英語一年級上冊Module 5模塊綜合與測試教學設計

這是一份英語一年級上冊Module 5模塊綜合與測試教學設計，文件包含外研版一起點小學英語一年級上冊教案Module5doc、Module05-U1mp3、Module05-U2mp3、Module05_wordsmp3等4份教案配套教學資源，其中教案共4頁， 歡迎下載使用。
第 1 課時
教學內容
mbule5 Unit 1 Sit dwn!

教學目標
熟練掌握本課對話，并學會用所學短語發(fā)指令
學說：Sit dwn! Stand up!
教學重點
使用Stand up!/ Open the windw./
Open the dr. /Sit dwn
教學難點
Listen and say

教學準備
單詞卡片
錄音機和磁帶





教



學



過



程
Step1.
1.sing a sng
2 play the game.快速說出相應的數字.
Step2.
教授新短語 ：
1、 齊讀短語Sit dwn!/ Stand up! /Open the windw./ Open the dr.
2 學生相互發(fā)出指令,練習短語.
3、 發(fā)指令競賽。
（教師向學生發(fā)指令，學生快速做動作。）
4、活動：
⑴、 Stand up!/ Sit dwn!
⑵、 Open the windw./ Open the dr .
a、播放課文錄音，每句后停頓，要求學生跟讀后指出說話的人，以培養(yǎng)聽力。
b、聽音跟讀。
c、分角色發(fā)指令。
⑶、 Listen and find .
a.教師為每幅插圖標上號，無順序播放課文錄音，每句后停頓，要求學生跟讀后指出相應的插圖。（可以以競賽的形式進行）
b、學生兩人一組進行對話找圖操練。
⑷、 Listen and act .
先進行小組表演，后請學生上講臺表演，并予以掌聲鼓勵。

設計意圖

激發(fā)學生的學習興趣,復習舊的知識.


從游戲中體驗學習的樂趣,并且鞏固學習的新知識.


注重學生的發(fā)音.練習



教學反思




課題
Mdule 5
第 2 課時
教學內容
Unit 2 Pint t the windw.

教學目標
1、熟練掌握本課對話，并學會用所學短語發(fā)指令。
2、學說：Sit dwn! Stand up!
教學重點
使用Stand up!/ Open the windw./ Open the dr. /Sit dwn
歌曲1、2、3、4、5stand up
教學難點
Listen and say

教學準備
單詞卡片
錄音機和磁帶





教



學



過



程
Step1.
1. 復習上節(jié)課的指令，并請同學上臺示范，并告訴學生
今天我們要學習新的指令（cme t the frnt!G back t yur seat!）再請同學示范
2．用手指著窗戶，說
It’s the windw.
It’s the dr.
It’s the ceiling.
It’s the flr.并反復練習
Step2.
活動：
1. Stand up!/ Sit dwn!
2. Open the windw./ Open the dr .
3. Pint t the windw/ Pint t the dr.
Pint t the ceiling./ Pint t the flr.
4. 分角色發(fā)指令。
Step3.
1. 歌曲教學
聽磁帶，多聽，讓學生跟著一起唱并加上動作
2．先進行小組表演，后請學生上講臺表演，并予以鼓勵。
3．讓學生發(fā)揮自己的想像，運用自己的獨特的方法上表演唱歌。
Step4.
1. hmewrk
復習舊課將歌曲表演給爸爸媽媽看
設計意圖
復習舊引出新的單詞,短語.知,


教學反思