
這是一份小學(xué)科學(xué)四年級下冊第三單元檢測試卷,共4頁。
學(xué)校_______________________ 班級:__________________ 姓名:__________________ 考場:__________________
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小學(xué)科學(xué)四年級下冊第三單元檢測試卷
選擇(每題2分,共20分)
1.月球看上去明亮的部分是( )。
A.高山 B.平原 C.峽谷
2.月相變化的一個周期大約是( )。
A.一年 B.一個月 C.一天
3.農(nóng)歷上半月月相變化的規(guī)律是( )。
A.由虧到圓 B.由圓到虧 C.不變
4.地球赤道的周長大約為( )千米。
A.4萬 B.5萬 C.6萬
5.在模擬帆船的球體和平面航行實驗時,觀察者眼睛要( )。
A.俯視 B.平視 C.仰視
6. 下列關(guān)于地球形狀的描述中正確的是( )。
A.平坦的方形 B.天似雞蛋,地似蛋黃
C.略扁的球體
7.在海邊觀察遠(yuǎn)處駛來的輪船,會出現(xiàn)下圖中①至③所示的現(xiàn)象。圖中所示這種現(xiàn)象反映的事實是( )。
A.地球是方形 B.地球是球體 C.地球圍繞太陽轉(zhuǎn)
8.關(guān)于模擬月球上環(huán)形山的形成,以下做法正確的是( )。
A.模擬“撞擊說”時,要將大小不同的小球從不同高度擲下。
B.模擬“撞擊說”時,要將大小不同的小球從相同高度擲下。
C.模擬“撞擊說”時,要將大小相同的小球從相同高度擲下。
9.( )是第一位踏上月球的人。
A.哥倫布 B.阿姆斯特朗 C.麥哲倫
10.不同日期,月相是( )的
A.固定不變 B.沒有規(guī)律的變化 C.有規(guī)律的變化
判斷(每題1分,共10分)
1.月球和太陽一樣,能夠自己發(fā)光。( )
2.人類對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了一個漫長的過程。 ( )
3.太陽是一個發(fā)光發(fā)熱的固體星球。( )
4.月球表面的的環(huán)形山是火山噴發(fā)造成的。( )
5.農(nóng)歷初七的月亮是圓圓的。( )
6.人們現(xiàn)在還不能在太空中觀察地球。( )
7.人們在長期的實踐中,對天圓地方的猜想產(chǎn)生了懷疑。( )
8.地球是一個標(biāo)準(zhǔn)的球體。( )
9.我們對月球的秘密已經(jīng)完全了解了,不需要再探索了。( )
10.月相變化的周期是農(nóng)歷的一個月。( )
填空(每空1分,共10分)
像太陽這樣能自己發(fā)光發(fā)熱的天體屬于________。像地球這樣圍繞恒星運行、本身不能發(fā)光的天體屬于________。像月球這樣圍繞行星運行的天體屬于________。月球是________的衛(wèi)星。
地球是一個______________、______________的不規(guī)則球體。
在地球上,我們能看到太陽________________,也能看到月亮的________________。
人們根據(jù)大量的觀測現(xiàn)象推測地球可能是________。
太陽是一個巨大而熾熱的________星球。
實驗探究(共10分)
實驗?zāi)康模禾骄俊霸虑蛏系沫h(huán)形山是怎樣形成的”?
實驗器材:大小不同的石塊、大小相同的玻璃球、細(xì)沙、直尺等。
1.這個實驗屬于______。(1分)
A.觀察實驗 B.模擬實驗
C.對比實驗
2.下列材料或者動作分別代表什么,連一連吧?(4分)
鋪滿細(xì)沙的水槽 隕石
各種球 隕石撞擊月球
用球砸到細(xì)沙上 月球上的環(huán)形山
細(xì)沙上出現(xiàn)坑坑洼洼 月球表面
3.實驗步驟
(1)把________平鋪在容器里(1分)
(2)用大小不同的球從相同高度落在沙子上。取出球,觀察它們留下的坑。
(3)用大小相同的球從不同高度落在沙子上。取出球,觀察它們留下的坑。
4.實驗現(xiàn)象:在步驟(2)中________球(填“大”或“小”)留下的坑比較大,且深度比較深。在步驟(3)中從________處(填“高”或“低”)落下的坑比較大,且深度比較深。(2分)
5.實驗結(jié)論:環(huán)形山是由天體撞擊形成的,撞擊月球的天體體積越________,環(huán)形山越大,反之越小。從離月球越________的地方撞擊,環(huán)形山大,反之越小。(2分)
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