
這是一份數(shù)學整式的加減教課內(nèi)容課件ppt,共18頁。PPT課件主要包含了a2的系數(shù)是6,a3的系數(shù)是1,1ab,a2b,1a與3a,22xy與2x,-3x3y2,13xy與-yx等內(nèi)容,歡迎下載使用。
(1)理解整式的概念與組成、單項式、多項式及其相關(guān)概念;(2)經(jīng)歷認識整式的過程,提升數(shù)感與符號意識。
掌握單項式及單項式的系數(shù)、次數(shù)的概念,能迅速確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù)。
辨析整式及其相關(guān)概念。
我們看以下幾個例子:(1)棱長為a的正方體的表面積為6a2,體積為a3;(2)鉛筆的單價是x元,圓珠筆的單價是鉛筆單價的2.5倍,則圓珠筆的單價是2.5x元;(3)全校學生總?cè)藬?shù)是m,其中女生占總?cè)藬?shù)的48%,則女生人數(shù)是發(fā)48%m;(4)-一輛汽車的速度是vkm/h,它th行駛的路程為 vt km.
上面例子得到的一組代數(shù)式:6a2、a3、2.5x、48%m、 vt.
數(shù)和字母的乘積叫作單項式。單獨一個數(shù)或一個字母也是一個單項式。
一個含字母的單項式中的數(shù)字因數(shù)叫作這個單項式的系數(shù)。
一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫作這個單項式的次數(shù)。
6a2的系數(shù)為6,次數(shù)為2;
2.5x的系數(shù)為 ,次數(shù)為 ;
a3的系數(shù)為1,次數(shù)為3;
48%m的系數(shù)為 ,次數(shù)為 ;
vt的系數(shù)為 ,次數(shù)為 。
特別地,非零的數(shù)是零次單項式。
例1 請指出下列單項式的系數(shù)和次數(shù):
(1)單項式ab的系數(shù)是1,次數(shù)是2。
對于兩個單項式,如果它們所含字母相同,且相同字母的指數(shù)也相同,那么稱這兩個單項式為同類項。
這兩個單項式所含字母相同,均為a、b,且a的指數(shù)都是2,b的指數(shù)都為1.所以它們是同類項。
例2 判斷下列判斷下列各組單項式是不是同類項:
(3)2a2b2與-3b2a2;
(4)3x2y與2y2x.
(1)a與3a這兩個單項式所含字母相同,均為字母a,且字母a的指數(shù)也相同,都是1,所以它們是同類項.(2)2xy與2x這兩個單項式所含字母不相同,前者含字母y,而后者不含字母y了,所以它們不是同類項.
(3)2a2b2與-3b2a2這兩個單項式雖然所含字母順序不同,但是它們所含字母相同、均為字母a和b,且相同字母的指數(shù)也相同,所以它們是同類項.(4)3x2y與2y2x這兩個單項式雖然所含字母相同,均為字母x和y,但是相同字母的指數(shù)不相同,前者中字母x的指數(shù)為2,而后者中字母x的指數(shù)為1,所以它們不是同類項.
因此,m的值為4,n的值為9.
有限個單項式求和得到的代數(shù)式叫作整式。整式也叫多項式。單項式也是整式。
4a2-3b、-m+4、3t2-t-4、2ab+2ac+2bc.
它們都是由單項式求和而得到的代數(shù)式。
3.判斷下列各組單項式是不是同類項:
(2)5a2b3c與5a3b2c
(4)5x2與-3x2y
(1)3xy與-yx兩個單項式所含字母相同,均為字母x、y,且相同字母的指數(shù)也相同,所以它們是同類項。
(2)5a2b3c與5a3b2c兩個單項式雖然所含字母相同,均為字母a、b、c,但相同字母的指數(shù)不同,前者字母a的指數(shù)為2,而后者a的指數(shù)為3,所以它們不是同類項。
(4)5x2與-3x2y兩個單項式所含字母不相同,前者不含字母y,而后者含字母y,所以它們不是同類項。
這是一份初中數(shù)學滬教版(五四制)(2024)七年級上冊(2024)整式教學ppt課件,共25頁。PPT課件主要包含了章節(jié)導讀,學習目標,情境引入,閱讀并填空,新知探究,典例分析,單項式,題型探究,課堂小結(jié),想一想等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學滬教版(五四制)(2024)七年級上冊(2024)整式課堂教學ppt課件,文件包含2025年滬教版五四制教材初中數(shù)學七年級上冊101整式課件pptx、2025年滬教版五四制教材初中數(shù)學七年級上冊101整式教案doc等2份課件配套教學資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學七年級上冊(2024)整式的加減圖片ppt課件,共19頁。PPT課件主要包含了a·a·a,乘方的意義,同底數(shù)冪的乘法運算,指數(shù)的加法運算,3a2·a4,例2計算,x+y,a-b+c,184×83,D-4等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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