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    蘇科版初中數(shù)學七年級下冊——第9章 單元檢測卷【含答案】

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    初中蘇科版第9章 從面積到乘法公式綜合與測試課堂檢測

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    這是一份初中蘇科版第9章 從面積到乘法公式綜合與測試課堂檢測,共9頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、選擇題(每小題只有一個選項正確,錯選或漏選不得分,每小題3分,共30分)
    1. 下列計算中正確的是( )
    A.(x+2)2=x2+2x+4B.(-3-x)(3+x)=9-x2
    C.(-3-x)(3+x)=-x2-9+6xD.(2x-3y)2=4x2+9y2-12xy
    2.下列等式由左邊到右邊的變形中,屬于因式分解的是( )
    A.(a+1)(a-1)=a2-1B.a(chǎn)2-6a+9=(a-3)2
    C.x2+2x+1=x(x+2)+1D.-18x4y3=-6x2y2?3x2y
    3. 下列各式中不能用平方差公式進行因式分解的是( )
    A.1-a4B.-16a2+b2C.-m4-n4D.9a2-b4
    4.已知正方形的邊長為a厘米,如果它的一邊長增加3厘米,另一邊減少3厘米,那么它的面積( )
    A.不變B.減少9平方厘米
    C.增加9平方厘米D.不能確定
    5.若(3x+2y)2=(3x-2y)2+A,則代數(shù)式A是( )
    A.-12xyB.12xyC.24xyD.-24xy
    6.若a,b,c是三角形的三邊,則代數(shù)式(a-b)2-c2的值是( )
    A.正數(shù)B.負數(shù)C.等于零D.不能確
    第8題圖
    7.若代數(shù)式x2-6x+b可化為(x-a)2-1,則b-a的值( )
    A.3B.4C.5D.6
    8.如圖中,利用面積的等量關(guān)系驗證的公式是( )
    A.a(chǎn)2-b2=(a+b)(a-b)B.(a-b)2=a2-2ab+b2
    C.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2D.(a+b)2=a2+2ab+b2
    9.多項式x2+x+b與多項式x2-ax-2的乘積不含x2和x3項,則?2(a?)2的值是( )
    A.-8B.-4C.0D.?
    10.如果多項式9x2-2(m-1)x+16是一個二項式的完全平方式,那么m的值為( )
    A.13B.-11C.7或-5D.13或-11
    二、填空題(每題3分,滿分24分)
    11.9x3y2+12x2y3中各項的公因式是 .
    12.x2+3x+ =(x+1.5)2.
    13. (菏澤中考)分解因式:x3﹣x= .
    14. 計算(-4×103)2×(-2×103)3= .
    15.如果(x2+p)(x2+7)的展開式中不含有x2項,則p= .
    16.如果x-3是多項式2x2-11x+m的一個因式,則m的值 .
    17.已知(x+y)2=3,(x-y)2=5,則x2+y2= ,xy= .
    18.已知P=m2-m,Q=m-1(m為任意實數(shù)),則P、Q的大小關(guān)系為 .
    三、解答題(共96分)
    19.(每題3分,共12分)計算
    (1)(2x+y)(2x-y)+(2x+y)2; (2)(x+3y+2)(x-3y+2);
    (3)(2x+1)(2x-1)(4x2+1); (4)3a-b)2(3a+b)2.
    20.(8分)已知x2+3x-1=0,求4x(x+2)+(x-1)2-3(x2-1)的值.
    21.(每題3分,共12分)分解因式:
    (1)3x3-12xy2 (2)x4-8x2+16.
    (3)4a(a-1)2-(1-a); (4)49(m+n)2-25(n-m)2;
    22.(每題4分,共8分)利用乘法公式簡算
    (1)982; (2)1102-109×111.
    23.(每題5分,共10分)已知x+y=4,xy=2,試求:
    (1)x2+y2; (2)x4+y4的值.
    24.(10分)已知A=x-y+1,B=x+y+1,C=(x+y)(x-y)+2x,兩同學對x、y分別取了不同的值,求出的A、B、C的值不同,但A×B-C的值卻總是一樣的.因此兩同學得出結(jié)論:無論x、y取何值,A×B-C的值都不發(fā)生變化.
    25.(10分)在學習中,小明發(fā)現(xiàn):當a=-1,0,1時,a2-8a+20的值都是正數(shù),于是小明猜想:當a為任意整數(shù)時,a2-8a+20的值都是正數(shù),小明的猜想正確嗎?簡要說明你的理由.
    26.(10分)小明和小紅學習了用圖形面積研究整式乘法的方法后,分別進行了如下數(shù)學探究:把一根鐵絲截成兩段,
    探究1:小明截成了兩根長度不同的鐵絲,并用兩根不同長度的鐵絲分別圍成兩個正方形,已知兩正方形的邊長和為20cm,它們的面積的差為40cm2,則這兩個正方形的邊長差為 .
    探究2:小紅截成了兩根長度相同的鐵絲,并用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形與一個正方形,若長方形的長為x m,寬為y m,
    (1)用含x、y的代數(shù)式表示正方形的邊長為 ;
    (2)設(shè)長方形的長大于寬,比較正方形與長方形面積哪個大,并說明理由.
    27.(10分)你能求(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)的值嗎?
    遇到這樣的問題,我們可以先思考一下,從簡單的情形入手.分別計算下列各式的值:
    (1)(x-1)(x+1)=x2-1;
    (2)(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
    (3)(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;

    由此我們可以得到:
    (x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)= ;
    請你利用上面的結(jié)論,完成下面兩題的計算:
    (1)299+298+297+…+2+1;
    (2)(-2)50+(-2)49+(-2)48+…+(-2)+1.
    28. (12分)小剛同學動手剪了如圖①所示的正方形與長方形紙片若干張.
    (1)他用1張1號、1張2號和2張3號卡片拼出一個新的圖形(如圖②).根據(jù)這個圖形的面積關(guān)系寫出一個你所熟悉的乘法公式,這個乘法公式是 ;
    (2)如果要拼成一個長為(a+2b),寬為(a+b)的大長方形,則需要2號卡片 張,3號卡片 張;
    (3)當他拼成如圖③所示的長方形,根據(jù)6張小紙片的面積和等于打紙片(長方形)的面積可以把多項式a2+3ab+2b2分解因式,其結(jié)果是 ;
    (4)動手操作,請你依照小剛的方法,利用拼圖分解因式a2+5ab+6b2= ,畫出拼圖.
    答案
    1.D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.D 9.C 10.D
    11.3x2y2 13. x(x+1)(x﹣1) 14.-1.28×1017 15.-7 16.15 17.4 - 18.P≥Q
    19.解:(1)原式=4x2-y2+4x2+4xy+y2,
    =8x2+4xy.
    (2)原式=(x+2)2-9y2=x2+4x+4-9y2;
    (3)原式=(4x2-1)(4x2-1)
    =(4x-1)2
    =16x4-8x+1;
    (4)原式=[(3a-2b)(3a+2b)]2
    =(9a2-4b2)2
    =81a4-18a2b2+b4;
    20.解:原式=4x2+8x+x2-2x+1-3x2+3
    =2x2+6x+4
    =2(x2+3x)+4,
    ∵x2+3x-1=0,
    ∴x2+3x=1,
    則原式=2+4=6.
    21.解:(1)原式=3x(x2-4y2)=3x(x+2y)(x-2y).
    (2)原式=(x2-4)2=(x+2)2(x-2)2.
    (3)原式=(a-1)(4a2-4a+1)
    =(a-1)(2a-1)2.
    (4)原式=[7(m+n)+5(n-m)][7(m+n)-5(n-m)]
    =(7m+7n+5n-5m)(7m+7n-5n+5m)
    =(2m+12n)(12m+2n)
    =4(m+6n)(6m+n);
    22.解:(,1)原式=(100-2)2=10000-400+4=9604;
    (2)原式=1102-(110-1)×(110+1)=1102-1102+1=1;
    23.解:①把x+y=4兩邊平方得:(x+y)2=x2+y2+2xy=16,
    把xy=2代入得:x2+y2=12;
    ②x4+y4=(x2+y2)2-2x2y2=144-8=136.
    24. 解:正確.
    A×B-C=(x-y+1)(x+y+1)-[(x+y)(x-y)+2x]
    =(x+1-y)(x+1+y)-(x2-y2+2x)
    =(x+1)2-y2-x2+y2-2x
    =x2+2x+1-y2-x2+y2-2x,
    =1;
    所以x、y的取值與A×B-C的值無關(guān).
    25. 解:解猜想正確.理由如下:
    a2-8a+20═a2-8a+42+4=(a-4)2+4,因為(a-4)2≥0,
    所以 (a-4)2+4≥4,
    所以當a為任意整數(shù)時,a2-8a+20的值都是正數(shù).
    26. 解:探究1:設(shè)兩個正方形的邊長分別為a,b,則a+b=20,
    a2-b2=40
    (a+b)(a-b)=40
    20(a--b)=40,
    a-b=2(cm),
    故答案為:2cm.
    探究二:
    (1)=;
    (2)()2-xy=
    ∵x>y,
    ∴>0,
    ∴()2>xy,
    ∴正方形的面積大于長方形的面積.
    27. 解:根據(jù)題意:(1)(x-1)(x+1)=x2-1;
    (2)(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
    (3)(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1,
    故(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)=x100-1
    故答案為:x100-1;
    根據(jù)以上分析:
    (1)299+298+297+…+2+1=(2-1)(299+298+297+…+2+1)=2100-1;
    (2)原式=-(-2-1)[(-2)50+(-2)49+(-2)48+…(-2)+1]
    =-(-251-1)
    =.
    28.解:(1)這個乘法公式是(a+b)2=a2+2ab+b2.
    (2)由如圖③可得要拼成一個長為(a+2b),寬為(a+b)的大長方形,則需要2號卡片2張,3號卡片3張.
    故答案為:2,3.
    (3)由圖③可知矩形面積為(a+2b)?(a+b),所以a2+3ab+2b2=(a+2b)?(a+b),
    故答案為:(a+2b)?(a+b).
    (4)a2+5ab+6b2=(a+2b)(a+3b),如圖,
    故答案為:(a+2b)(a+3b).

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    章節(jié)綜合與測試

    版本: 蘇科版

    年級: 七年級下冊

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