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科學(xué)蘇教版1.大腦說課ppt課件

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這是一份科學(xué)蘇教版1.大腦說課ppt課件,共19頁。PPT課件主要包含了說課內(nèi)容,說教材,說學(xué)情,說教學(xué)理念,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)準(zhǔn)備,說教學(xué)方法,教學(xué)過程,二探究新知,說板書設(shè)計等內(nèi)容,歡迎下載使用。
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 蘇教版五年級科學(xué)下冊
第5單元《人體的司令部》
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版
。
《大腦》這一課是神經(jīng)系統(tǒng)單元里的第1課,主要引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識大腦的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能,知道大腦是人體各種活動的最高指揮中心。從趣味性、適合性、探究性等幾方面入手,將人體器官大腦作為研究對象。教學(xué)內(nèi)容分四個部分,第一部分用各種方法認(rèn)識大腦,通過觀察、對比等活動全面了解大腦的模樣;第二部分了解大腦的管理范圍并介紹左右大腦的差別;第三部分通過游戲活動認(rèn)識大腦的記憶功能和創(chuàng)造功能;第四部分學(xué)習(xí)保護(hù)大腦的意義和方法。

大腦是人體的司令部,這部分內(nèi)容與學(xué)生自身息息相關(guān),學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣,他們對大腦已經(jīng)有一些模糊的初步的了解,但缺乏系統(tǒng)性。因此,在設(shè)計本課教學(xué)時,我結(jié)合小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),設(shè)計一系列的游戲和動手活動,提高學(xué)生研究自己身體的興趣,也從活動中調(diào)動學(xué)生的記憶、已有經(jīng)驗(yàn)和常識,并通過對這些素材進(jìn)行分析整理,從而獲取對大腦的初步認(rèn)識。

給學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種親歷的機(jī)會,以學(xué)生為中心,從學(xué)生的興趣、需要和特點(diǎn)出發(fā),為他們提供多樣的材料和寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)各種情境充分讓學(xué)生體驗(yàn)和感知,在愉悅的環(huán)境中獲取知識。
四、說教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
1、初步了解大腦的形態(tài)和結(jié)構(gòu),知道大腦是人體各種活動的最高指揮中心。2、知道大腦的左右半球有分工。3、知道保護(hù)大腦的方法。
對探究大腦的活動充滿興趣,愿意參與。
能根據(jù)需要,從更多渠道查閱有關(guān)大腦的資料。
認(rèn)識到大腦是人體各種活動的最高指揮中心。
初步了解大腦的形態(tài)和結(jié)構(gòu),知道大腦的左右半球具有不同的功能。
課件、大腦模型、沙袋、核桃仁、鮮豆腐、七巧板等。
教法:我主要采用探究法來引導(dǎo)學(xué)生想學(xué)、樂學(xué),同時綜合運(yùn)用直觀感知法和多媒體輔助法來優(yōu)化課堂教學(xué),讓學(xué)生會學(xué)、善學(xué)。
學(xué)法:觀察探究、對比、游戲活動和同伴交流等學(xué)習(xí)方法。
本著興趣是最好的老師,課一開始,我設(shè)計了一個師生互動游戲(教師說口令,學(xué)生做相反動作),把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動起來以后再問學(xué)生,剛才是你身體的哪個器官指揮你跟老師口令做動作?根據(jù)學(xué)生的回答很自然的引入課題——《大腦》。
游戲活動體驗(yàn)大腦的功能
睡眠 鍛煉營養(yǎng) 心態(tài)
運(yùn)動 思維記憶 感受情緒 語言
在這一環(huán)節(jié)中,我引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)了本節(jié)課所學(xué)的知識,同時鼓勵學(xué)生課后查閱、收集相關(guān)資料,根據(jù)自己的情況制定一份《我的大腦保護(hù)計劃書》。
這就是我的板書設(shè)計,圖文并茂、簡潔明了、重點(diǎn)突出。
來學(xué)校和回家的路上要注意安全

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小學(xué)科學(xué)蘇教版五年級下冊電子課本

1. 大腦

版本: 蘇教版

年級: 五年級下冊

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