初中美術(shù)人教版七年級(jí)下冊(cè)第2課 春天的暢想教案

這是一份初中美術(shù)人教版七年級(jí)下冊(cè)第2課 春天的暢想教案，共2頁(yè)。教案主要包含了情境導(dǎo)入，欣賞與交流，深入探究，寫(xiě)生示范，作業(yè)練習(xí)，課堂小結(jié)，教學(xué)反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、 知識(shí)與技能： 通過(guò)美術(shù)作品的欣賞和鉛筆淡彩對(duì)景寫(xiě)生練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生感受自然美，并將自然美用藝術(shù)的方式進(jìn)行表現(xiàn)。
2、 過(guò)程與方法：初步了解鉛筆淡彩畫(huà)的方法，學(xué)會(huì)按照正確的步驟進(jìn)行繪畫(huà)。
3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：激發(fā)學(xué)生對(duì)美的發(fā)現(xiàn)與追求、對(duì)生命與自然的親近，加深學(xué)生對(duì)人與自然和諧共處理念的認(rèn)同。
教學(xué)重點(diǎn)
理解自然美和藝術(shù)美的關(guān)系，掌握淡彩風(fēng)景畫(huà)構(gòu)圖及寫(xiě)生的方法步驟。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)掌握對(duì)實(shí)際色彩的觀(guān)察分析和處理方法。
教學(xué)方法
直觀(guān)感受、討論、欣賞、觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)、情景、講授、演示、比較等
評(píng)價(jià)要點(diǎn)
1、能否根據(jù)表現(xiàn)意圖合理構(gòu)圖，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)空間關(guān)系和色彩關(guān)系。
2、能否掌握了鉛筆淡彩的基本方法和步驟，并能靈活地運(yùn)用。
3、能否用本單元學(xué)習(xí)的美術(shù)知識(shí)對(duì)自己和同學(xué)的繪畫(huà)進(jìn)行評(píng)析。
4、能否根據(jù)學(xué)生收集的素材，以春天為題材進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。
教學(xué)準(zhǔn)備
教具：繪畫(huà)作品圖片資料、繪畫(huà)材料等。
學(xué)具：課前搜集表現(xiàn)春天的作品圖片，以及描寫(xiě)春天的文學(xué)、音樂(lè)等作品資料，繪畫(huà)工具材料。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例
一、情境導(dǎo)入
展示一組表現(xiàn)春天的攝影作品 交流：自然界的哪些現(xiàn)象向我們傳達(dá)了春天到來(lái)的信息？
二、欣賞與交流
欣賞與探究一：
藝術(shù)家是怎樣通過(guò)美術(shù)作品來(lái)傳達(dá)春天的各種信息的？
1、欣賞中國(guó)畫(huà)作品《梅石溪鳧圖》《春如線(xiàn)》《春雨江南》等。
小結(jié)：畫(huà)家是借助繪畫(huà)語(yǔ)言，用線(xiàn)、形、光、色來(lái)表達(dá)自己對(duì)春天的感受的。
2、版畫(huà)作品《橋之春》。 小結(jié)：版畫(huà)家是借助在畫(huà)面中無(wú)處不在的淺綠色和黃綠色營(yíng)造出春綠江南主題的。
三、深入探究
1、欣賞感受自然美和藝術(shù)美及其相互關(guān)系。 通過(guò)對(duì)攝影作品和繪畫(huà)作品進(jìn)行分析，分析自然美和藝術(shù)美及其相互關(guān)系。 自然美——客觀(guān)世界中自然物、自然現(xiàn)象的美； 藝術(shù)美——藝術(shù)作品呈現(xiàn)的美；二者的關(guān)系：藝術(shù)美來(lái)源于自然美又高于自然美。

四、寫(xiě)生示范（簡(jiǎn)略示范，掌握在10分鐘以?xún)?nèi)完成）
1、以鉛筆淡彩畫(huà)為例，教師演示作畫(huà)步驟和要求。
2、強(qiáng)調(diào)淡彩風(fēng)景畫(huà)的方法和要求。
（1）素描稿形體概括，線(xiàn)條清晰，灰色（中間）層次省略。
（2）著淡色。上色宜淡而透明，色彩單純明快，色和線(xiàn)條結(jié)合較好，顏色盡量不要蓋住線(xiàn)，上色基本平涂，避免濃重和反復(fù)遮蓋（掩蓋）鉛筆線(xiàn)條，以體現(xiàn)明快清新的特點(diǎn)。
重點(diǎn)說(shuō)明：素描稿用線(xiàn)要肯定準(zhǔn)確、簡(jiǎn)略概括，線(xiàn)條排列不要太密，可省略中間調(diào)子。
五、作業(yè)練習(xí)（至下課不少于20分鐘）
1、完成一幅表現(xiàn)春天的作品
要求：（1）內(nèi)容不限，形式不限。
（2）充分發(fā)揮想象 ，畫(huà)出你心中的春天。
2、學(xué)生自評(píng)：介紹中間的作品，說(shuō)出表現(xiàn)方法。
3、學(xué)生互評(píng)：介紹中間喜歡的同學(xué)作品，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，提建議。
4、教師講評(píng)：肯定學(xué)生作品的優(yōu)點(diǎn)，指出改進(jìn)方法。（圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)，適當(dāng)演示）
六、課堂小結(jié)
1、概括回顧鉛筆淡彩風(fēng)景畫(huà)的造型要領(lǐng)。
2、課外拓展：利用節(jié)假日到野外進(jìn)行鉛筆淡彩寫(xiě)生，留心尋找發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)為最美的場(chǎng)景，用色彩來(lái)盡情描繪。
七、教學(xué)反思
通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，同學(xué)們能根據(jù)表現(xiàn)意圖合理構(gòu)圖，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)空間關(guān)系和色彩關(guān)系。能用學(xué)習(xí)的美術(shù)知識(shí)對(duì)自己和同學(xué)的作品進(jìn)行評(píng)析。能根據(jù)學(xué)生收集的素材，以春天為題材進(jìn)行色彩寫(xiě)生練習(xí)或繪畫(huà)創(chuàng)作。