小學(xué)蘇教版 (2017)18 礦物與我們的生活試講課復(fù)習(xí)課件ppt

這是一份小學(xué)蘇教版 (2017)18 礦物與我們的生活試講課復(fù)習(xí)課件ppt，共10頁。PPT課件主要包含了蘇教版四年級上冊科學(xué)，開采鐵礦，加工成鐵制品，澆鑄冷卻成型，分離鐵水和礦渣，高溫?zé)挸鲨F水，粉碎鐵礦石等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第五單元 巖石與礦物
第18課：礦物與我們的生活
考點1：將礦物和它的用途連線,并寫出用到的礦物特性。
考點2：其實在日常生活中，還有許多物品也是由一些礦物制成的，同學(xué)們能夠來舉舉例子嗎？
答：鐵鍋由鐵礦石制成。
窗戶上的玻璃由石英制成。
考點3：鐵是由鐵礦物提煉而來的。下面我們以家中常見的鍋為例，來了解鐵礦石到鐵制品的生產(chǎn)過程。
考點4：當(dāng)我們身體骨折之后，打上石膏就可以把骨折處充分的限制，牢牢的固定住，以便于骨頭盡快的愈合。
考點5：有人說，礦產(chǎn)資源非常多，是取之不盡，用之不竭的，我們不用擔(dān)心。你們認(rèn)為這種說法對嗎？說一說你們的看法。
答：這種說法是錯誤的，礦產(chǎn)資源是有限的，用一點就少一點。
這種說法是錯誤的，礦產(chǎn)資源不是取之不盡用之不竭的，而是有限的。
考點6：既然礦產(chǎn)資源是有限的，用一點就少一點，那么面對日益枯竭的礦物資源，我們又應(yīng)該怎樣去做呢？
限制或者禁止不合理的亂采濫挖，防止礦產(chǎn)資源的損失、浪費或者破壞。
合理開發(fā)、利用礦產(chǎn)資源，優(yōu)化礦產(chǎn)資源。
答：我們可以加強一些物品的回收利用，減少礦物資源的開發(fā)。
進行科技研發(fā)，開發(fā)能夠替代礦物資源的新能源，如太陽能、核能、風(fēng)能、水能等。