搜索
    上傳資料 賺現金

    [精] 8.2化學品的合理使用 課件 高一下學期化學人教版(2019)必修第二冊

    加入資料籃
    立即下載
    8.2化學品的合理使用  課件 高一下學期化學人教版(2019)必修第二冊第1頁
    1/29
    8.2化學品的合理使用  課件 高一下學期化學人教版(2019)必修第二冊第2頁
    2/29
    8.2化學品的合理使用  課件 高一下學期化學人教版(2019)必修第二冊第3頁
    3/29
    8.2化學品的合理使用  課件 高一下學期化學人教版(2019)必修第二冊第4頁
    4/29
    8.2化學品的合理使用  課件 高一下學期化學人教版(2019)必修第二冊第5頁
    5/29
    8.2化學品的合理使用  課件 高一下學期化學人教版(2019)必修第二冊第6頁
    6/29
    8.2化學品的合理使用  課件 高一下學期化學人教版(2019)必修第二冊第7頁
    7/29
    8.2化學品的合理使用  課件 高一下學期化學人教版(2019)必修第二冊第8頁
    8/29
    還剩21頁未讀, 繼續(xù)閱讀

    高中化學第二節(jié) 化學品的合理使用獲獎ppt課件

    展開

    這是一份高中化學第二節(jié) 化學品的合理使用獲獎ppt課件,共29頁。PPT課件主要包含了大宗化學品,精細化學品,化學品分類,1常見的化肥,土壤酸堿性,作物營養(yǎng)狀況,化肥本身的性質,①水體污染,②危害土壤,1發(fā)展及種類等內容,歡迎下載使用。
    一般指應用廣泛、生產中化工技術要求高、產量大的產品,一般由煤、石油、天然氣、農副產品等簡單加工而來。
    以大宗化學品為原料進行深加工,所以產量小、純度高、附加值高、利潤大。
    一、化肥、農藥的合理施用
    保證農作物增產,減少農作物損失
    (2) 合理施用化肥應考慮的因素
    例如:①硝酸銨含氮量高,是一種高效氮肥,但受熱或經撞擊易發(fā)生爆炸,因此必須作改性處理,使其失去爆炸性后才能施用;②草木灰和銨態(tài)氮肥混合施用時會產生氨氣,從而導致銨態(tài)氮肥的肥效降低
    (3) 不合理施用化肥的危害
    水體 富營養(yǎng)化、產生水華、赤潮 等現象
    影響土壤的酸堿性和結構
    向著 高效、低毒和低殘留 的方向發(fā)展
    農業(yè)上用于防治病蟲害及調節(jié)植物生長的化學藥劑。
    (2)對生態(tài)系統(tǒng)和自然環(huán)境的影響
    ① 可能會破壞害蟲與天敵之間的生態(tài)平衡
    ② 大量用藥,會引起蜜蜂等傳粉昆蟲的大量死亡
    ③ 造成土壤和作物的農藥殘留超標,以及大氣、地表水和地下水的污染
    殺蟲活性較高較廣,對人體的急性毒 性較低,易生產、成本低。
    防治瘧蚊、跳蚤、蒼蠅等,控制瘧疾、 傷寒、鼠疫、霍亂等傳染病。挽救數千 萬人生命。
    難代謝,對鳥類產生慢性毒害。2A類致癌物質。
    長期使用DDT,一些害蟲體內逐漸生成一種酶,催化DDT脫去HCl變成DDE。毒性降低,害蟲具有抗藥性。
    以“農業(yè)生產中是否應該繼續(xù)施用化肥和農藥”為題進行小組辯論??梢詤⒖枷铝姓胶头捶降囊恍┯^點。正方觀點舉例: (1)解決全球快速增長人口的吃飯問題。 (2)與有機肥料和天然農藥相比,化肥和有機合成農藥用量少、見效快。 (3)降低生產成本,促進農業(yè)機械化發(fā)展。反方觀點舉例: (1)濫用農藥會破壞當地的生態(tài)環(huán)境。 (2)研制和施用殺蟲劑等農藥已經進入了惡性循環(huán)。 (3)綠色食品的口味更好。很多食品味道不好可能與化肥和農藥的施用有關。
    1、含有擬除蟲菊酯的殺蟲氣霧劑“若在使用過程中不慎觸及皮膚,請用肥皂水清洗,并用清水沖洗干凈”,其中的原理是什么?
    提示:肥皂的堿性較強, 擬除蟲菊酯、敵敵畏等屬于酯類物質,在堿性條件下水解失去毒性。
    2、敵敵畏或甲胺磷農藥都是酯類物質,若在使用過程中不慎接觸了敵敵畏或甲胺磷農藥,立即用肥皂反復擦洗可避免中毒,為什么?
    (1)藥物按來源分為_____ 藥物與_____藥物。
    (2)藥物按使用嚴格程度分為__________藥和____________ 藥。
    (3)藥物按功能分類:
    ①改變機體細胞周圍的物理及化學環(huán)境;②藥物分子與機體生物大分子的功能基團結合而發(fā)揮藥效,其分子結構與生物活性密切相關。
    2、藥物在人體內的作用方式
    ①解熱鎮(zhèn)疼藥 — 阿司匹林
    解熱鎮(zhèn)疼藥——阿司匹林
    水楊酸 乙酸酐 乙酰水楊酸
    阿司匹林的副作用:在人體內產生的水楊酸會刺激胃黏膜,長期大量服用會導致胃脹、頭疼、惡心、眩暈等不適癥狀。
    人的胃壁細胞能產生胃液,胃液里含有少量鹽酸,稱為胃酸。胃酸過多會導致消化不良和胃疼??顾崴幨且活惾鯄A性物質,能中和胃里過多的鹽酸,緩解胃部不適。你能例舉哪些化學物質可以用來做抗酸藥的主要成分嗎?
    若有胃潰瘍,則不能使用
    功效:具有止咳平喘的作用,可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。
    不良反應:有時會出現由于中樞興奮導致的不安、失眠等,晚間服用最好同服鎮(zhèn)靜催眠藥以防止失眠。
    屬于國際奧委會嚴格禁止的興奮劑
    不盲目濫用藥物、避免藥物依賴
    海洛因—鴉片毒品系列中最純凈的精制品
    它能使人成癮,產生強烈的生理和精神上的依賴性,一旦吸食或以其他方法使用(如注射)就難以放棄,也很難戒斷。
    毒品嚴重危害人的生理和精神健康,直至導致死亡!
    遵循安全、有效、經濟、適當等原則
    ① 藥物:劑量、劑型、給藥途徑和時間
    ② 機體:患者年齡、性別、癥狀、心理、遺傳
    沒有醫(yī)生處方長期服用安眠藥或鎮(zhèn)靜劑;濫用抗生素;
    (2) 不得濫用藥物:
    提示:俗話說“是藥三分毒”,不管是中藥還是西藥,合成的還是天然的,都有毒。總之,要對癥下藥,按量服用,不可濫用。
    藥物的分子結構、用量和用時的定性、定量研究是藥物設計、合成、篩選和合理用藥的基礎。分子結構及其修飾往往是決定藥效的關鍵,藥物的用量和用時也是影響藥效的重要因素。
    我國科學家屠呦呦因青蒿素的研究獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎
    20世紀70年代,我國科學家受中醫(yī)古籍啟發(fā),從傳統(tǒng)中藥中成功分離提取出抗瘧疾有效成分青蒿素。他們對青蒿素分子進行結構修飾和改造,得到了一系列抗瘧疾新藥,挽救了成千上萬人的生命,為治療這種嚴重影響人類健康的瘧疾作出了重大貢獻。
    三、安全使用食品添加劑
    食品在生產、加工、貯存過程中,為了改良食品品質和色、香、味,以及防腐、保鮮和加工工藝的需要而加入食品中的人工合成或天然物質,稱為食品添加劑。
    3、食品添加劑使用的基本原則
    (1)食品添加劑使用時應符合的基本要求
    ① 不應對人體產生任何健康危害;② 不應掩蓋食品腐敗變質;③ 不應掩蓋食品本身或加工過程中的質量缺陷或以摻雜、摻假、偽造為目的而使用食品添加劑;④ 不應降低食品本身的營養(yǎng)價值;⑤ 在達到預期效果的前提下盡可能降低在食品中的使用量。
    (2)可使用食品添加劑的幾種情況
    ① 保持或提高食品本身的營養(yǎng)價值;② 作為某些特殊食用食品的必要配料或成分;③ 提高食品的質量和穩(wěn)定性,改進其感官特性;④ 便于食品的生產、加工、包裝、運輸或貯藏。

    相關課件

    高中化學人教版 (2019)必修 第二冊第二節(jié) 化學品的合理使用一等獎課件ppt:

    這是一份高中化學人教版 (2019)必修 第二冊第二節(jié) 化學品的合理使用一等獎課件ppt,共23頁。PPT課件主要包含了核心素養(yǎng),情境導學,大宗化學品,精細化學品,日用化學品,食品添加劑,合理施用化肥,常見的化肥,2作物營養(yǎng)狀況,合理施用農藥等內容,歡迎下載使用。

    高中化學人教版 (2019)必修 第二冊第二節(jié) 化學品的合理使用優(yōu)秀教學課件ppt:

    這是一份高中化學人教版 (2019)必修 第二冊第二節(jié) 化學品的合理使用優(yōu)秀教學課件ppt,共40頁。PPT課件主要包含了素養(yǎng)要求,農藥的合理施用,錳結核礦,合理用藥,當堂練習等內容,歡迎下載使用。

    人教版 (2019)必修 第二冊第二節(jié) 化學品的合理使用一等獎ppt課件:

    這是一份人教版 (2019)必修 第二冊第二節(jié) 化學品的合理使用一等獎ppt課件,文件包含新人教版必修2化學82《化學品的合理使用》課件pptx、82化學品的合理使用教案doc等2份課件配套教學資源,其中PPT共30頁, 歡迎下載使用。

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現資料有內容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內免費重復下載
    版權申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內容侵犯了您的知識產權,請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權益。
    入駐教習網,可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權申訴二維碼
    高中化學人教版 (2019)必修 第二冊電子課本

    第二節(jié) 化學品的合理使用

    版本: 人教版 (2019)

    年級: 必修 第二冊

    切換課文
    • 課件
    • 教案
    • 試卷
    • 學案
    • 更多
    歡迎來到教習網
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊

    手機號注冊
    手機號碼

    手機號格式錯誤

    手機驗證碼 獲取驗證碼 獲取驗證碼

    手機驗證碼已經成功發(fā)送,5分鐘內有效

    設置密碼

    6-20個字符,數字、字母或符號

    注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊
    手機號注冊
    微信注冊

    注冊成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對1服務
    微信掃描添加客服