小學科學青島版 (六三制)三年級上冊15. 天氣與生活學案

這是一份小學科學青島版 (六三制)三年級上冊15. 天氣與生活學案，共2頁。學案主要包含了學習目標，學習重難點，學習過程，達標檢測等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【學習目標】
1．認識天氣對人的生活的影響以及不同情況下人們對天氣的感受與認識。
2．體驗大自然的美，意識到人要與大自然和諧相處。
【學習重難點】
認識天氣對人的生活的影響以及不同情況下人們對天氣的感受與認識。
【學習過程】
一、課前準備
搜集有關天氣的圖片與資料，初步了解天氣與人類生活的關系。
二、課堂探究
交流1：認識天氣
1．通過交流我了解到的天氣現(xiàn)象有 。
2．我喜歡的天氣是 （可以是幾種天氣），我喜歡的原因是 。
交流2：天氣與生活
1．通過交流我發(fā)現(xiàn)天氣與我們的生活十分密切，既有 的一面也有有害的一面。
2．通過交流我還知道：較好的天氣人們便于 ，惡劣的天氣會 。
交流3：預知天氣
通過交流我知道提前知道天氣的途徑有： 。
【達標檢測】
一、我會填。
1．我喜歡 天氣，因為它 。
2．天氣對我們的生活既有 的一面，也有 的一面。
二、我會判斷。
1．天氣對我們的生活沒有影響。 （ ）
2．預知天氣很重要。 （ ）
3．我們要關心天氣。 （ ）
4．大霧天，汽車在高速公路上可以高速行駛。 （ ）
5．我們要充分利用有利的天氣，避免和預防不利的天氣。 （ ）
三、我會選擇。
1．要想提前知道天氣情況我們可以（ ）。
A．收聽天氣預報 B．觀察天氣現(xiàn)象 C．收看天氣預報
2．下列說法正確的有（ ）
A．所有的人都喜歡雨天 B．有人喜歡晴天，也有人不喜歡
C．人們對天氣的感受是由個人需求來決定的。
3．下列屬于惡劣天氣的有（ ）
A．臺風天氣 B．大霧天氣 C．暴雨天氣
四、我會答。
1．你認為天氣對人們生活的影響有哪些？（符合意思即可）
2．請寫出幾條你所知道的關于天氣變化的民間諺語。