語文人教部編版第八單元單元綜合與測試練習(xí)題

這是一份語文人教部編版第八單元單元綜合與測試練習(xí)題，共4頁。試卷主要包含了基礎(chǔ)知識(shí)，課文回顧，交流平臺(tái)，閱讀天地，習(xí)作樂園等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、基礎(chǔ)知識(shí)。


1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( A )。


A.聯(lián)系（lián）講述(shù) B.聯(lián)歡(lián) 胸脯(pǔ)


C.撤走(zhé)迅速(xùn)D.布簾(lián)情況(kàng)


2.看拼音,寫詞語。


zhǎng shēng yá huǎng yǒng qì huò zhě


gǔ lì nán hái lún liú yǎng bìng chí jiǔ


3.辨字組詞。


投( 投入 ) 司( 司令 ) 郊( 郊外 ) 惜( 可惜 )


沒( ) 同( ) 校( ) 借( )


4.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( C )。


A.群兒戲于庭(庭院) B.眾皆棄去(全,都)


C.光持石擊甕破之(掌管)D.水迸,兒得活(涌出)


5.“?！薄暗伞薄俺颉钡囊馑寂c( A )有關(guān)。


A.眼睛動(dòng)作 B.嘴巴動(dòng)作 C.手部動(dòng)作 D.足部動(dòng)作


6.選詞填空。


陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)


(1)放學(xué)了,同學(xué)們( 陸續(xù) )離開校園。


(2)媽媽已經(jīng)( 連續(xù) )加班了四個(gè)小時(shí)。


(3)我抬頭望了望窗外,低下頭來( 繼續(xù) )寫作業(yè)。


7.下面詞語分類有誤的一項(xiàng)是( D )。


A.鯽魚 螃蟹 魷魚 海參 B.西瓜 香蕉 橙子 蘋果


C.襯衫 背心 毛衣 風(fēng)衣 D.香皂 牙刷 毛巾 菜板


8.按要求完成句子練習(xí)。


(1)我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人。(用加點(diǎn)詞語寫句子)





(2)英子給我來信說:“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲,因?yàn)樗刮颐靼?同學(xué)們并沒有歧視我。”(以第三人稱的口吻來轉(zhuǎn)述這句話)





二、課文回顧。


1.通過本單元的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了 機(jī)智、冷靜 的司馬光, 關(guān)愛和呵護(hù)兒童 的列寧, 天真誠實(shí) 的小男孩, 對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、勇于為中國人民的解放事業(yè)獻(xiàn)身 的白求恩。


2.“ 與人善言 ,暖于布帛; 傷人以言 ,深于矛戟?！边@句話提醒我們與人交往時(shí),不要使用語言暴力。


三、交流平臺(tái)。


明明已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,可是他每次晚上睡覺都要媽媽陪。他很苦惱,怎樣才能獨(dú)立起來呢?于是他在微信上向知心姐姐請(qǐng)教,他該怎么說呢?











四、閱讀天地。


高爾基和孩子們(節(jié)選)


高爾基雖然非常喜愛孩子們,但當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),也是從不縱容的。一次,他收到一群四年級(jí)學(xué)生寫給他的信。信中出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤,他非常生氣,在回信中毫不留情地批評(píng)了他們:“四年級(jí)的學(xué)生啦,寫得如此不通,實(shí)在可恥,很可恥!”


當(dāng)然,對(duì)孩子們?nèi)〉玫某煽?高爾基總是喜在心里,樂在眉梢,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),但從不過分地夸獎(jiǎng)。尤其是對(duì)那些較早嶄露出智慧鋒芒的孩子更是如此,以避免他們滋長驕傲的情緒。有一次,高爾基會(huì)見一位僅9歲的小詩人,小詩人朗誦了自己的詩作,非常流暢,也很優(yōu)美。高爾基聽了深為驚奇,心里暗暗贊嘆,但當(dāng)面卻沒有給孩子過多的贊揚(yáng),只是輕輕地?fù)崦⒆拥念^,深情地說:“好好學(xué)習(xí)吧,不要太累了,要記住你還是個(gè)孩子呀!”


高爾基就是這樣以他全身心的愛,關(guān)心著孩子們的成長。


1.短文第1、2自然段分別是圍繞哪句話來寫的?用“ ”畫出來。


2.短文主要講述了高爾基的哪幾件事?請(qǐng)用簡潔的語言概括出來。





3.朗讀畫“ ”的語句時(shí)要讀出 C 的語氣。


A.愉悅、高興 B.挖苦、譏諷 C.生氣、責(zé)備 D.憤怒、蠻橫


4.高爾基是一個(gè) 關(guān)愛孩子 的人。


五、習(xí)作樂園。


踢毽子、跳繩、拔河……游戲給我們的童年帶來了很多的快樂。你認(rèn)為最有趣的游戲是什么?動(dòng)筆把它寫下來吧!要寫出游戲的過程和自己的感受喲!





第八單元提升練習(xí)


一、1.A


2.掌聲 搖晃 勇氣 或者 鼓勵(lì)


男孩 輪流 養(yǎng)病 持久


3.投入 沒有 司令 同事 郊外 校園 可惜 借口


4.C


5.A


6.(1)陸續(xù) (2)連續(xù) (3)繼續(xù)


7.D


8.(1)示例:來的人是你的媽媽,不是你的阿姨。


(2)英子給我來信說,她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲,因?yàn)檎坡暿顾靼?同學(xué)們并沒有歧視她。


二、1.機(jī)智、冷靜 關(guān)愛和呵護(hù)兒童 天真誠實(shí) 對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、勇于為中國人民的解放事業(yè)獻(xiàn)身


2.與人善言 傷人以言


三、示例:知心姐姐您好!我有個(gè)問題想請(qǐng)教您。我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,可是我的膽子很小,晚上不敢獨(dú)自一人睡覺,每次都讓媽媽陪,我該怎么樣才能成為一個(gè)小小的男子漢呢?知心姐姐,您能告訴我嗎?謝謝您!


四、1.高爾基雖然非常喜愛孩子們,但當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),也是從不縱容的。


當(dāng)然,對(duì)孩子們?nèi)〉玫某煽?高爾基總是喜在心里,樂在眉梢,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),但從不過分地夸獎(jiǎng)。


2.高爾基給四年級(jí)學(xué)生回信時(shí),批評(píng)孩子們的語法錯(cuò)誤。


高爾基鼓勵(lì)、關(guān)愛9歲的小詩人。


3.C


4.關(guān)愛孩子


五、提示:選擇自己認(rèn)為最有趣的游戲,先寫出游戲的名稱,然后寫出如何玩這個(gè)游戲,最后寫出游戲帶給自己的快樂。