統(tǒng)編版（2024）四年級上冊習(xí)作：記一次游戲優(yōu)質(zhì)ppt課件

這是一份統(tǒng)編版（2024）四年級上冊習(xí)作：記一次游戲優(yōu)質(zhì)ppt課件，文件包含習(xí)作記一次游戲pptx、習(xí)作記一次游戲教案docx、習(xí)作評價表docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共21頁， 歡迎下載使用。
任務(wù)一：明確要求，體驗游戲
①鼓聲響起，游戲開始，同學(xué)們按照“s”形依次向后傳遞花球。 ②當(dāng)鼓聲停止時，持有花球的同學(xué)上臺擺出一個搞怪的造型，由老師拍下照片。（如果造型不夠搞怪，則表演一個節(jié)目）
感受班級的氛圍 觀察同學(xué)的反應(yīng) 談?wù)勛约旱男那?br/>期待、興奮、緊張、害怕
（1）認(rèn)真觀察別人傳花時的動作、神態(tài)以及別人拿到花時和凹造型時的動作、神態(tài)。 （2）留心體會自己傳花前、傳花時、傳花后的感受和想法。
①在游戲中，你看到大家是怎么傳花球的? ②當(dāng)花球傳到你手中的時候，你是怎么想，怎么做的? ③當(dāng)音樂停止了，你看到了什么，聽到了什么？
當(dāng)你接到花球時，內(nèi)心有什么感受？
任務(wù)二：回顧課文，借鑒寫法
默讀《陀螺》8-10自然段，說說發(fā)現(xiàn)。
作者如何描寫人物心情？
這真應(yīng)了一句古話:人不可貌相，海水不可斗量。 ——《陀螺》
任務(wù)三：口頭交流，嘗試寫作
口頭交流游戲過程，組員互助，把過程說清楚、說具體。
游戲前——游戲中——游戲后