科學(xué)四年級上冊2 魚類優(yōu)秀復(fù)習(xí)課件ppt

這是一份科學(xué)四年級上冊2 魚類優(yōu)秀復(fù)習(xí)課件ppt，共10頁。PPT課件主要包含了第2課魚類，考點7實驗，實驗結(jié)論等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2020新蘇教版四年級上冊《科學(xué)》
第一單元 動物大家族
考點1：魚兒是靠_______呼吸的，都是脊椎動物。
考點2：魚鰓和魚鰭各有什么作用呢？
答：魚鰓呼吸。魚鰭保持平衡，前進(jìn)和拐彎。
考點3：魚有哪些共同特點？
答：身體分為頭、軀干和尾巴三個部分。
魚兒是靠魚鰓呼吸的。
體表大多數(shù)都有魚鱗，魚鱗上有粘液。
魚兒的身體大多呈梭子形。
考點4：認(rèn)識魚鰓和魚鰭
考點5：魚鰓和魚鰭各有什么作用呢？
魚鰭保持平衡，前進(jìn)和拐彎。
答： 通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)，魚在游動時，尾巴是擺動的，提供動力和控制方向，胸鰭是控制平衡的。
考點6： 魚是怎么游動的？
把魚放在一個小小的水槽里，在一個小燒杯里放上清水，用紅色食用色素把清水調(diào)成紅色液體，用滴管吸取少量紅色液體z，并滴到魚嘴前方j(luò)，觀察紅色液體是從魚的什么部位流出來的。
課本第7頁的下面一幅圖片，引導(dǎo)學(xué)生看一看，并讀一讀旁邊的文字，了解本次探究實驗的方法及要求。
答：當(dāng)我們用滴管吸取少量紅色液體，滴到魚嘴前方的時候，會發(fā)現(xiàn)紅色液體會從魚的鰓部流出。這說明魚兒是靠魚鰓呼吸的。水流從魚兒的嘴里流入，又從魚鰓流出，在不斷通過鰓的時候進(jìn)行氣體交換。