初中語文人教部編版（2024）八年級下冊我一生中的重要抉擇學案

這是一份初中語文人教部編版（2024）八年級下冊我一生中的重要抉擇學案，共6頁。學案主要包含了學習目標，重點難點，學習過程，參考答案等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.了解演講者的觀點，把握演講者的態(tài)度。
2.體會事例在演講中的作用。
3.感受演講者善于調侃，用語幽默的語言特點。
【重點難點】
1.了解演講者的觀點，把握演講者的態(tài)度。
2.體會事例在演講中的作用。
【學習過程】
一、預習案
1.走進作者
王選（1937—2006），江蘇無錫人，計算機文字信息處理專家，中國科學院院士，中國工程院院士，被譽為“當代畢昇”。由他領導研制成功的“漢字激光照排系統(tǒng)”為我國新聞出版業(yè)普及推廣中文計算機排版做出了重大貢獻，因此他又被稱為“漢字激光照排系統(tǒng)之父”。
2.字詞積累
(1)請給下面加點的漢字注音。
抉擇（ ） 奠基（ ） 嶄新（ ）
墮落（ ） 頭銜（ ） 逸事（ ） 狡辯（ ）
強 ①（ ）強健 ②（ ）強詞奪理 ③（ ）倔強
勁 ①（ ）勁頭 ②（ ）強勁
弄 ①（ ）弄巧成拙 ②（ ）弄堂
露 ①（ ）露面 ②（ ）暴露
（2）根據(jù)下列意思,寫出課文中相關的詞語。
①扶助培植。（ ）
②世人不大知道的關于某人的事跡（多指不見于正式記載的）。（ ）
③（思想、行為）往壞里變。（ ）
④表面上遵從，暗地里違抗。（ ）
⑤不注重衣著、容貌的整潔。（ ）
⑥比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方。（ ）
⑦本來沒有理，硬說成有理。（ ）
⑧假借名義，到處炫耀，進行詐騙。（ ）
二、探究案
1.課文結構梳理
2.思考探究
（1）本文的標題是《我一生中的重要抉擇》，這個“抉擇”到底是什么？
（2）作者是如何引出話題的？
（3）作者為什么要扶植年輕人？
（4）作者認為應該怎樣扶植年輕人？
（5）這篇演講稿思路清晰，邏輯嚴密，結合第2—6段分析其邏輯嚴密性是如何體現(xiàn)的。
（6）第⑦段作者將“名人”和“凡人”的差別一一對舉，意在說明什么？
（7）作者提出了什么希望？
（8）這篇演講詞口語與科學術語相結合，語言通俗易懂，風趣幽默，從文中找出體現(xiàn)作者語言幽默的句子，并作簡要分析。
三、質疑案
1.讀完課文，回想一下，你有哪些地方?jīng)]有讀懂？請你針對本文的具體內(nèi)容，提出自己的疑難，用紅筆標注在課本上。
2.丁肇中的《應有格物致知精神》與王選的《我一生中的重要抉擇》在演講風格上有何不同？
溫馨提示：
（1）演講稿特點：演講的針對性、演講的思路、演講語言、演講技巧。
（2）演講風格的風格與演講者的脾氣秉性、說話風格相關，也和具體話題和主要表達方式的選擇有關。
【參考答案】
一、預習案
2.字詞積累
(1)請給下面加點的漢字注音。
抉擇（jué） 奠基（diàn） 嶄新（zhǎn） 墮落（duò）
頭銜（xián） 逸事（yì） 狡辯（jiǎ）
強 ①（qiáng）強健 ②（qiǎng）強詞奪理 ③（ jiàng）倔強
勁 ①（jìn）勁頭 ②（jìng）強勁
弄 ①（nòng）弄巧成拙 ②（lòng）弄堂
露 ①（lòu）露面 ②（lù）暴露
（2）根據(jù)下列意思,寫出課文中相關的詞語。
①扶植 ②逸事 ③墮落 ④陽奉陰違 ⑤不修邊幅 ⑥風口浪尖 ⑦強詞奪理 ⑧招搖撞騙
二、探究案
1.課文結構梳理
① 名人 ② 凡人 ③大集體
2.思考探究
（1）花大的力量來扶植年輕人，讓年輕一代出來逐步取代自己的作用。
（2）交代現(xiàn)狀：自己脫離技術第一線、脫離管理第一線→化用名言：調侃自己是一個快落山的太陽，要跟大家講講自己一生奮斗過來的體會→引出話題：一生中的幾次重要抉擇。
（3）①老一輩學者的創(chuàng)造高峰已經(jīng)過去。②國外有培養(yǎng)年輕人的傳統(tǒng)和成績杰出的年輕人。③老一輩學者往往被奉為權威，年輕人做出成績卻往往得不到肯定。
（4）①倡導年輕人做的成果，導師沒有做什么工作就不要署名。②國創(chuàng)造一切條件讓年輕人能夠出成果，反對馬太效應，打破論資排輩的風氣。
（5）2—4段闡述扶植年輕人的重要性和必要性。第2段提出觀點：大力扶植年輕人。第3、4段談扶植年輕人的必要性及自己對“權威”的認識。
第5、6段闡述了扶植年輕人的一些具體想法。第7段談名人和凡人的差別，論述自己有自知之明。
呼應“對待權威”。該部分層層深入、邏輯嚴密。
（6）一方面揭示了社會上存在的“名人效應”的不良風氣；另一方面作者也在提醒自己，“要保持一個良好的心態(tài)”，不能以名人自居，以免犯錯誤。
（7）I+We=Full I
我+我們=完整的我們
啟示：融入集體，體現(xiàn)自我價值
希望：青年學生把自己融在大集體里，體現(xiàn)自我價值！
（8）①世界上很難找到60歲以上的計算機權威，只有60歲以上犯錯誤的一大堆。
詼諧幽默的語言蘊含著作者對盲目崇拜權威現(xiàn)象的批判。闡明自己現(xiàn)在已經(jīng)不是權威，體現(xiàn)出不慕名利、實事求是的生活態(tài)度。
②可是我已經(jīng)脫離第一線，高峰過去了，不干什么事情，已經(jīng)墮落到了靠賣狗皮膏藥為生的時候。
用“狗皮膏藥”來比喻自己過去的經(jīng)歷和體會，把講述這些內(nèi)容比作“賣狗皮膏藥”，進一步突出了作者自謙的態(tài)度。語言幽默風趣，增強了演講的吸引力和感染力，激發(fā)了聽眾的興趣。
③明明是一個過去時態(tài)，大家誤以為是現(xiàn)在時態(tài)，甚至于以為是能主導將來方向的一個將來時態(tài)。
借用語法中的三種時態(tài)作類比，表明把自己看成權威的錯誤所在，再次證明權威的真正意義。語言幽默，妙趣橫生，便于聽眾理解。
④名人和凡人差別在什么地方呢?……名人老了，稱呼變成王老，凡人就只能叫老王。
用一組排比句，以調侃的語氣將所謂名人與凡人進行對比，突出了社會上對二者的區(qū)別對待，提醒自己要保持良好的心態(tài)，提醒人們應該正確對待權威。語言風趣，讓聽眾印象深刻。
三、質疑案
2.
我一生中的重要抉擇
總：從眼前說起，引出話題——一生中的重要抉擇
甘為人梯
淡泊名利
分：扶植年輕人
闡述扶植年輕人的重要性和必要性
提出扶植年輕人的建議
由① 與② 的差別說到自己要保持良好的心態(tài)
總：總結全文，勉勵年輕人在③ 里體現(xiàn)自我價值
篇名
演講內(nèi)容
話題特點
表達方式
語言風格
《應有格物致知精神》
思維方法、治學方法
抽象、理性、嚴肅
側重論述
層層推進、思維清晰
《我一生中的重要抉擇》
漫談一生的重要經(jīng)歷
具體、感性
側重敘述
輕松、活潑