
這是一份小學(xué)教科版(2024)2.點(diǎn)亮小燈泡試講課課件ppt,文件包含核心素養(yǎng)教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)22《點(diǎn)亮小燈泡》課件pptx、核心素養(yǎng)教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)22《點(diǎn)亮小燈泡》教案docx、22點(diǎn)亮小燈泡mp4、22認(rèn)識(shí)小燈泡的結(jié)構(gòu)mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共31頁(yè), 歡迎下載使用。
科學(xué)觀念:知道電路是包括電源、導(dǎo)線、用電器在內(nèi)的閉合回路,可以用開關(guān)來切斷和閉合電路來控制電路中電流的通斷。知道有些材料是導(dǎo)體,容易導(dǎo)電:有些材料是絕緣體,極不容易導(dǎo)電。知道電是我們生產(chǎn)和生活中重要的能源,它可以驅(qū)動(dòng)用電器做很多工作。知道電有時(shí)是非常有危險(xiǎn)的,知道安全用電的知識(shí)??茖W(xué)思維:在關(guān)于電的探究活動(dòng)中,進(jìn)行預(yù)測(cè)、觀察、描述和記錄實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。探究實(shí)踐:用簡(jiǎn)單的電路圖表示電路的連接方式。制作簡(jiǎn)單的開關(guān),并用它來控制電路。用電路檢測(cè)器檢驗(yàn)電路中的故障。用電路檢測(cè)器檢驗(yàn)導(dǎo)體和絕緣體。用電路檢測(cè)器探究接線盒里電路的連接情況。態(tài)度責(zé)任:知道安全用電的重要性。激發(fā)探究電的興趣。發(fā)展探究和解決問題的自信心。
猜謎: 藤上結(jié)個(gè)水晶瓜,一到天黑開金花,誰(shuí)說金花花不大,幾間屋子裝不下。 (打一常見物)
打開手電筒的開關(guān),小燈泡就亮了。它是怎樣亮起來的?
你能用導(dǎo)線連接電池和小燈泡,讓小燈泡亮起來嗎?趕快嘗試一下吧。
導(dǎo)線應(yīng)該接觸小燈泡的什么部位?
小燈泡有兩個(gè)連接點(diǎn),任意一個(gè)連接點(diǎn)與導(dǎo)線連接,另一個(gè)與電池鋅片連接。
想一想小燈泡的各部分有什么作用?
提供封閉環(huán)境并保護(hù)燈絲
銅帽,稱為正極,符號(hào)“+”
鋅殼,稱為負(fù)極,符號(hào)“-”
干電池(1.5V,屬于安全電壓)
安全提醒: 避免出現(xiàn)短路短路:導(dǎo)線直接與電池的正、負(fù)極相連,沒有經(jīng)過小燈泡。短路時(shí),電池中的電會(huì)很快消耗完,電池會(huì)在一瞬間發(fā)熱變燙,甚至爆炸。
讓小燈泡亮起來,你是怎么做到的?
將小燈泡側(cè)面連接點(diǎn)和電池的正極連在一起,再用一根導(dǎo)線連接小燈泡底部連接點(diǎn)和電池的負(fù)極,小燈泡就亮了。
將小燈泡底部的連接點(diǎn)與電池的負(fù)極相連,再用導(dǎo)線連接小燈泡側(cè)面連接點(diǎn)和電池的正極,小燈泡就亮了。
將小燈泡底部連接點(diǎn)與電池的正極連在一起,再用一根導(dǎo)線連接小燈泡側(cè)面連接點(diǎn)和電池的負(fù)極,小燈泡就亮了。
將小燈泡側(cè)面連接點(diǎn)與電池的負(fù)極連在一起,再用導(dǎo)線連接小燈泡底部連接點(diǎn)和電池的正極,小燈泡就亮了。
教師演示:這樣連接,小燈泡能亮嗎?為什么?
觀察這名同學(xué)畫的電路示意圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?
能使小燈泡亮起來的電路是一個(gè)閉合電路。
小燈泡是如何亮起來的呢?
電從電池的一極流出來,通過導(dǎo)線流到小燈泡的一個(gè)連接點(diǎn),再經(jīng)過與連接點(diǎn)相連的金屬架,流到燈絲,然后從另一個(gè)金屬架流到小燈泡的另一個(gè)連接點(diǎn),最后流回到電池的另一極,小燈泡的燈絲有電流流經(jīng),小燈泡就能亮起來。
電流在小燈泡里是怎樣流動(dòng)的呢?
正極→連接點(diǎn)→金屬架→燈絲→金屬架→連接點(diǎn)→負(fù)極
解釋一下,小燈泡不亮的原因吧。
電流沒有經(jīng)過燈泡,直接把電池的兩級(jí)連接起來,出現(xiàn)了短路,所以燈泡不亮。
拆開手電筒,觀察它由哪幾部分組成?各部分是如何連接的?
擰下燈罩、燈泡、銀碗,打開電池蓋、取下電池
連接燈泡的導(dǎo)線兩端應(yīng)分別連接電池的正極(+)和負(fù)極(-),形成通路,燈泡才會(huì)亮起來。
1.展示我們的實(shí)驗(yàn)記錄,交流哪些連接能點(diǎn)亮小燈泡,哪些不能點(diǎn)亮小燈泡。
2.分析那些能點(diǎn)亮小燈泡的連接,你認(rèn)為電池盒小燈泡怎樣連接,小燈泡才能亮起來。
3.你認(rèn)為小燈泡是如何亮起來的?
小燈泡的連接方法記錄表
只有電流從電池的正極流向負(fù)極,通過燈絲形成完整的閉合回路的時(shí)候,小燈泡才能發(fā)光。
1.在做“點(diǎn)亮小燈泡”這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們可以用( A?。┳麟娫?。
2.下列電池的正負(fù)極標(biāo)注正確的是( A )。
3.典典在做“點(diǎn)亮小燈泡”實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電池一下子變得很燙,此時(shí)最有可能的現(xiàn)象是( C?。?。
點(diǎn)撥:電池一下子很燙,最有可能是短路了,短路時(shí)電流不經(jīng)過小燈泡,所以小燈泡不會(huì)亮。
1.在如圖的電池中,甲端有一個(gè)小的突出的銅帽,是電池的? 正 ?極,乙端是鋅殼,是電池的? 負(fù) ?極。?
2.只有電流通過? 燈絲 ?時(shí),小燈泡才會(huì)發(fā)光。?
1.小燈泡的燈絲是鎢絲。( √ )
2.對(duì)電池傷害最嚴(yán)重的是電路短路。( √ )
請(qǐng)先在如圖括號(hào)中填寫小燈泡各部分的名稱,再將其與對(duì)應(yīng)的作用連線。
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版(2024)四年級(jí)下冊(cè)2.點(diǎn)亮小燈泡試講課ppt課件,文件包含《10古詩(shī)三首》pptx、《10古詩(shī)三首》第一課時(shí)doc、《10古詩(shī)三首》第二課時(shí)doc、10古詩(shī)三首石灰吟mp3、10古詩(shī)三首竹石mp3、10古詩(shī)三首馬詩(shī)mp3等6份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共26頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版(2024)五年級(jí)下冊(cè)2.用浮的材料造船評(píng)優(yōu)課ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)22《用浮的材料造船》課件pptx、核心素養(yǎng)教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)22《用浮的材料造船》教案docx、用浮的材料造船mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共30頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)2.用浮的材料造船獲獎(jiǎng)ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)教科版科學(xué)五下22《用浮的材料造船》課件+素材pptx、2用浮的材料造船mp4等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共28頁(yè), 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功
資料籃
在線客服
添加在線客服
獲取1對(duì)1服務(wù)
官方微信
關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)
打開微信就能找資料
賽課定制
添加在線客服
獲取1對(duì)1定制服務(wù)
職稱咨詢
添加在線客服
獲取1V1專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
免費(fèi)福利