小學(xué)科學(xué)青島版 (六三制)四年級(jí)上冊(cè)11. 植物的葉（二）教案設(shè)計(jì)

這是一份小學(xué)科學(xué)青島版 (六三制)四年級(jí)上冊(cè)11. 植物的葉（二）教案設(shè)計(jì)，共2頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
熱氣球上升的秘密 【教學(xué)目標(biāo)】1．知道科學(xué)探究要從提出問題開始，能將自己的研究結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行比較；能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路；能用簡(jiǎn)單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄；會(huì)查閱書刊及其他信息源。2．積極查閱資料，關(guān)心新科技、新發(fā)明對(duì)生活等問題的重大影響；意識(shí)到要用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。3．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣受熱后體積膨脹，比同體積的冷空氣輕，會(huì)上升的性質(zhì)。【教學(xué)重難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)到同體積的熱空氣比同體積的冷空氣輕。【教學(xué)準(zhǔn)備】易拉罐、塑料袋、平衡尺、酒精燈、碟子、酒精、紙蛇、蠟燭、鐵架臺(tái)等。【教學(xué)過程】（一）導(dǎo)入新課：（展示熱氣球的圖片）師問：認(rèn)識(shí)這是什么嗎？（熱氣球）講述：這些年來熱氣球在航空、體育和娛樂活動(dòng)等方面有著廣泛的應(yīng)用，國(guó)際航空聯(lián)合會(huì)還組織熱氣球的有關(guān)比賽呢！現(xiàn)在，就讓我們一起來欣賞一下吧！（播放錄像：五彩繽紛的熱氣球在空中飛。）提問：剛才在錄像中，大家看到熱氣球可以自由上升，你知道這是為什么嗎？學(xué)了今天的課后你就知道了。（二）學(xué)習(xí)新課師：今天，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了很多材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，那么你桌上都有什么？（實(shí)驗(yàn)東西都是教師事先準(zhǔn)備的）生：火柴，鐵架臺(tái)、碟子（碟子中有棉花、酒精）、塑料袋、蠟燭、紙蛇、紙巾等。師：盤中酒精點(diǎn)燃后，想熄滅用小盤蓋上；實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)生火災(zāi)，不要著急，老師給你們準(zhǔn)備了濕毛巾，可以蓋滅火焰；實(shí)驗(yàn)報(bào)告單在桌上。學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師巡視。師：15分鐘可要到了，一會(huì)兒老師讓你按著實(shí)驗(yàn)記錄單來匯報(bào)一下，你是怎樣寫的？師：你們有幾個(gè)發(fā)現(xiàn)？生：我們有個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，塑料袋罩在火焰上，可以升到空中。師：你們知道了為什么塑料袋可以飛上去？學(xué)生沉默。教師啟發(fā)：氫氣球松手后會(huì)怎樣？生：會(huì)上升。師：為什么會(huì)上升？生：因?yàn)闅馇蛑械臍錃獗瓤諝廨p。師：對(duì)了，正是因?yàn)闅錃獗瓤諝廨p，所以它會(huì)上升。現(xiàn)在，你想一想，當(dāng)塑料袋放在火焰上方時(shí)，塑料袋里的空氣受熱變成了熱空氣了，塑料袋松手后會(huì)上升，是為什么？生：因?yàn)橥w積的熱空氣比冷空氣輕。師：你能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證嗎？師：剛才用平衡尺做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我再三強(qiáng)調(diào)這兩個(gè)小盒必須是同體積的，現(xiàn)在你能否用科學(xué)術(shù)語(yǔ)來闡述結(jié)論？生：熱空氣比同體積的冷空氣輕。生：所以我們還發(fā)現(xiàn)餐巾紙放在鐵架臺(tái)橫梁上，它會(huì)向上飄。生：紙蛇掛在鐵架臺(tái)上放在火焰上方，紙蛇飄動(dòng)。師：為什么有這樣的現(xiàn)象呢？生：熱空氣上升帶動(dòng)紙蛇和餐巾紙飄動(dòng)。師：通過以上研究，知道熱空氣有什么性質(zhì)？（學(xué)生討論，匯報(bào)）教師小結(jié)：受熱的空氣叫熱空氣，熱空氣比冷空氣輕，會(huì)上升。（三）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)熱空氣的應(yīng)用利用掛圖、投影片或錄像講解：（1）我國(guó)古代軍事家諸葛亮利用熱空氣會(huì)上升的原理，制成了能上升的燈，用它傳遞信號(hào)。（2）200年前，法國(guó)人制成了熱氣球，載著人升上了空中，熱氣球是人類最早的飛行器，至今仍然有人利用熱氣球在空中遨游。（3）我國(guó)民間過節(jié)的一種“走馬燈”，也是利用熱空氣會(huì)上升的原理制成的。