單份資料低至1元起 -->
開通VIP,可無限預(yù)覽資料內(nèi)容
資料下載85折優(yōu)惠 ,本單可省0.3元

所屬成套資源:蘇科版數(shù)學(xué)九年級上學(xué)期PPT課件全冊

成套系列資料,整套一鍵下載

蘇科版第1章 一元二次方程1.1 一元二次方程獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt

展開

這是一份蘇科版第1章 一元二次方程1.1 一元二次方程獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt,共38頁。PPT課件主要包含了寫出完整的答案,體積類,S矩形ab,S正方形a2,S圓πr2,V正方體a3,V長方體abc,V圓柱sh,鞏固練習(xí),增長率類等內(nèi)容,歡迎下載使用。
會(huì)根據(jù)具體問題中數(shù)量之間的相等關(guān)系列出一元二次方程并求解,能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義檢驗(yàn)結(jié)果的合理性.
知識點(diǎn)六 一元二次方程的應(yīng)用
用一元二次方程解決問題的基本步驟是什么?
審 找 設(shè) 列 解 驗(yàn) 答
審題,分析題中已知量,未知量,明確他們之間的關(guān)系.
設(shè)未知數(shù)(一般求什么就設(shè)什么),有直接設(shè)和間接設(shè),寫好單位名稱.
把相等關(guān)系中各個(gè)量轉(zhuǎn)化成代數(shù)式,從而列出方程.
解方程,求出未知數(shù)的值(x=a).
找出一個(gè)能表示問題中全部意義的相等關(guān)系.
未知數(shù)的值既要代入原方程檢驗(yàn),又要檢驗(yàn)所求解是否符合題意.
用一元二次方程解決問題的關(guān)鍵是什么?
常用的面積、體積公式:
例1 如圖,某小區(qū)有一塊長為30m,寬為24m的矩形空地,計(jì)劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為480m2,兩塊綠地之間及周邊有寬度相等的人行通道,則人行通道的寬為多少米?
解:設(shè)人行通道的寬為xm,則將兩塊矩形綠地合在一起構(gòu)成的長為 (30-3x)m,寬為(24-2x) m.根據(jù)題意,得 (30-3x)(24-2x)=480,整理,得 x2-22x+40=0,解這個(gè)方程,得 x1=2,x2=20,當(dāng) x=20 時(shí),30-3x=-30,24-2x=-16,不符合題意,舍去,所以 x=2,即人行通道的寬為 2m.答:人行通道的寬為2m.
A.10 cmB.13 cmC.14 cmD.16 cm
1.將一塊正方形鐵皮的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長為3cm的小正方形,做成一個(gè)無蓋的盒子,已知盒子的容積為300cm3,則原鐵皮的邊長為( )
解:設(shè)正方形鐵皮的邊長是xcm ,則沒有蓋的長方體盒子的長、寬為(x-3×2) cm,高為3cm,根據(jù)題意列方程得 (x-3×2)(x-3×2)×3=300,解得 x1=16,x2=-4(不合題意,舍去);所以正方形鐵皮的邊長是16cm.
3.某中學(xué)準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段,再砌三面墻,圍成一個(gè)矩形花園ABCD(圍墻MN的最大可用長度為25m),現(xiàn)在已備足可以砌50m長的墻的材料,當(dāng)矩形花園的面積為300m2時(shí),求AB的長.
解:設(shè)AB的長為xm,則BC的長為(50-2x)m.依題意可列方程x(50-2x)=300.解得x1=10,x2=15.(1)當(dāng)x=10時(shí),AD=50-2x=50-2×10=30>25,不符合實(shí)際,舍去;(2)當(dāng)x=15時(shí),AD=50-2x=50-2×15=20<25,所以x=15滿足題意.答:AB的長為15m.
1. 兩次增長后的量=原來的量(1+增長率)2 若原來為a, 平均增長率是x, 增長后的量為b 則 第1次增長后的量是 a(1+x)1=b 第2次增長后的量是 a(1+x)2=b … 第n次增長后的量是 a(1+x)n=b
2. 反之,若為兩次降低,則平均降低率公式為:a(1-x)2=b
3. 平均增長(降低兩次率)公式:a(1±x)2=b
4. 注意:(1) 1與x的位置不要調(diào)換
(2) 解這類問題用直接開平方法
例1 某商店“十一黃金周”期間進(jìn)行促銷活動(dòng),前六天的總營業(yè)額為450萬元,第七天的營業(yè)額是前六天總營業(yè)額的12%.(1)求該商店“十一黃金周”這七天的總營業(yè)額;(2)該商店7月份的營業(yè)額為350萬元,8、9月份營業(yè)額的月增長率相同,“十一黃金周”這七天的總營業(yè)額與9月份的營業(yè)額相等.求該商店8、9月份營業(yè)額的月增長率.
(2)設(shè)該商店8、9月份營業(yè)額的月增長率為x,由題意,得350(1+x)2=504,解得x1=0.2=20%,x2=-2.2(舍去),答:該商店8、9月份營業(yè)額的月增長率為20%.
解:(1)450+450×12%=504(萬元), 答:該商店“十一黃金周”這七天的總營業(yè)額為504萬元.
2. 某商場第一季度的利潤是82.75萬元,其中一月份的利潤是25萬元,若利潤平均每月的增長率為x,則依題意列方程為(  )A.25(1+x)2=82.75 B.25+50x=82.75C.25+25(1+x)2=82.75 D.25[1+(1+x)+(1+x)2]=82.75
1.一種藥品原價(jià)為每盒25元,經(jīng)過兩次降價(jià)后每盒16元.設(shè)兩次降價(jià)的百分率都為x,則x滿足(  )A . 16(1+2x)=25 B . 25(1-2x)=16 C . 16(1+x2)=25 D . 25(1-x)2=16
3.某廠一月份生產(chǎn)化肥848噸,已知月增長率為x%,則二月份的產(chǎn)量是____________噸,三月份的產(chǎn)量是_______________噸.
例1 李經(jīng)理從百貨大樓服裝柜的銷售中發(fā)現(xiàn):某品牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接國慶節(jié),商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,擴(kuò)大銷售量,增加盈利,盡快減少庫存.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝每降價(jià)1元,那么平均每天就可多售出2件.(1)設(shè)每件童裝降價(jià)x元,那么平均每天就可多售出____件,現(xiàn)在一天可售出________件,每件盈利________元.(2)如果平均每天銷售這種童裝盈利1200元,那么每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元?
解:(2)由題意,得(40-x)(20+2x)=1200,即x2-30x+200=0,解得x1=10,x2=20.∵要擴(kuò)大銷售量,減少庫存,∴x1=10不符合題意,舍去.答:每件童裝應(yīng)降價(jià)20元.
例2 某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件60元,每星期可賣出300件.市場調(diào)查反映:每降價(jià)0.5元,每星期可多賣出10件.已知商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,在顧客得實(shí)惠的前提下,商家還想獲得6080元的利潤,應(yīng)將銷售單價(jià)定為多少元?
解法1:設(shè)降價(jià)x元,則售價(jià)為(60-x)元.
∴定價(jià)為60-4=56元.
∵要使顧客實(shí)惠,∴x=56.
答:應(yīng)將銷售單價(jià)定為56元.
1. 賓館有50間房供游客居住,當(dāng)每間房每天的定價(jià)為180元時(shí),賓館會(huì)住滿;當(dāng)每間房每天的定價(jià)每增加10元時(shí),就會(huì)空閑1間房.如果有游客居住,賓館需對居住的每間房每天支出20元的費(fèi)用.當(dāng)房價(jià)定為多少元時(shí),賓館當(dāng)天的利潤為10890元?設(shè)房價(jià)定為x元,則可列方程為( )
2. 某商戶購進(jìn)某種電子產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)是每個(gè)50元,根據(jù)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)銷售單價(jià)是80元時(shí),每周可賣出160個(gè).若銷售單價(jià)每降低2元,則每周可多賣出20個(gè).設(shè)銷售單價(jià)降低x元.
(1)每周可賣出??。?0x+16個(gè)(用含x的代數(shù)式表示);?
(2)要使該商戶每周銷售該商品的利潤達(dá)到5280元,且更有利于減少庫存,則銷售單價(jià)應(yīng)降低多少元?
解:根據(jù)題意,得(80-x-50)(10x+160)=5280,解得x1=6,x2=8.∵ 要更有利于減少庫存,∴ x=8.答:銷售單價(jià)應(yīng)降低8元
3.直播購物逐漸走進(jìn)了人們的生活.某電商在網(wǎng)上對一款成本價(jià)為40元的商品進(jìn)行直播銷售,如果按每件60元銷售,那么每天可賣出20件.通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件商品售價(jià)每降低5元,日銷售量增加10件.
(1) 若日利潤保持不變,商家想盡快銷售完該款商品,每件售價(jià)應(yīng)定為多少元?
(2)小明的線下實(shí)體商店也銷售同款商品,標(biāo)價(jià)為每件62.5元.為提高市場競爭力,促進(jìn)線下銷售,小明決定對該款商品實(shí)行打折銷售,使其銷售價(jià)格不超過(1)中的售價(jià),則該款商品至少需打幾折銷售?
例 在長方形ABCD中,AB=5cm,BC=6cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿邊AB向終點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),與此同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿邊BC向終點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).如果P,Q兩點(diǎn)分別從A,B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),兩點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s.(1)填空:BQ=____cm,PB=________cm(用含t的代數(shù)式表示).
解:(1)∵點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿邊AB向終點(diǎn)B以1 cm/s的速度移動(dòng),∴AP=t cm.∵AB=5 cm,∴PB=(5-t)cm.∵點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿邊BC向終點(diǎn)C以2 cm/s的速度移動(dòng),∴BQ=2t cm.
例 在長方形ABCD中,AB=5cm,BC=6cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿邊AB向終點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),與此同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿邊BC向終點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).如果P,Q兩點(diǎn)分別從A,B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),兩點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s.(2)當(dāng)t為何值時(shí),PQ的長度等于5cm(初始位置除外)?
解:(2)由題意,得(5-t)2+(2t)2=52,解得t1=0(不合題意,舍去),t2=2.當(dāng)t=2時(shí),PQ的長度等于5 cm.
解:(3)存在.當(dāng)t=1時(shí),能夠使得五邊形APQCD的面積等于26 cm2.長方形ABCD的面積是5×6=30(cm2),若要使得五邊形APQCD的面積等于26 cm2,則△PBQ的面積為30-26=4(cm2),即(5-t)×2t×=4,解得t1=4(不合題意,舍去),t2=1.即當(dāng)t=1時(shí),五邊形APQCD的面積等于26 cm2.
例 (3)是否存在t的值,使得五邊形APQCD的面積等于26cm2?若存在,請求出此時(shí)t的值;若不存在,請說明理由.
1.如圖所示,在△ABC中,∠A=90°,AB=24 cm,AC=16 cm,現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿邊BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿邊CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)P的速度是4 cm/s,點(diǎn)Q的速度是2cm/s,它們同時(shí)出發(fā),經(jīng)過多長時(shí)間,△APQ的面積是△ABC面積的一半?
2. 如圖,矩形 ABCD 中,AB=16cm,AD=6cm,動(dòng)點(diǎn) P,Q 分別從 A、C 兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn) P 以3cm/s 的速度向點(diǎn)B移動(dòng),一直到達(dá)點(diǎn)B為止,點(diǎn) Q以2cm/s的速度向點(diǎn) D 移動(dòng).(1) P,Q兩點(diǎn)從出發(fā)開始,經(jīng)過幾秒時(shí),四邊形PBCQ的面積為33cm2?
2. 如圖,矩形 ABCD 中,AB=16cm,AD=6cm,動(dòng)點(diǎn) P,Q 分別從 A、C 兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn) P 以3cm/s 的速度向點(diǎn)B移動(dòng),一直到達(dá)點(diǎn)B為止,點(diǎn) Q以2cm/s的速度向點(diǎn) D 移動(dòng).(2) P,Q 兩點(diǎn)從出發(fā)開始,經(jīng)過幾秒時(shí),點(diǎn) P 和點(diǎn) Q 的距離為 10cm?
解:(2)設(shè)經(jīng)過 ys 時(shí),點(diǎn) P 和 Q 的距離為10cm ,依題意得 62+(16-3y-2y)2=102,整理得 25y2-160y+192=0,解得 y1=1.6,y2=4.8,均符合題意,所以經(jīng)過 1.6s或4.8s時(shí),點(diǎn) P 和 Q 的距離為10cm .
例1 有一個(gè)人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有121個(gè)人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?     
第1輪傳染后人數(shù)x+1
第2輪傳染后人數(shù)x(x+1)+x+1 =(1+x)2
x1= 10, x2=-12(不合題意,舍去).
答:平均一個(gè)人傳染了10個(gè)人.
解:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x 個(gè)人.
如果按這樣的傳染速度,n 輪傳染后有多少人患了流感?
(1+x)2+(1+x)2?x=
經(jīng)過n輪傳染后共有 (1+x)n 人患流感.
解:設(shè)參加聚會(huì)的有x人,則每個(gè)人都要握手_______次,可列方程為_______________.解得_____________________,經(jīng)檢驗(yàn),x=_______不符合題意,故舍去.答:參加聚會(huì)的有_____人.
x(x-1)÷2=28
例2 一次朋友聚會(huì),大家見面時(shí)總共握手28次,若參加聚會(huì)的每個(gè)人和其余的每個(gè)人只握手一次,則參加聚會(huì)的共有多少人?
1.要組織一次排球邀請賽,參賽的每個(gè)隊(duì)之間都要比賽一場,根據(jù)場地和時(shí)間等條件,賽程計(jì)劃安排7天,每天安排4場比賽.設(shè)比賽組織者應(yīng)邀請x個(gè)隊(duì)參賽,則x滿足的關(guān)系式為( )A.x(x+1)=28 B.x(x﹣1)=28C.x(x+1)=28 D.x(x﹣1)=28
2.有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有100人患了流感,那么每輪傳染中平均一個(gè)人傳染的人數(shù)為_____.
解:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染的人數(shù)為x.由題意,得(1+x)2=100,解得x1=9,x2=-11(舍去).
3. 某種植物的主干長出若干數(shù)目的支干,每個(gè)支干又長出同樣數(shù)目的小分支,主干、支干和小分支的總數(shù)是13,求每個(gè)支干長出多少分支?
解:設(shè)每個(gè)支干長出x個(gè)小分支,根據(jù)題意得1+x+x?x=13,整理得x2+x?12=0,解得x1=3,x1=?4(舍去).答:每個(gè)支干長出3個(gè)小分支.
4.某生物實(shí)驗(yàn)室需培育一群有益菌.現(xiàn)有60個(gè)活體樣本,經(jīng)過兩輪培植后,有益菌總和達(dá)24 000個(gè),其中每個(gè)有益菌每一輪可分裂出若干個(gè)相同數(shù)目的有益菌.(1)每輪分裂中每個(gè)有益菌可分裂出多少個(gè)有益菌?(2)按照這樣的分裂速度,經(jīng)過三輪培植后共有多少個(gè)有益菌?
解:(1) 設(shè)每輪分裂中每個(gè)有益菌可分裂出x個(gè)有益菌, 根據(jù)題意,得60(1+x)2=24 000.解得x1=19,x2=-21(不合題意,舍去).答:每輪分裂中每個(gè)有益菌可分裂出19個(gè)有益菌.(2) 60×(1+19)3=60×203=480 000(個(gè)). 答:經(jīng)過三輪培植后共有480 000個(gè)有益菌.
解:設(shè)原來的兩位數(shù)的十位數(shù)字為x,則個(gè)位數(shù)字為5-x.根據(jù)題意,得[10x+(5-x)][10(5-x)+x]=736.整理,得x2-5x+6=0,解得x1=2,x2=3.當(dāng)x=2時(shí),5-x=3,符合題意,原兩位數(shù)是23;當(dāng)x=3時(shí),5-x=2,符合題意,原兩位數(shù)是32.答:原來的兩位數(shù)是23或32.
例 一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和為5,把這個(gè)數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對調(diào)后,所得的新兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)的乘積為736,求原來的兩位數(shù).
數(shù)字問題中數(shù)的表示方法:(1)已知十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b,則此兩位數(shù)為10a+b.(2)連續(xù)奇數(shù)、連續(xù)偶數(shù)、連續(xù)整數(shù)的表達(dá)方式(x為整數(shù)): ①2x-1,2x+1,2x+3表示三個(gè)連續(xù)奇數(shù); ②2x,2x+2,2x+4表示三個(gè)連續(xù)偶數(shù); ③x-1,x,x+1表示三個(gè)連續(xù)整數(shù).
1.若兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的積是143,則這兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)是(  ) A.11和13 B.7和9 C.11和13或-11和-13 D.-7和-9
解:設(shè)這兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)為x,x+2.依題意,得x(x+2)=143,解得x1=11,x2=-13.當(dāng)x=11時(shí),x+2=13;當(dāng)x=-13時(shí),x+2=-11,∴這兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)是-11和-13或11和13.
2.相鄰的兩個(gè)自然數(shù),它們的平方和比這兩數(shù)中較小數(shù)的2倍大51,則這兩個(gè)自然數(shù)分別為________.
解:設(shè)較小的自然數(shù)為n.根據(jù)題意,得n2+(n+1)2=2n+51,解得n=5或n=-5(舍去),所以這兩個(gè)自然數(shù)為5,6.

相關(guān)課件

初中數(shù)學(xué)蘇科版(2024)八年級上冊4.3 實(shí)數(shù)優(yōu)秀ppt課件:

這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版(2024)八年級上冊4.3 實(shí)數(shù)優(yōu)秀ppt課件,共32頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),知識框架,考點(diǎn)分析,鞏固練習(xí),?1038,解方程,考點(diǎn)五實(shí)數(shù)與數(shù)軸,考點(diǎn)八近似數(shù),49×108,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

蘇科版(2024)八年級上冊3.1 勾股定理優(yōu)秀ppt課件:

這是一份蘇科版(2024)八年級上冊3.1 勾股定理優(yōu)秀ppt課件,共39頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),知識框架,考點(diǎn)分析,鞏固練習(xí),方程思想,分類討論思想,數(shù)形結(jié)合思想,折疊問題,最短路徑問題,轉(zhuǎn)化思想等內(nèi)容,歡迎下載使用。

蘇科版九年級上冊1.1 一元二次方程精品ppt課件:

這是一份蘇科版九年級上冊1.1 一元二次方程精品ppt課件,共29頁。PPT課件主要包含了知識結(jié)構(gòu),一元二次方程,根與系數(shù)的關(guān)系,一般形式,公式法,直接開平方法,配方法,因式分解法,x1=mx2=n,根的判別式等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級下冊5.1 二次函數(shù)復(fù)習(xí)課件ppt

初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級下冊5.1 二次函數(shù)復(fù)習(xí)課件ppt

蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊 小結(jié)與思考(5)(課件)

蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊 小結(jié)與思考(5)(課件)

蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊 小結(jié)與思考(課件)

蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊 小結(jié)與思考(課件)

蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊 小結(jié)與思考(2)(課件)

蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊 小結(jié)與思考(2)(課件)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)蘇科版(2024)九年級上冊電子課本

1.1 一元二次方程

版本: 蘇科版(2024)

年級: 九年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
精選專題
更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部
添加客服微信 獲取1對1服務(wù)
微信掃描添加客服