蘇教版（2024）三年級上冊（2024）1單元 研究土壤1 土壤里面有什么教學(xué)ppt課件

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科學(xué)觀念：理解土壤是由巖石碎屑等組成的地表疏松層，明晰其對生物及人類的價值，形成 “土壤是重要自然資源” 的觀念 ?？茖W(xué)思維：通過觀察、實驗等活動，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，使其能夠?qū)嶒灛F(xiàn)象進(jìn)行分析和推理，得出合理結(jié)論。探究實踐：在成人協(xié)助下，獨立完成土壤采集、實驗操作（如紙巾包土、土壤入水 ），精準(zhǔn)記錄現(xiàn)象，主動與同伴分析交流，強化實操與協(xié)作探究能力 。態(tài)度責(zé)任：激發(fā)對土壤等自然事物的探究興趣，養(yǎng)成觀察探索習(xí)慣；認(rèn)識土壤重要性，樹立保護(hù)、珍惜意識 。
土壤是地球陸地表面能生長植物的疏松表層，由巖石碎屑和腐爛的動植物殘體等形成。土壤能給植物提供養(yǎng)分，沒有土壤，人類就沒有糧食，許多動物也無處安家。
活動1：探究土壤的成分 —戶外實踐回顧與過渡
去戶外必須有成人陪同。
探究土壤的成分—實驗探究土壤成分
3.和小組同學(xué)交流你發(fā)現(xiàn)的”異物”，填到課本的觀察記錄里。
1.用放大鏡仔細(xì)觀察土壤。
2.把里面不屬于土壤的東西挑出來，像小石子、枯樹葉。
探究土壤的成分
用紙巾包住土壤，用手使勁握一握，攤開紙巾，觀察紙巾上的印跡。
用玻璃棒攪拌，觀察土壤在水中的分散情況。
將土壤放入水中，觀察有無氣泡產(chǎn)生。
停止攪拌后，靜置一段時間，觀察土壤在水中的分層情況。
探究土壤的成分 —加熱土壤聞氣味
待老師操作完成后再聞。
探究土壤的成分
土壤分層，上層顆粒小，下層顆粒大
土壤里有沙、黏土、腐殖質(zhì)
總結(jié)拓展 —— 梳理收獲，延伸探究
經(jīng)過本課的觀察和實驗，大家說說土壤里有哪些成分呀？
一、選擇題1.土壤中常見的生物不包括（ ）。A. 蚯蚓 B. 貓 C. 螞蟻2.下面關(guān)于土壤的說法，正確的是（ ）。A. 土壤不具有肥力B. 田野中沒有土壤C. 土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)3.下面物體不會出現(xiàn)在土壤中的是（ ）。A. 書本 B. 落葉 C. 蝸牛殼
4.能夠改良土壤，并在制造腐殖質(zhì)中發(fā)揮重要作用的是（ ）。A. 蚯蚓 B. 青蛙 C. 兔子5.把土壤放入水中，攪拌后靜置一段時間，出現(xiàn)分層，沉積物上層較小的顆粒是（ ）。A. 黏土 B. 沙子 C. 小石塊
二、判斷題1.土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)。（ ）2.地球表面的土壤是一樣的。（ ）3.土壤里可能有螞蟻、蚯蚓等生物。（ ）4.土壤不能夠提供植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。（ ）5.砍伐森林之后，土壤的蓄水能力會增加。（ ）
一、土壤的貢獻(xiàn)：孕育植物、生產(chǎn)糧食、滋養(yǎng)牧場、動物家園……二、土壤的成分：水（紙巾濕痕）、空氣（水中氣泡）、沙（下層粗顆粒）、黏土（上層細(xì)顆粒）、腐殖質(zhì)（加熱氣味）