初中語文人教部編版（2024）八年級下冊我一生中的重要抉擇學案

這是一份初中語文人教部編版（2024）八年級下冊我一生中的重要抉擇學案，共3頁。學案主要包含了資料助讀，初讀感知，品味探究，拓展延伸等內(nèi)容，歡迎下載使用。
學習目標
1.熟讀課文,積累重點字詞,了解王選一生中經(jīng)歷的重大選擇。
2.分析王選的抉擇,學習其人生抉擇的智慧。
3.了解王選的重大貢獻,學習王選先生專注于科研、無私奉獻的精神。
學習過程
一、資料助讀
1.北大方正集團由 1986年投資創(chuàng)辦。二十年來,堅持持續(xù)不斷地技術(shù)創(chuàng)新,在中國 產(chǎn)業(yè)發(fā)展進程中占據(jù)著重要的地位。2007年集團總收入達400億。
2.王選(1937—2006),江蘇無錫人,曾任中國科學院院士,中國工程院院士。他所領(lǐng)導的科研集體研制出的“ ”為新聞、出版全過程的計算機化奠定了基礎(chǔ),被譽為“ ”。被譽為“ ”
“ ”“中國現(xiàn)代漢字印刷革命的奠基人”“中國迎接知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的先驅(qū)”。2002年獲得國家最高 獎。
3.本文是1998年10月王選在 的演講。每個人的一生中都可能面臨很多抉擇,王選的一生中有過多次重要抉擇,每次都把他的人生推向一個新的臺階。
二、初讀感知
1.給下列加點的字注音。
抉擇( ) 嶄新( ) 墮落( ) 膏藥( )
強詞奪理( ) 不修邊幅( )
2.根據(jù)所給解釋,寫出對應(yīng)的成語。
( )：越多越好。
( )：表面上遵從,暗地里違抗。
( )：假借名義,到處炫耀進行詐騙。
( )：比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方。
( )：本來沒有理硬說有理。
( )：指態(tài)度謙遜和藹,使人容易接近。
( )：形容不注意衣著、容貌的整潔。
3.文章主要寫了作者的哪一次重要選擇?
三、品味探究
1.作者當時進行人生第六個重要抉擇的原因(或條件)是什么?最終產(chǎn)生了怎樣的影響(或結(jié)果)?
2.文中說“扶植年輕人我覺得是一種歷史的潮流,當然我們要創(chuàng)造條件,就是把他們推到需求刺激的風口浪尖上?！闭f說你對這句話的理解。
3.本文語言通俗幽默,真摯感人。請速讀課文,標畫相關(guān)語句加以賞析。
4.請用簡潔的語言概括本文所表達的主旨。
四、拓展延伸
王選對人生的重要抉擇留給我們什么啟示?
【參考答案】
一、資料助讀
1.北京大學 IT
2.漢字激光照排系統(tǒng) 漢字印刷術(shù)的第二次發(fā)明 當代畢昇 漢字激光照排之父 科學技術(shù)
3.北京大學
二、初讀感知
1.jué zh?n duò gā qi?ng fú
2.多多益善 陽奉陰違 招搖撞騙 風口浪尖 強詞奪理 平易近人 不修邊幅
3.第六個重要抉擇,大力扶植年輕人。
三、品味探究
1.原因(或條件)：是歷史規(guī)律。 影響(或結(jié)果)：倡導老師不要剝奪學生的勞動成果,為學生創(chuàng)造成長的平臺。
2.因為年輕人有闖勁,能勇于從事重要的崗位或積極沖向市場的前沿這樣能更好地創(chuàng)造一切條件,讓年輕人能夠做出成果。
3.我要賞析的句子是：所以我知道自己是一個下午四五點鐘的太陽。各位呢,上午八九點鐘的太陽,這是本科生;碩士生呢,九十點鐘的太陽;博士生呢,十點十一點鐘的太陽。(笑聲)那么,一個快落山的太陽,跟大家講的,更多的是自己一生奮斗過來的體會。
我的賞析：這段話用不同階段時期的太陽來比喻不同學位和不同身份的人的精氣神特點,貼切形象,通俗易懂。
4.課文按時間順序,有詳有略地介紹,深入淺出,講的既有專業(yè)性,又有普遍性,文章的字里行間流露出作者的自信、執(zhí)著,流露出他的自強奮進、開拓進取,以及他甘做人梯,扶植新秀的崇高。
四、拓展延伸
答案示例一：人一生的成就和發(fā)展是掌握在自己手中的。
答案示例二：一個人的成功要靠智力,要靠勤奮努力,更要靠持之以恒的追求。