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    專題1.7 一元二次方程解法(3)公式法、因式分解法-(學(xué)案知識(shí)講解)(蘇科版)

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    初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)1.1 一元二次方程導(dǎo)學(xué)案

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    這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)1.1 一元二次方程導(dǎo)學(xué)案,共8頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),要點(diǎn)梳理,典型例題,答案與解析,總結(jié)升華,思路點(diǎn)撥等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    專題1.7 一元二次方程解法(3)公式法、因式分解法(知識(shí)講解)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過程,了解公式法的概念,能熟練應(yīng)用公式法解一元二次方程;2. 正確理解因式分解法的實(shí)質(zhì),熟練運(yùn)用因式分解法解一元二次方程;3. 通過求根公式的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)推理的嚴(yán)密性及嚴(yán)謹(jǐn)性,滲透分類的思想.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、公式法解一元二次方程1.一元二次方程的求根公式
     一元二次方程,當(dāng)時(shí),.
    2.一元二次方程根的判別式一元二次方程根的判別式:
        當(dāng)時(shí),原方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根
        當(dāng)時(shí),原方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
        當(dāng)時(shí),原方程沒有實(shí)數(shù)根.
    3.用公式法解一元二次方程的步驟
     用公式法解關(guān)于x的一元二次方程的步驟:
        把一元二次方程化為一般形式;
        確定a、bc的值(要注意符號(hào));
        求出的值;
        ,則利用公式求出原方程的解;
         若,則原方程無實(shí)根.
    要點(diǎn)詮釋:1)雖然所有的一元二次方程都可以用公式法來求解,但它往往并非最簡(jiǎn)單的,一定要注意方法的選擇.2)一元二次方程,用配方法將其變形為:.    當(dāng)時(shí),右端是正數(shù).因此,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根:. 當(dāng)時(shí),右端是零.因此,方程有兩個(gè)相等的實(shí)根:. 當(dāng)時(shí),右端是負(fù)數(shù).因此,方程沒有實(shí)根.
    要點(diǎn)二、因式分解法解一元二次方程1.用因式分解法解一元二次方程的步驟
     ?。?/span>1)將方程右邊化為0;
      (2)將方程左邊分解為兩個(gè)一次式的積;
     ?。?/span>3)令這兩個(gè)一次式分別為0,得到兩個(gè)一元一次方程;
     ?。?/span>4)解這兩個(gè)一元一次方程,它們的解就是原方程的解.
    2.常用的因式分解法
       提取公因式法,公式法(平方差公式、完全平方公式),十字相乘法等.要點(diǎn)詮釋:
       1)能用分解因式法來解一元二次方程的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):方程的一邊是0,另一邊可以分解成兩個(gè)一次            因式的積;2)用分解因式法解一元二次方程的理論依據(jù):兩個(gè)因式的積為0,那么這兩個(gè)因式中至少有一個(gè)等于03)用分解因式法解一元二次方程的注意點(diǎn):必須將方程的右邊化為0;方程兩邊不能同時(shí)除以含有未知數(shù)的代數(shù)式.【典型例題】類型一、公式法解一元二次方程1.用公式法解下列方程.(1) x2+3x+1=0        (2);   (3) 2x2+3x-1=0【答案與解析】 (1) a=1,b=3,c=1x==x1=,x2=(2)原方程化為一般形式,得,,即,     (3) a=2,b=3c=﹣1b2﹣4ac=170x=x1=,x2=【總結(jié)升華】用公式法解一元二次方程的關(guān)鍵是對(duì)a、bc的確定.用這種方法解一元二次方程的步驟是:(1)把方程化為一元二次方程的一般形式;(2)確定a,b,c的值并計(jì)算的值;(3)是非負(fù)數(shù),用公式法求解.舉一反三:【變式】用公式法解方程:x2﹣3x﹣2=0【答案】解:a=1,b=﹣3,c=﹣2b2﹣4ac=﹣32﹣4×1×﹣2=9+8=17;x==,x1=,x2=2用公式法解下列方程:(1)  2x2+x=2;       (2)  3x2﹣6x﹣2=0    3x2﹣3x﹣7=0【思路點(diǎn)撥】針對(duì)具體的試題具體分析,不是一般式的先化成一般式,再寫出a,b,c的值,代入求值即可.【答案與解析】 解:(1)2x2+x﹣2=0,a=2b=1c=﹣2x===,x1=,x2=(2) a=3b=﹣6,c=﹣2b2﹣4ac=36+24=600,x=,x1=,x2=      3a=1,b=﹣3b=﹣7b2﹣4ac=9+28=37.x= = ,解得 x1=,x2=【總結(jié)升華】首先把每個(gè)方程化成一般形式,確定出abc的值,在的前提下,代入求根公式可求出方程的根.舉一反三:變式】用公式法解下列方程: 【答案】解:移項(xiàng),得 ,, , ,類型二、因式分解法解一元二次方程3一元二次方程x2﹣4x=12的根是( ?。?/span>Ax1=2,x2=﹣6   Bx1=﹣2,x2=6 C  x1=﹣2,x2=﹣6    Dx1=2,x2=6【思路點(diǎn)撥】方程整理后,利用因式分解法求出解即可.【答案】B解:方程整理得:x2﹣4x﹣12=0分解因式得:(x+2)(x﹣6=0,解得:x1=﹣2,x2=6,故選B【總結(jié)升華】此題考查了解一元二次方程因式分解法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.4解下列一元二次方程:        (1)(2x+1)2+4(2x+1)+40         (2)【答案與解析】(1)(2x+1)2+4(2x+1)+40,(2x+1+2)20             (2) 移項(xiàng),得(3x-1)(x-1)-(4x+1)(x-1)0(x-1)(x+2)0,所以,【總結(jié)升華】解一元二次方程時(shí),一定要先從整體上分析,選擇適當(dāng)?shù)慕夥ǎ?(1)可以用完全平方公式.用含未知數(shù)的整式去除方程兩邊時(shí),很可能導(dǎo)致方程丟根,(2)容易丟掉x1這個(gè)根.舉一反三:變式】(1)(x+82-5(x+8)+6=0      2【答案】(1)(x+8-2(x+8-3)=0            (x+6)(x+5)=0             X1=-6,x2=-5.         (2)3x(2x+1)-2(2x+1)=0            (2x+1)(3x-2)=0            .5探究下表中的奧秘,并完成填空: 一元二次方程 兩個(gè)根二次三項(xiàng)式因式分解  x2﹣2x+1=0 x1=1x2=1 x2﹣2x+1=x﹣1)(x﹣1 x2﹣3x+2=0 x1=1,x2=2  x2﹣3x+2=x﹣1)(x﹣2 3x2+x﹣2=0 x1=x2=﹣13x2+x﹣2=3x﹣)(x+1 2x2+5x+2=0  x1=﹣,x2=﹣2 2x2+5x+2=2x+)(x+2 4x2+13x+3=0 x1=  ,x2=    4x2+13x+3=4x+  )(x+  將你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論一般化,并寫出來.【思路點(diǎn)撥】利用因式分解法,分別求出表中方程的解,總結(jié)規(guī)律,得出結(jié)論.【答案與解析】填空:﹣3;4x2+13x+3=4x+)(x+3).發(fā)現(xiàn)的一般結(jié)論為:若一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根為x1、x2,則ax2+bx+c=ax﹣x1)(x﹣x2).【總結(jié)升華】考查學(xué)生綜合分析能力,要根據(jù)求解的過程,得出一般的結(jié)論,解一元二次方程——因式分解法.

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    初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

    1.1 一元二次方程

    版本: 蘇科版

    年級(jí): 九年級(jí)上冊(cè)

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