會(huì)觀察到什么現(xiàn)象？（3）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)?（4）匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果?你看到什么現(xiàn)象？數(shù)一數(shù)，有幾種顏色的光？它們像什么？你能按順序說(shuō)出各種光的名稱嗎？（5）出示七色光圖，講解七色光的名稱?（6）小結(jié)：陽(yáng)光照射在水中的平面鏡上，平面鏡對(duì)面的紙屏上就出現(xiàn)了一道彩虹?白色的陽(yáng)光變成了七種顏色的光?2、認(rèn)識(shí)彩虹的形成?（1）提問(wèn)：陽(yáng)光為什么會(huì)分散成七種色光形成彩虹呢？（2）講述：為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)賮?lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)?每個(gè)組都有一個(gè)噴霧器，噴霧器的瓶子里裝有水?我們到室外向陽(yáng)處用噴霧器背著太陽(yáng)向天空噴水，觀察到什么現(xiàn)象？（3）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)?（4）匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果?①噴水時(shí)，看到什么現(xiàn)象？②停止噴水后，還能看到同樣的現(xiàn)象嗎？（5）討論：①以上實(shí)驗(yàn)對(duì)你有什么啟示？彩虹形成可能與什么有關(guān)系？②根據(jù)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，推想彩虹是怎樣形成的？（6）師生小結(jié)：陽(yáng)光是由七種色光混合成的?夏天，雨后轉(zhuǎn)晴的天空仍然懸浮著很多小水珠，它們像水中的鏡子一樣，將白色的陽(yáng)光分成七種顏色的光，形成彩虹?彩虹總是出現(xiàn)在太陽(yáng)的哪一邊呢？（7）提問(wèn)：你還在哪里看到像彩虹一樣的的七色光？你還有哪些方法做成彩虹？3、認(rèn)識(shí)人眼為什么能看到物體的多種顏色?（1）討論：陽(yáng)光照射在不同顏色的物體上，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？（2）提問(wèn)：幾種不同顏色的紙片，在陽(yáng)光的照射下，分別反射什么顏色的光？（3）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)?（4）匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果?紅色物體反射什么色光？白光照在其他顏色的紙上呢？（5）討論：通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為物體的不同顏色是由什么決定的？人眼為什么能看到物體的多種不同顏色？（6）小結(jié)：物體反射照上身上的光，物體是什么顏色它就反射什么顏色的光，其他顏色的光就被它吸收了?人眼看到物體什么顏色是由它所反射的光的顏色決定的?4、認(rèn)識(shí)光的三原色?（1）談話：我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?用紅、綠、藍(lán)三種顏色的膠片，貼在手電筒的玻璃片上，使三只手電筒分別射出紅、綠、藍(lán)三種顏色的光?如果我們把其中兩種或三種顏色的光疊加，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？能夠產(chǎn)生多少種顏色的光？如果調(diào)整光照的距離，使色光有強(qiáng)有弱，還能夠產(chǎn)生多少種顏色的光？（2）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)?（3）匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果?（4）小結(jié)：通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)紅、綠、藍(lán)三種顏色的光可以混合成多種不同顏色的光，紅、綠、藍(lán)是光的三原色?彩色電視機(jī)的熒光屏上五彩繽紛的色彩就是由紅、綠、藍(lán)三種顏色的光混合而成的?5、教師總結(jié)，結(jié)束本課?板書設(shè)計(jì)：  教學(xué)反思：