小學(xué)科學(xué)2.神經(jīng)圖片ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)2.神經(jīng)圖片ppt課件，共15頁。PPT課件主要包含了實驗時要注意，同學(xué)們等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第五單元 2.神經(jīng)
（蘇教版）五年級科學(xué)下冊
大腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。 大腦是人體的“司令部”，人類的一切感覺活動（包括視覺和聽覺等）、思維和情緒、語言能力和運動技能，都是在大腦的指揮下進行工作的。 脊髓是低級的神經(jīng)中樞，它既是大腦和軀干的聯(lián)系通道，又可以完成簡單的反射活動。
神經(jīng)分布于人的全身。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的頭部和內(nèi)臟。從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng) ，主要分布在人體的軀干和四肢。
神經(jīng)就像電話電纜，起著傳遞信息的作用。傳入神經(jīng)（又稱感覺神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)（又稱運動神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號從神經(jīng)中樞傳向身體各處。
你能在人體圖上表示出這些活動的信息傳遞過程嗎？
實驗一：老師說：“8和12的最大公因數(shù)是4，對嗎？”學(xué)生說：“錯！”實驗二：劉翔以預(yù)備姿勢在起跑線上，當(dāng)發(fā)令時，他以箭一般的速度跑了出去。實驗三：碰到開水，手迅速縮開。
打手時，注意力不要太集中；打手人的手動，被打手人手才好躲開，不能提前離開；被打人手只好向后縮，不準(zhǔn)往下；打手人只好原處翻轉(zhuǎn)打手，不準(zhǔn)往前 伸；
同一個人不同的部位反應(yīng)速度一樣嗎？ ————實驗注意
高度相同。大小相同的橡皮。注意力不要太集中。不要提前離開。
罵人的話變成現(xiàn)實， ————后果怎樣？
“你哪根筋（神經(jīng)）搭錯了！”“你大腦少了一根筋（神經(jīng)）啦！”
“如果神經(jīng)真有問題” 可能有哪些問題？
如果 手指上的神經(jīng)壞了，可能（ ）。如果……
感謝 未來科學(xué)家們！
來學(xué)校和回家的路上要注意安全