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    [精] 人教版數(shù)學(xué) 八下 第十七章單元同步測試提升卷C卷 原卷+解析

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    人教版數(shù)學(xué) 八下 第十七章單元同步測試提升卷C卷 原卷+解析

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    這是一份人教版數(shù)學(xué) 八下 第十七章單元同步測試提升卷C卷 原卷+解析,文件包含答案docx、原卷docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共20頁, 歡迎下載使用。
    人教版數(shù)學(xué) 八下 第十七單元同步測試提升卷  C卷一.選擇題301.在△ABC中,三邊長滿足b2a2c2,則互余的一對角是(  )A. ∠A與∠B      B. ∠B與∠C     C. ∠A與∠C  D. 以上都不正確2.下列命題中是假命題的是(  )A. △ABC中,若∠B=∠C-∠A,則△ABC是直角三角形B. △ABC中,若a2=(bc)(bc),則△ABC是直角三角形C. △ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,則△ABC是直角三角形D. △ABC中,若abc=5∶4∶3,則△ABC是直角三角形3.如圖,一個(gè)圓柱體的底面周長為24,高BD=5,BC是直徑.一只螞蟻從點(diǎn)D出發(fā),沿著表面爬到C的最短路程大約為(  )A.    13 cm         B. 12 cm       C. 6 cm         D. 16 cm4.直角三角形三邊的長分別為3,4,x,則x可能取的值為(  )A. 5        B.          C. 5或         D. 不能確定5.如圖,在中,度,以的三邊為邊分別向外作等邊三角形,,若的面積分別是,則的面積是A.   B.   C.    D.  6.四個(gè)全等的直角三角形按圖示方式圍成正方形,過各較長直角邊的中點(diǎn)作垂線,圍成面積為的小正方形已知較長直角邊,,則正方形的面積為
     B.  C.  D. 7.如圖,以正方形的邊為直徑作一個(gè)半圓,點(diǎn)是半圓上一個(gè)動點(diǎn),分別以線段、為邊各自向外作一個(gè)正方形,其面積分別為,若正方形的面積為,隨點(diǎn)的運(yùn)動的值為
    大于 B. 小于 C. 等于 D. 不確定8.如圖,在中,,,上一動點(diǎn),過點(diǎn),,則的長是
    A. 定值 B. 定值 C. 不確定 D. 定值 9.圖,在中,,平分,連接,作則下列結(jié)論中:是等腰直角三角形正確的個(gè)數(shù)有
    個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)10.如圖,一個(gè)長方體的長寬高分別是米、米、米,一只螞蟻沿長方體的表面從點(diǎn)到點(diǎn)所經(jīng)過的最短路線長為        A.   B.   C.  D. 以上都不對二.填空題:(2411.如圖,在 ABC中,AB=20,AC=15,BC=7,則點(diǎn)A到BC的距離是       .  【數(shù)學(xué)運(yùn)算】已知在△ABC中,∠A,∠B,∠C所對的邊分別為ab,c,∠C=90°,c=10,ab=34,則a=________.已知ab,c是△ABC的三邊長,且滿足關(guān)系式+|ab|=0,則△ABC的形狀為______________.14.如圖,C是線段AB上的一點(diǎn),分別以AC,BC為邊向三角形外部作正方形.AB=9,兩個(gè)正方形的面積和S1+S2=51,則圖中陰影部分面積為  . 第12題圖 第13題圖15.如圖,圓柱底面的周長為8 dm,圓柱高為3 dm,在圓柱的側(cè)面上,過點(diǎn)A和點(diǎn)C嵌有一圈金屬絲,則這圈金屬絲的周長最小是  dm. 16.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=5,延長BC至點(diǎn)D,連接AD.若△ABD是以AD為其中一腰的等腰三角形,則線段DC的長等于        三.解答題6617.(6如圖,A,B,H是直線上的三個(gè)點(diǎn),ACl于點(diǎn)A,BDl于點(diǎn)B,CHDH,AB=5,AC=2,BD=3,求AH的長. 18.(8.如圖,CD是邊AB上的高,若AC=4,BC=3,BD=,請判斷△ABC的形狀,并說明理. (8如圖,在四邊形中,,,,求的長. 
    20.(10.已知某三角形的周長為38,第一條邊長為a,第二條邊長比第一條邊長的2倍多3.(1)用含a的代數(shù)式表示第三條邊長.(2)若三角形為等腰三角形,求a的值.(3)若a為正整數(shù),此三角形能否為直角三角形?說明理由. 21.(10如圖,將直角三角形分割成一個(gè)正方形和兩對全等的直角三角形.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BCa,ACb,ABc,在正方形IECF中,IEECCFFIx.下面是小明求正方形邊長的過程:由題意可得BDBEax,ADAFbx.因?yàn)?/span>ABBD+AD,所以ax+bxc,解得x.(1)小亮想從另一個(gè)角度求正方形邊長:利用SABCSAIB+SAIC+SBIC可以得到xa,b,c的關(guān)系,請根據(jù)小亮的思路完成他的求解過程;(2)請結(jié)合小明和小亮得到的結(jié)論驗(yàn)證勾股定理.   22.(12如圖(1)所示,一架長4米的梯子AB斜靠在與地面OM垂直的墻壁ON上,梯子與地面的傾斜角α為60°.(1)求AOBO的長.(2)若梯子頂端A沿NO下滑,同時(shí)底端B沿OM向右滑行.如圖(2)所示,設(shè)A點(diǎn)下滑到C點(diǎn),B點(diǎn)向右滑行到D點(diǎn),并且ACBD=2∶3,試計(jì)算梯子頂端A沿NO下滑多少米. 23.(12圖1,在正方形中,E是的中點(diǎn).(1)若,求的長.(2)如圖2,F(xiàn)是線段上的一點(diǎn),且,求證:是直角三角形.(3)如圖3是一個(gè)正方體,棱長,的中點(diǎn)E處有一只螞蟻,螞蟻從處出發(fā)在正方體表面爬行,經(jīng)過上某點(diǎn)P處后繼續(xù)沿直線方向爬到正方體的頂點(diǎn)G處.當(dāng)的值最小時(shí),求的長.
     

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    初中數(shù)學(xué)人教版八年級下冊電子課本

    章節(jié)綜合與測試

    版本: 人教版

    年級: 八年級下冊

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