4.4-4.6 解答題精選 分類集訓(xùn)—浙教版八年級科學(xué)下冊尖子生培優(yōu)（原卷+解析）

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第四章 解答題精選集訓(xùn)第4節(jié)  植物的莖與物質(zhì)運(yùn)輸1.（2021·嘉善模擬）綠色開花植物生長發(fā)育過程中，需要大量的水分，請回答下列問題。    （1）綠色開花植物根吸水的主要部位是根尖的________區(qū)。    （2）根吸收水分與土壤溶液濃度有關(guān)。干旱時土壤溶液濃度________(選填“大于”或“小于”)根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致植物不能從土壤中吸收水分。    （3）根吸收的水分通過莖中的________運(yùn)輸?shù)饺~，這些水分，除了很小一部分參加植物體的________作用等生命活動以外，絕大部分變成水蒸氣，通過氣孔散發(fā)到大氣中。    【答案】（1）根毛    （2）大于       （3）導(dǎo)管；光合   【解析】根是植物的營養(yǎng)器官，通常位于地表下面，負(fù)責(zé)吸收土壤里面的水分、無機(jī)鹽。導(dǎo)管植物體內(nèi)木質(zhì)部中主要輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu)。 （1）根吸水的主要部位是根毛區(qū)；
（2）植物不能從土壤中吸水，說明土壤溶液的濃度比根毛細(xì)胞液的濃度大；
（3）植物吸收的水分通過莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)礁鞑课唬桓盏乃挥猩俨糠謪⑴c了光合作用等生命活動；
2.植物的營養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請根據(jù)下面的漫畫回答問題。   （1）葉說：“沒有我，你們都會餓死?！闭f的是葉的________具有制造有機(jī)物的功能。葉片的正面綠色比背面顏色深是由于________。    （2）根說：“我要是不工作，你們都會渴死。”說的是根具有吸收水分的功能，這一功能主要是由根尖的________完成的。    （3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了?！闭f的是莖具有運(yùn)輸水分的功能，運(yùn)輸?shù)姆较蚴?/span>________的。    【答案】（1）葉綠體；靠近上表皮的葉肉細(xì)胞含葉綠體比靠近下表皮的多
（2）根毛區(qū)
（3）自下而上   【解析】植物葉片的葉肉細(xì)胞中含葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的場所。其中靠近上表皮的柵欄組織所含的葉綠體多于靠近下表皮的海綿組織。植物根尖根毛區(qū)長有根毛，可伸入土壤中吸收水分，并通過根、莖、葉中的導(dǎo)管自下而上輸送到植物體其他各部分。
（1）葉片中所含的葉綠體具有制造有機(jī)物的功能，從而供給植物體生命所需。葉片的正面綠色比背面顏色深是由于靠近上表皮的葉肉細(xì)胞含葉綠體比靠近下表皮的多。
（2）根具有吸收水分的功能，這一功能主要是由根尖的根毛區(qū)完成的。
（3）植物的莖中有導(dǎo)管與根、葉中的導(dǎo)管相連，可將由根吸收來的水分自下而上運(yùn)輸?shù)饺~片。
3.（2020八下·蕭山期末）如果將一棵小樹的樹干上的樹皮進(jìn)行“環(huán)割”，即將植物韌皮部切斷。過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)樹枝切口上方形成了節(jié)瘤(其主要成分為有機(jī)物)，切口下方無瘤形成(如圖所示)，切口上方枝條上的綠葉還能繼續(xù)成活；植物的根部漸漸萎縮。  請分析后簡答。 （1）對樹皮進(jìn)行“環(huán)割”后，切斷了________在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。    （2）簡述“樹枝切口上方形成了節(jié)瘤，而切口下方無瘤形成”的原因。    （3）請你預(yù)測這棵小樹最終會怎樣并說明理由。    【答案】（1）有機(jī)物
（2）植物葉片通過光合作用合成的有機(jī)物經(jīng)篩管向下運(yùn)輸，在“環(huán)割”部位被切斷，堆積在“環(huán)割”上部，形成節(jié)瘤。
（3）死亡，切口以下部位長期得不到有機(jī)物(營養(yǎng))而萎縮，導(dǎo)致死亡。   【解析】輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管是多種多樣的，它們位于木質(zhì)部中，水分和無機(jī)鹽在莖木質(zhì)部的導(dǎo)管中能自下而上地向枝端運(yùn)輸；而輸導(dǎo)有機(jī)物的是篩管 ，位于韌皮部中，韌皮部在樹皮靠近木質(zhì)部的地方，有機(jī)物在莖的樹皮中由上而下地運(yùn)輸著。 （1）對樹皮進(jìn)行“環(huán)割”后， 植物的韌皮部被切斷，而有機(jī)物是經(jīng)由在莖樹皮的韌皮部中篩管由上而下地運(yùn)輸著，所以是切斷了有機(jī)物在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。
（2）植物葉片通過光合作用合成的有機(jī)物經(jīng)篩管向下運(yùn)輸，在“環(huán)割”部位被切斷，堆積在“環(huán)割”上部，形成節(jié)瘤。
（3）植物細(xì)胞生命活動需要分解有機(jī)物來提供生命活動所需的能量，樹環(huán)切之后，切口以下部位（包括根部）長期得不到有機(jī)物(營養(yǎng))而萎縮， 所以最終會死亡。
4.（2020·平湖模擬）成熟的櫻桃散發(fā)著淡淡的清香，咬一口，酸酸甜甜的滋味沁入心田。圖甲是櫻桃植物體的結(jié)構(gòu)層次，圖乙是一段時間內(nèi)二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚內(nèi)櫻桃樹光合作用強(qiáng)度的影響曲線。請回答下列問題：   （1）櫻桃中的食用部分是由花結(jié)構(gòu)中的________發(fā)育而來。    （2）圖甲中C在結(jié)構(gòu)層次上屬于________。    （3）櫻桃儲存的有機(jī)物主要是從葉通過葉脈中________運(yùn)輸來的。    （4）分析圖乙可知，為提高大棚中櫻桃產(chǎn)量，可以采取的措施有________。    【答案】（1）子房壁    （2）器官     （3）篩管
（4）適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度   【解析】（1）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。
（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體 。
（3）根據(jù)篩管和導(dǎo)管的作用區(qū)分。
（4）影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度。
【解答】（1）受精后，子房壁發(fā)育成果皮、子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．櫻桃食用部分是果皮．因此櫻桃食用部分是由花的子房壁發(fā)育而來的。
（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體 ，所以C結(jié)構(gòu)屬于器官。。
（3）葉脈里有導(dǎo)管和篩管，光合作用需要的水分、無機(jī)鹽就是由葉脈里的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的，光合作用制造的有機(jī)物也是通過葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位的 。
（4）光照時間越長，植物進(jìn)行光合作用的時間越長，合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn) 。二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，在一定范圍內(nèi)提高二氧化碳的濃度能提高光合作用的速率，二氧化碳的濃度達(dá)到一定值之后光合作用速率不再增加，增加光照強(qiáng)度，延長光照時間，可以增強(qiáng)光合作用的強(qiáng)度，適當(dāng)降低夜間溫度，會抑制呼吸作用。
 第5節(jié)  植物的葉與蒸騰作用1.（2021·甌海模擬）浙江一農(nóng)業(yè)種植園采用“空氣種菜”，種植過程中不建水池，蔬菜不沾地，蔬菜產(chǎn)量比普通種植高五倍，且品質(zhì)優(yōu)良(富含多種有益元素且污染少)。  材料一：“空氣種菜”又稱“無土種菜”，蔬菜種植在六棱小棚中，高3米，僅占地1.5平方米。蔬菜固定在中間的立柱上，蔬菜葉面統(tǒng)一朝向外側(cè)(如圖甲)。材料二：“六棱柱”小棚頂端安裝四個噴頭(如圖乙) ，噴頭定時定量向小棚內(nèi)植物根系的表面噴灑氣霧狀“營養(yǎng)液”。植物生長的不同時期供給的營養(yǎng)液成分也會有所調(diào)整。材料三：外層的透明紗罩(不完全密封)，能夠阻止害蟲進(jìn)入，在光照特別強(qiáng)烈的時候，還起到遮光作用。結(jié)合上述信息，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，對“空氣種菜"能提高蔬菜的產(chǎn)量與品質(zhì)作出科學(xué)解釋。【答案】空氣種菜小棚占地面積小，使單位面積土地種植量增加，提高產(chǎn)量；每一顆蔬菜葉面朝外，受到的光照更充足，光合作用速率增大，產(chǎn)生有機(jī)物更多，提高了產(chǎn)量；噴霧器噴灑霧狀營養(yǎng)液，增大了根部和營養(yǎng)液接觸面積，保證每一顆蔬菜 都接受到充分的養(yǎng)分和水分，提高蔬菜品質(zhì)：外層的紗罩，能防止蟲害，減少農(nóng)藥用量，提高蔬菜品質(zhì)；外層的紗罩會在光照特別強(qiáng)烈的時候部分遮光，防止因蒸騰作用過強(qiáng)而失水過多使氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的光合作用速率下降；不同時期植物需要的無機(jī)鹽的種類和數(shù)量由營養(yǎng)液精準(zhǔn)供給，提高蔬菜品質(zhì)和產(chǎn)量。   【解析】呼吸作用是指機(jī)體將來自環(huán)境的或細(xì)胞自己儲存的有機(jī)營養(yǎng)物的分子（如糖類、脂類、蛋白質(zhì)等），通過一步步反應(yīng)降解成較小的、簡單的終產(chǎn)物（如二氧化碳、乳酸、乙醇等）的過程。光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時釋放氧氣的過程。蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程，是與物理學(xué)的蒸發(fā)過程不同，蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響，而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制，因此它是一種復(fù)雜的生理過程。
【解答】由材料可知，空氣種菜占地面積小，相同面積可以種植更多的蔬菜，且蔬菜的葉面統(tǒng)一向外，增大了光照面積，光合作用速率更快，即蔬菜的產(chǎn)量也會增加；
由材料二可知，種植方式采用的是噴灌，可以提高植物對無機(jī)鹽的吸收效果和速率，從而提高蔬菜的品質(zhì)；
由材料三可知，外層加裝透明紗罩可以有效的減少蟲害，減少農(nóng)藥的使用也可以提升蔬菜的品質(zhì)；紗罩還可以防止光照強(qiáng)度過大，從而抑制光合作用，可以使蔬菜的光合作用速率始終處于較高的速度，有助于蔬菜的增產(chǎn)；2.（2020八下·長興期末）由清華大學(xué)建筑研究院設(shè)計(jì)的第四代住房將郊區(qū)別墅和胡同街巷以及四合院結(jié)合起來，建在城市中心，并搬到空中，形成一個空中庭院房，又稱空中城市森林花園。簡單來說，第四代住房的主要特征是：每層都有公共院落，每戶都有私人小院及一塊幾十平米的土地，可種花種菜、遛狗養(yǎng)鳥，可將車開到每層樓上的住戶門口，建筑外墻長滿植物，人與自然和諧共生。 （1）在自然界碳循環(huán)中，大氣中CO2被消耗轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑是________。大氣中部分CO2會溶解于水，導(dǎo)致海水酸化，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；    （2）在建筑種植當(dāng)?shù)夭蓊悺⒒ɑ艿戎参?，并配置相?yīng)的傳感器與灌溉技術(shù)來降溫，從而減少空調(diào)使用。這種“綠色屋頂”可以降溫的主要原因是________。    【答案】（1）光合作用；H2O+CO2=H2CO3     （2）植物進(jìn)行蒸騰作用，從外界吸收熱量   【解析】（1）碳是構(gòu)成生物的基本元素之一，自然界中的碳以單質(zhì)或化合物的形式存在。大氣中碳的氣態(tài)化合物主要是二氧化碳，碳在自然界也是可以循環(huán)的。在自然界中，氧循環(huán)與碳循環(huán)有著密切的聯(lián)系。大自然中氧氣的含量會由于生物的呼吸作用和物質(zhì)的燃燒等減少，但又會隨植物的光合作用而增加，周而復(fù)始地進(jìn)行循環(huán)。大自然二氧化碳的含量會隨植物的光合作用減少，但又由于生物的呼吸作用和物質(zhì)的燃燒等而增加，周而復(fù)始地進(jìn)行循環(huán)。通過氧循環(huán)和碳循環(huán)，保持了大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對恒定，維持了整個生物圈中的碳——氧平衡。
（2）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程。 【解答】（1） 在自然界碳循環(huán)中，大氣中CO2被消耗轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑是光合作用； 大氣中部分CO2會溶解于水，導(dǎo)致海水酸化，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：H2O+CO2=H2CO3。
（2）“綠色屋頂” 中的植物要進(jìn)行蒸騰作用，此時水分從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，此過程中要從外界吸收熱量，所以可以起到降溫的作用。
3.（2020·柯橋模擬）柯橋區(qū)某現(xiàn)代化蔬菜大棚基地生產(chǎn)的番茄鮮嫩多汁深受消費(fèi)者青睞。為了研發(fā)提高產(chǎn)量的措施，為農(nóng)民創(chuàng)收，柯橋區(qū)農(nóng)科所做了一系列研究，取得了一些數(shù)據(jù)，繪制了模型圖。圖甲為番茄葉片進(jìn)行的三種生理活動模式圖，圖乙是夏季晴朗的一天大棚內(nèi)番茄葉肉細(xì)胞吸收和釋放二氧化碳的量(相對值)隨時間變化的折線圖，圖丙是一天內(nèi)番茄葉光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時間變化曲線圖。   分析上述三模型圖，完成下列填空：（1）圖甲的三種生理活動中，其中時刻在進(jìn)行的一種生理活動是________(填圖甲中字母)。    （2）圖乙中，表示番茄葉光合作用開始的是________點(diǎn)(填圖乙中字母)。    （3）圖丙中實(shí)線Ⅰ表示的是________作用。    （4）圖丙中d點(diǎn)對應(yīng)時刻虛線Ⅱ處于最大值的原因是________。    【答案】（1）A／C／AC
（2）B
（3）光合
（4）溫度最高，呼吸作用最強(qiáng)(溫度較高，酶的活性較強(qiáng))   【解析】（1）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過程。
（2）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物與氧反應(yīng)，最終產(chǎn)生二氧化碳和水或其他產(chǎn)物，同時把有機(jī)物中的能量釋放出來供生命活動的需要的過程。
（3）水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用。 【解答】（1）A活動是指蒸騰作用；B活動是指光合作用；C活動是指呼吸作用。呼吸作用時刻都在進(jìn)行；光合作用只有在有光的條件下才能進(jìn)行；蒸騰作用也是時刻都在進(jìn)行。
（2）圖乙中，AB段二氧化碳的釋放量處于最大值且保持不變，說明此過程中只進(jìn)行呼吸作用；B點(diǎn)之后二氧化碳的釋放量逐漸減少，說明B點(diǎn)之后開始進(jìn)行光合作用，且光合作用強(qiáng)度在逐漸增強(qiáng)，所以圖乙中，表示番茄葉光合作用開始的是B點(diǎn)。
（3）圖丙中實(shí)線的生理活動只有在白天才進(jìn)行，所以是光合作用。
（4）此虛線表示的是呼吸作用，此時溫度較高， 酶的活性較強(qiáng)，所以呼吸作用最強(qiáng)。
4.（2020·仙居模擬）網(wǎng)購的鮮花配有如圖所示的保鮮養(yǎng)護(hù)說明，每一步配有如下文字：①往瓶內(nèi)加適量的水，再滴入1-2滴84消毒液；②去除部分葉片，僅保留2-3片；③45°斜向剪去莖的底部后插入水中；④擺放花瓶時避免陽光直射，遠(yuǎn)離空調(diào)出風(fēng)口。   請根據(jù)所學(xué)的知識解釋鮮花保鮮養(yǎng)護(hù)說明中的科學(xué)原理。【答案】①往水中滴1﹣2滴消毒液，可以減少或殺滅水中微生物，防止莖腐爛，利于鮮花保鮮。 ②去除部分葉，可以減弱蒸騰作用，有利于鮮花保鮮。保留2﹣3片葉子，保持一定的蒸騰作用，有利于水分在莖中的運(yùn)輸。③45°斜剪莖底部插入水中，增大莖底部與水的接觸面積，有利于莖對水分的吸收。④避免陽光直射，遠(yuǎn)離空調(diào)出風(fēng)口的目的是減弱植物蒸騰作用，減少水分的過度散失。【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程．保鮮鮮花去除部分葉、避免陽光直射，遠(yuǎn)離空調(diào)出風(fēng)口的目的是減弱植物蒸騰作用，減少水分的過度散失。5.（2020·溫州模擬）以色列三分之二的土地是沙漠，年降水量不足180毫米，在這樣干早貧瘠的土地上，通過滴灌技術(shù)讓以色列成為農(nóng)業(yè)大國。  資料一：以色列90%以上農(nóng)田使用自動滴灌技術(shù)，即在植物根部鋪設(shè)水管，在管側(cè)開孔配上微型開關(guān)，讓水流通過滴頭，將植物所需清水及肥料，準(zhǔn)確送至植物根部。由于株間未供應(yīng)充足的水分，雜草不易生長。資料二：以色列沙漠地區(qū)，空氣干燥，陽光充足，白天氣溫可升高至45℃，晝夜溫差大，沙質(zhì)土壤不易板結(jié)。 綜合上述信息及植物新陳代謝知識，解釋以色列在水資源有限的情況下，能兼顧節(jié)水和提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的原因。【答案】滴灌能直接供水到根部；沙土類土壤土質(zhì)疏松不易板結(jié)，根部細(xì)胞正常呼吸作用讓根長勢良好；空氣干燥，促進(jìn)了蒸騰作用，為水、肥吸收及運(yùn)輸提供更大動力，這三者都促進(jìn)根對水分和無機(jī)鹽吸收。同時，滴灌減少水分蒸發(fā)及土壤深層滲漏，減少浪費(fèi)。由于株間未供應(yīng)充足的水分，雜草不易生長，使能量更多的流向作物，從而提高作物產(chǎn)量；陽光充足、白天溫度高，促進(jìn)了光合作用，夜晚溫度低，抑制了呼吸作用，積累更多有機(jī)物。   【解析】蒸騰作用（transpiration）是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程，是與物理學(xué)的蒸發(fā)過程不同，蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響，而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制，因此它是一種復(fù)雜的生理過程。光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時釋放氧氣的過程。 【解答】農(nóng)作物的增產(chǎn)與土壤類型、水分的供給、光合作用及呼吸作用有關(guān)；以色列在地底鋪設(shè)管道直接滴灌到作物的根部，大大節(jié)省了水的用量，還減少了水分的蒸發(fā)，同時滿足了植物生存正常需要；以色列的土地是沙土類土壤，透氣性好有利于根的呼吸作用，根系會比較發(fā)達(dá)；沙漠地區(qū)白天陽光充足，光合作用時間長，產(chǎn)生的有機(jī)物多，而晚上溫度低呼吸作用弱，植物每天積累的有機(jī)物多，所以農(nóng)作物的產(chǎn)量高；6.（2020·溫州模擬）綠蘿是常見的一種喜陰綠化植物，可以凈化空氣，美化環(huán)境。如圖表示夏季時綠蘿在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線。  資料一：凈光合速率=總光合速率-呼吸速率。凈光合速率一般可以用氧氣的凈生成速率、二氧化碳的凈消耗速率和有機(jī)物的積累速率表示。資料二：葉片上的氣孔是水分、氧氣和二氧化碳共同的進(jìn)出的通道。資料三：陰暗環(huán)境中的綠蘿葉片綠色明顯加深。寄料四：在一定范圍內(nèi)，溫度越高，植物的呼吸作用越強(qiáng)。請結(jié)合題目中的資料解釋夏季適度遮光可以提高綠蘿的凈光合速率的原因。 【答案】①夏季中午，在強(qiáng)光照射下溫度過高，適當(dāng)遮光可以避免植物蒸騰作用過強(qiáng)，而導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，使二氧化碳吸收顯著下降，植物的光合作用減弱；②在陰暗環(huán)境中下的綠蘿葉片綠色明顯加深，葉綠色含量增加有利于植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物；③適度遮光可以降低葉片的溫度，減弱呼吸作用④因?yàn)閮艄夂纤俾?/span>=總光合速率-呼吸速率，適當(dāng)遮光可以增強(qiáng)光合速率，減弱呼吸速率，所以可以提高綠蘿的凈光合速率。   【解析】1、植物的氣孔的開閉會受到植物蒸騰作用的影響，當(dāng)植物蒸騰作用過強(qiáng)時氣孔關(guān)閉；
2、深顏色的物體對光的吸收能力較好；
3、呼吸作用受溫度的影響，當(dāng)溫度升高時呼吸作用增強(qiáng)，當(dāng)溫度降低時呼吸作用減弱；
4、光合作用可利用二氧化碳和水在葉綠體中在光照下制造有機(jī)物釋放氧氣。光合作用的二氧化碳需通過氣孔從空氣中吸收。 【解答】植物的氣孔是蒸騰作用時水汽跑出的通道，也是光合作用時二氧化碳進(jìn)來的通道。
綜合資料信息和光合作用、蒸騰作用和呼吸作用的知識可對“ 夏季適度遮光可以提高綠蘿的凈光合速率 ”做如下解釋：
①夏季中午，在強(qiáng)光照射下溫度過高，適當(dāng)遮光可以避免植物蒸騰作用過強(qiáng)，而導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，使二氧化碳吸收顯著下降，植物的光合作用減弱；②在陰暗環(huán)境中下的綠蘿葉片綠色明顯加深，葉綠色含量增加有利于植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物；③適度遮光可以降低葉片的溫度，減弱呼吸作用④因?yàn)閮艄夂纤俾?/span>=總光合速率-呼吸速率，適當(dāng)遮光可以增強(qiáng)光合速率，減弱呼吸速率，所以可以提高綠蘿的凈光合速率。
7.（2020·溫州模擬）繡球花又名草繡球，適宜疏松、肥沃、富含腐殖質(zhì)的酸性土壤中生活。它的花色因受酸堿度的影響而富于變化，是觀賞花木的珍品，一般多采用扦插法繁殖。以下是繡球花扦插的枝條選擇和處理及注意事項(xiàng)。  ⑴扦插枝條選擇和處理：選擇一年生的木質(zhì)帶葉還未生長出新芽的枝條，所用枝條長度大約10厘米，下口斜切，上口平切，每個插段包括一個芽點(diǎn)，并把每片葉子剪去一半，然后把修剪好的枝條插進(jìn)培養(yǎng)土里，正常澆水就可以了。⑵注意事項(xiàng)①時間選擇：一年之中有兩次扦插的機(jī)會。最好是在春夏交際的時候，傍晚時最佳。第二次是在秋天，也是比較適合扦插的，其他時間扦插不易成活。②剪切枝條的刀要消毒。③泥土要求疏松并保持濕潤但不能有積水，放在沒有陽光直射的通風(fēng)處。綜合運(yùn)用所學(xué)知識結(jié)合文中的內(nèi)容，解釋提高繡球扦插成活率的原理。【答案】（1）下口斜切可以對水分和無機(jī)鹽的吸收面積增大，濕潤的泥土可以提供充足的水分（2）葉片剪去一半既可以進(jìn)行光合作用又可以減弱蒸騰作用。（3）選擇溫暖的時間，溫度變化不大，有利于細(xì)胞分裂，適應(yīng)環(huán)境。（4）刀要消毒，枝條晾干都可以避免細(xì)菌侵蝕，防止腐爛。（5）疏松的泥土可以提供根和莖呼吸作用的氧氣。   【解析】扦插時，既要讓莖易于生根，同時也要防止蒸騰作用過強(qiáng)，還要注意存在的病菌對它生長的影響。
（1）下口斜切，使得切口與水分接觸的面積增大，有利于吸收水分和無機(jī)鹽； 濕潤的泥土也有利于給莖提供充足的水分。
（2）葉片剪去一半既在保證足夠光合作用的同時又可以減弱蒸騰作用。
（3）選擇春夏交際的時候和秋天的傍晚，此時溫度適宜， 既可以使蒸騰作用不會過強(qiáng)，并且有利于細(xì)胞分裂，適應(yīng)環(huán)境 。
（4）刀具和枝條本身上可能攜帶有細(xì)菌，可能會使莖條腐爛，所以最好進(jìn)行刀要消毒，枝條晾干處理。
（5）植物的呼吸作用需要充足的氧氣，疏松的泥土可以提供根和莖呼吸作用的氧氣。  8.（2020·溫州模擬）為了研究不同環(huán)境條件下植物的蒸騰作用，取葉片數(shù)量和形狀大小相同的三株幼小的鳳仙花植物，分別插入三個相同的量筒中，量筒中加入同樣多的清水，在水面上滴加幾滴植物油，使油膜覆蓋水面，量筒口用棉花團(tuán)封閉，將三套裝置分別放在三種不同環(huán)境(①光照、潮濕；②光照、干燥；③黑暗、干燥)條件下，測出相同時間內(nèi)量筒中的失水量。  請回答下列問題：（1）通過對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的分析，可以根據(jù)________來比較植物的蒸騰量。    （2）如要研究光照因素對植物蒸騰量的影響，應(yīng)采用________(選填“①和②”、“①和③”或“②和③”)環(huán)境條件下的兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)屬于________(選填“定性實(shí)驗(yàn)”或“定量實(shí)驗(yàn)”)。    【答案】（1）測出的相同時間內(nèi)量筒中的失水量（2）②和③；定量實(shí)驗(yàn)   【解析】（1）植物體可以進(jìn)行蒸騰作用，以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中。
（2）當(dāng)設(shè)計(jì)多個因素影響的研究方案時，每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，這種研究方法叫控制變量法。
（3）定量實(shí)驗(yàn)的目的是要測出某對象數(shù)值，或要求出對象與數(shù)量之間的經(jīng)驗(yàn)公式。 定性試驗(yàn)是為了判斷因素是否存在，某些因素間是否存在聯(lián)系，某些對象的結(jié)構(gòu)如何等等。
【解答】（1）由于用油膜覆蓋水面，量筒口用棉花團(tuán)封閉，所知以量筒里面的水不可能散失到空氣中，由于植物體的蒸騰作用與光照強(qiáng)度和空氣的濕度有關(guān)，吸收的水分以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中，所以可以根據(jù)量筒中的失水量來比較植物的蒸騰量。
（2）探究實(shí)驗(yàn)的變量具有惟一性，所以如要研究光照因素對植物蒸騰量的影響，那么變量就是光照，而其道余的條件均相同，應(yīng)選擇②、③兩組實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其專中②為實(shí)驗(yàn)組，③為對照組；由于可以根據(jù)量筒中的失水量來比較植物的蒸騰量，所以此實(shí)驗(yàn)屬于定量實(shí)驗(yàn)。   9.（2019八下·南潯期末）哪些因素會影響氣孔開閉呢？興趣小組以蠶豆葉為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：先將若干蠶豆葉放在不同的環(huán)境中一段時間，然后制成臨時裝片觀察，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：  組別蠶豆葉所處環(huán)境制片觀察葉片下表皮氣孔開閉情況(%)完全開放半開放閉合甲組100mL pH為7的KCl溶液＋太陽光照404218乙組100mL pH為7的KCl溶液＋黑暗處理11188丙組100mL pH為4.5的KCl溶液＋太陽光照214237（1）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________    （2）氣孔散失的水分是導(dǎo)管運(yùn)輸來的，運(yùn)輸水分的動力來自于________所產(chǎn)生的拉力    （3）蠶豆在開花結(jié)果期，葉通過光合作用制造的有機(jī)物，通過莖中的________運(yùn)輸?shù)街仓旮魈帯?/span>
【答案】（1）蠶豆葉所處環(huán)境的pH和光照條件會影響氣孔的開閉
（2）蒸騰作用
（3）篩管   【解析】  氣孔散失的水分的門戶，它由兩個保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成；  運(yùn)輸水分的動力來自于蒸騰作用；  有機(jī)物，通過莖中的 篩管運(yùn)輸，方向是從上到下；無機(jī)物和水，通過莖中的 導(dǎo) 管 運(yùn)輸，方向是從下到上。
【解答】(1)比較甲、乙兩組可知：”氣孔的開閉與蠶豆葉所處環(huán)境的光照條件有關(guān)“；比較乙、丙兩組可知：”氣孔的開閉與蠶豆葉所處環(huán)境的 pH 條件有關(guān)“。
(2)氣孔散失的水分是導(dǎo)管運(yùn)輸來的，運(yùn)輸水分的動力來自于蒸騰作用 所產(chǎn)生的拉力。
(3)有機(jī)物，通過莖中篩管運(yùn)輸，方向是從上到下；無機(jī)物和水，通過莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸，方向是從下到上。
 10.（2019八下·長興期末）綠色植物通過根從土壤中吸收來的水分，絕大部分通過蒸騰作用散失在大氣中。下表中的數(shù)據(jù)顯示了一株植物在一天的主要時段內(nèi)散失水分的量。  時間散失水分的量/克時間散失水分的量/克7：00-8：0019017：00-18：002139：00-10：0020919：00-20：0019011：00-12：0022121：00-22：0010013：00-14：0023323：00-24：009015：00-16：00227  （1）水在植物體中運(yùn)輸?shù)幕韭窂绞?/span>      （填字母）。            A.葉中篩管→莖中篩管→根中篩管
B.根中篩管→莖中篩管→葉中篩管
C.根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管
D.葉中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→根中導(dǎo)管（2）請根據(jù)上表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，該株植物一天中散失水分的量最多的時段是________；產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________。    （3）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，請你推測該株植物的根從土壤中吸收水分的量的變化情況，并說明理由。    【答案】（1）C
（2）13：00-14：00；這一時段溫度最高、光照最強(qiáng)、蒸騰作用最強(qiáng)
（3）植物的根從土壤中吸收水分的量，中午前后最多，早上和傍晚次之，晚上最少。植物吸收水分的多少與植物吸水的動力有關(guān)。影響動力的一個因素是細(xì)胞液的濃度，蒸騰作用越強(qiáng)，細(xì)胞液濃度越高，因此吸收水分的量也越多。   【解析】（1）水分和無機(jī)鹽被根尖吸收后，會進(jìn)入根部導(dǎo)管。由于根和莖中的導(dǎo)管是相互連通的，最后，它們就能進(jìn)入到莖中央的導(dǎo)管。實(shí)驗(yàn)證明，水分和無機(jī)鹽在莖木質(zhì)部的導(dǎo)管中能自下而上地向枝端運(yùn)輸。
（2）人們知道大氣的溫度、濕度和氣流速度等因素都能影響植物的蒸騰作用。
（3）蒸騰作用是根部吸水的主要動力。
【解答】（1））水分和無機(jī)鹽被根尖吸收后，會進(jìn)入根部導(dǎo)管。由于根和莖中的導(dǎo)管是相互連通的，最后，它們就能進(jìn)入到莖中央的導(dǎo)管，故C正確。
（2）在13：00-14：00，該株植物散失水分的量是233克，數(shù)值最大，說明此時間段散失水分最多。這一時間段，光照最強(qiáng)，溫度高，蒸騰作用最強(qiáng)。
（3）蒸騰作用是根部吸水的主要動力，蒸騰作用越旺盛，根部吸收的水動力越大，吸收水分越多。由表分析可知，中午時間段蒸騰作用最旺盛，吸收水分最多； 早上和傍晚蒸騰作用較弱，吸收水分減少； 晚上蒸騰作用最弱， 吸收水分最少。
11.（2019八下·諸暨期末）如圖為蠶豆葉片下表皮的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，其中位于氣孔兩側(cè)的是保衛(wèi)細(xì)胞，當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時，氣孔開放；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水萎縮時，氣孔關(guān)閉(如遇蔗糖溶液時，保衛(wèi)細(xì)胞會失水)。請分析回答：   （1）據(jù)圖可知，當(dāng)外界條件都適宜時，保衛(wèi)細(xì)胞能進(jìn)行而表皮細(xì)胞不能進(jìn)行的生理過程是________。    （2）蠶豆通過氣孔散失的水分，絕大部分是根吸收來的，也有少量的水來自自身_____等生理過程生成的。    （3）氣孔關(guān)閉會導(dǎo)致蠶豆吸水速率下降的主要原因是氣孔關(guān)閉引起________減弱，從而導(dǎo)致蠶豆植株缺乏吸水的動力。    （4）為驗(yàn)證保衛(wèi)細(xì)胞吸水時氣孔會開放，失水時氣孔會關(guān)閉，某同學(xué)利用蠶豆葉片、顯微鏡、清水及對照液0.3g/mL蔗糖溶液等實(shí)驗(yàn)材料和用具，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：  第一步：取兩塊載玻片，記為A與B；第二步：在A載玻片中央滴加一滴________，在B載玻片中央滴加一滴________；第三步：用鑷子撕取兩塊蠶豆葉片的下表皮，分別置于A、B中央的液滴中，蓋上蓋玻片；第四步：將裝片放在顯微鏡下觀察①請完善上述實(shí)驗(yàn)步驟。②若結(jié)論被驗(yàn)證，那么預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________。【答案】（1）光合作用
（2）呼吸作用
（3）蒸騰作用
（4）清水(或0.3g/mL蔗糖溶液)；0.3g/mL蔗糖溶液(或清水)；清水中氣孔開放，蔗糖溶液中氣孔關(guān)閉。