教科版 (2017)四年級下冊2.點亮小燈泡優(yōu)秀課件ppt

這是一份教科版 (2017)四年級下冊2.點亮小燈泡優(yōu)秀課件ppt，文件包含教科版科學(xué)四年級下冊22點亮小燈泡同步課件pptx、教科版科學(xué)四年級下冊22點亮小燈泡同步教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共20頁， 歡迎下載使用。
手電筒是怎樣亮起來的？
連接點（連接螺紋部分）
固定燈絲，將電流導(dǎo)入燈絲
探索一 認(rèn)識小燈泡、干電池、導(dǎo)線
1. 哪一部分會發(fā)光？
2. 為什么會有兩個連接點？
干電池（1.5V，屬于安全電壓）
銅帽，稱為正極，符號“＋”
鋅殼，稱為負(fù)極，符號“－”
嘗試用一段導(dǎo)線和一節(jié)電池讓小燈泡亮起來，并記錄哪些連接能點亮燈泡，哪些不能。
安全提醒：避免出現(xiàn)短路！
短路：導(dǎo)線直接與電池的正、負(fù)極相連，沒有經(jīng)過小燈泡。短路時，電池中的電會很快消耗完，電池會在一瞬間發(fā)熱變燙，甚至爆炸。
分組實驗要求：1、嘗試用一段導(dǎo)線和一節(jié)電池讓小燈泡亮起來；2、記錄哪些連接方式能點亮小燈泡，哪些連接方式不能點亮小燈泡；3、認(rèn)真有序，及時記錄
展示實驗記錄，交流哪些連接能點亮小燈泡，哪些不能？
你認(rèn)為小燈泡是如何亮起來的？
電流從電池的一端流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個完整的回路。
發(fā)電廠發(fā)出的、通過導(dǎo)線送到各家各戶的電是220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電，所以我們不能直接用家里、學(xué)校里的插座中的電做實驗!
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到：只有電流流過燈絲時小燈泡才會發(fā)光；利用電來點亮一只小燈泡需要一個完整的電路；一個完整的電路可以使用相同的材料，而用不止一種方法建立起來；電池兩端直接用導(dǎo)線連接在一起，就會發(fā)生短路。
1.下列電池正負(fù)極標(biāo)注正確的是( )。
A. B. C.
2.點亮小燈泡的實驗中至少需要哪些材料? ( )A.1個小燈泡,1節(jié)電池，2根導(dǎo)線B.1個小燈泡,1節(jié)電池，1個開關(guān),1根導(dǎo)線C.1個小燈泡，1節(jié)電池,1根導(dǎo)線
3.日常生活中，遙控器換電池的時候，電池槽內(nèi)有“十”的地方應(yīng)與電池( )相連。A.銅帽的一端 B.鋅殼的一端 C.兩端都可以
4.只要把小燈泡穩(wěn)穩(wěn)的安裝在燈座上它就能亮起來。 ( )5.要使燈泡亮起來，只要電池就可以了。 ( )6.一個簡易電路有多個連接點，如果一個連接點接觸不好燈泡可以點亮。( )7.要使電流過導(dǎo)線使小燈泡發(fā)光，需要一個完整的電路。 ( )