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蘇教版 (2017)六年級上冊16 人造肥料與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)課堂教學(xué)ppt課件

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這是一份蘇教版 (2017)六年級上冊16 人造肥料與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)課堂教學(xué)ppt課件,共20頁。PPT課件主要包含了有土栽培與無土栽培,人造肥料的發(fā)明,人造肥料,人造肥料是誰發(fā)明的,人造肥料有哪些優(yōu)點(diǎn),比較豆苗的生長情況,活動現(xiàn)象,活動得出的結(jié)論,無土栽培,第三步種植等內(nèi)容,歡迎下載使用。
大家知道這些蔬菜是怎么長出來的嗎?
猜一猜,這兩處分別是什么地方?他們的工作有什么相同與不同之處?
左圖是現(xiàn)代化無土栽培的植物工廠,右圖是傳統(tǒng)農(nóng)民的田間勞作。
不同之處:植物工廠富含科技含量,在育種、栽培、管理肥料等方面,對植物的光照、溫度、供水量、肥料等多方面有技術(shù)控制。
相同之處:他們都在種植物,進(jìn)行植物養(yǎng)護(hù)活動。
有土栽培與無土栽培有什么不同?
無土栽培是一種高科技種植方式。
它的肥料是人工配制的營養(yǎng)液,基質(zhì)種類比較多。
種植方式成本較高,對設(shè)備、技術(shù)等方面的要求也比較高,但產(chǎn)量也非常高。
種植面積較小,目前只有少數(shù)的蔬菜瓜果和名貴花卉是用這種方式種出來的。
幾千年前,農(nóng)民就知道,將人或動物的糞便撒在田里,農(nóng)作物產(chǎn)量會增加很多。直到1840年,德國化學(xué)家李比希才揭開了糞便增產(chǎn)的秘密。他發(fā)現(xiàn),所有的植物都要從土壤中吸取礦物養(yǎng)分。隨著作物的收獲,土壤會因礦物營養(yǎng)越來越少而變得貧瘠。他建議通過施撒礦物肥料來給土壤補(bǔ)充養(yǎng)分。后來的實(shí)踐證明,這種人造肥料確實(shí)提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,從而養(yǎng)活了更多的人。
人造肥料可以是固態(tài)的,也可以是液態(tài)的。無土栽培也叫營養(yǎng)液栽培,就是用非土壤基質(zhì)或栽培容器固定植株,用營養(yǎng)液澆灌的栽培方法。
1840年,德國化學(xué)家李比希。
人造肥料的主要成分是什么?
人造肥料是一種礦物肥料。
①養(yǎng)分科學(xué)、均衡、全面;②保花保果率高;③使作物根系發(fā)達(dá)、莖粗、葉茂、抗倒伏、內(nèi)含物提高;④優(yōu)化作物生長發(fā)育;⑤優(yōu)化土壤結(jié)構(gòu),增加土壤有機(jī)質(zhì)。
所需材料:豆苗、杯子、水、硬紙板、液體肥料等。
活動方法:①如圖示,將4棵發(fā)芽成功的豆苗放在4個杯子里,使豆苗的根完全浸入水中,上面蓋上硬紙板。②在其中兩個杯子里分別滴入2滴液體肥料,并做好標(biāo)記。③把4個杯子都放在窗臺上。④一周后比較豆苗的生長情況。
加營養(yǎng)液的豆芽長勢很好,沒有加營養(yǎng)液的豆苗缺少營養(yǎng),長勢不好。說明在作物的生長過程中需要肥料,說明液體肥料也能夠?yàn)樽魑锾峁I養(yǎng)物質(zhì),促進(jìn)作物的健康生長。
滴入兩滴液體肥料的豆芽長勢很好,沒有加任何肥料的豆苗缺少營養(yǎng),長勢不好。
說明在作物的生長過程中需要肥料,說明液體肥料也能夠?yàn)樽魑锾峁I養(yǎng)物質(zhì),促進(jìn)作物的健康生長。
選擇一種無土栽培方式,栽種一種植物。1. 選擇一種栽培基質(zhì)。
 2.配制營養(yǎng)液,根據(jù)母基液說明書按比例稀釋。
種植方法:①將營養(yǎng)液倒入栽培容器。②在容器中均勻放入栽培基質(zhì)。③將發(fā)芽后的植株種在合適的位置。
日常管理的要求:①保持栽培基質(zhì)的水分,注意有的植物喜干,不能多加水。②光照要適量,有的植物喜陰,要注意遮陰。③注意防治病蟲害。

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小學(xué)科學(xué)蘇教版 (2017)六年級上冊電子課本

16 人造肥料與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

版本: 蘇教版 (2017)

年級: 六年級上冊

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