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    部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治第十課《我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗》的分層作業(yè) 分層同步練習(xí)題(含答案) (2)

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    小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級(jí)下冊(cè)10 我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗 當(dāng)堂檢測(cè)題

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    這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級(jí)下冊(cè)10 我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗 當(dāng)堂檢測(cè)題,共10頁(yè)。試卷主要包含了?每個(gè)地方都有獨(dú)特的,?尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng),?在端午節(jié),人們會(huì),?不同的地方有不同的,?元宵節(jié)是,?重陽(yáng)節(jié)也被稱為等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    2. 請(qǐng)描述一下你最喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,并說(shuō)明原因。
    3. 請(qǐng)闡述尊老愛幼的重要性。
    4. 請(qǐng)說(shuō)明不同地方的風(fēng)俗差異,并舉例說(shuō)明。
    5. 請(qǐng)?zhí)接懸幌氯绾卧诂F(xiàn)代社會(huì)中傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

    三、拓展延伸部分
    (一)案例分析
    請(qǐng)閱讀以下案例,并回答問(wèn)題。
    案例:小明的爺爺去世了,他的父母打算在清明節(jié)帶他去掃墓。小明從來(lái)沒有去過(guò)掃墓,他不知道該做什么。他的父母告訴他,掃墓是一種表達(dá)對(duì)逝去親人敬意的方式,也是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。
    問(wèn)題:
    1. 小明應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備?
    2. 掃墓的意義是什么?
    3. 你還知道哪些與清明節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗?

    (二)實(shí)踐操作題
    請(qǐng)選擇一個(gè)你感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日,并設(shè)計(jì)一個(gè)慶?;顒?dòng)方案。請(qǐng)包括活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

    答案:
    一、基礎(chǔ)訓(xùn)練部分
    (一)填空題
    1. 風(fēng)俗;息息相關(guān)
    2. 風(fēng)俗
    3. 春節(jié);中秋節(jié);端午節(jié)
    4. 包粽子;賽龍舟;掛菖蒲
    5. 風(fēng)俗;多樣性
    6. 尊老愛幼;尊重長(zhǎng)輩
    7. 元宵節(jié);吃元宵;賞花燈
    8. 掃墓;祭祖
    9. 重陽(yáng)節(jié);登高望遠(yuǎn);敬老愛老
    10. 賞月;吃月餅
    (二)判斷題
    1. √
    2. √
    3. √
    4. √
    5. √
    6. √
    7. √
    8. √
    9. √
    10. √
    (三)選擇題
    1. B
    2. A
    3. A
    4. A
    5. C
    二、能力提升部分
    (四)簡(jiǎn)答題
    1. 請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下你家鄉(xiāng)的某個(gè)風(fēng)俗。
    答:我的家鄉(xiāng)有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗,那就是在元宵節(jié)這天,人們會(huì)舉行盛大的舞龍舞獅表演。這個(gè)傳統(tǒng)已經(jīng)延續(xù)了幾百年,每年都會(huì)吸引大量的游客前來(lái)觀賞。
    2. 請(qǐng)描述一下你最喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,并說(shuō)明原因。
    答:我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻。在這一天,人們會(huì)貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、吃年夜飯等,這些活動(dòng)都充滿了濃厚的節(jié)日氣氛。
    3. 請(qǐng)闡述尊老愛幼的重要性。
    答:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,它體現(xiàn)了人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的和諧。尊老愛幼不僅能夠促進(jìn)家庭和睦,還能夠培養(yǎng)人們的良好品德和社會(huì)責(zé)任感。
    4. 請(qǐng)說(shuō)明不同地方的風(fēng)俗差異,并舉例說(shuō)明。
    答:不同地方的風(fēng)俗存在著很大的差異。例如,南方地區(qū)的人們?cè)诖汗?jié)期間會(huì)吃湯圓,而北方地區(qū)的人們則更喜歡吃餃子;在端午節(jié),南方地區(qū)的人們會(huì)賽龍舟,而北方地區(qū)的人們則會(huì)包粽子。
    5. 請(qǐng)?zhí)接懸幌氯绾卧诂F(xiàn)代社會(huì)中傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
    答:在現(xiàn)代社會(huì)中,傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化需要我們從多個(gè)方面入手。首先,我們可以通過(guò)教育的方式,讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化;其次,我們可以利用現(xiàn)代科技手段,將傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新和傳承;最后,我們可以通過(guò)舉辦各種傳統(tǒng)文化活動(dòng),讓更多的人參與其中,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
    三、拓展延伸部分
    (一)案例分析
    1. 小明應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備?
    答:小明應(yīng)該了解掃墓的意義和禮儀,準(zhǔn)備好必要的物品,如鮮花、香燭、紙錢等。
    2. 掃墓的意義是什么?
    答:掃墓是一種表達(dá)對(duì)逝去親人敬意的方式,也是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。它可以讓我們緬懷先人,表達(dá)我們對(duì)他們的思念和感激之情。
    3. 你還知道哪些與清明節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗?
    答:除了掃墓,與清明節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗還有踏青、蕩秋千、插柳等。
    (二)實(shí)踐操作題
    請(qǐng)選擇一個(gè)你感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日,并設(shè)計(jì)一個(gè)慶?;顒?dòng)方案。請(qǐng)包括活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
    答:以下是一個(gè)慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)方案:
    一、活動(dòng)主題
    “月圓人團(tuán)圓”中秋慶?;顒?dòng)
    二、活動(dòng)目的
    通過(guò)舉辦中秋節(jié)慶?;顒?dòng),傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,增進(jìn)社區(qū)居民之間的感情,營(yíng)造和諧、溫馨的節(jié)日氛圍。
    三、活動(dòng)時(shí)間
    [具體時(shí)間]
    四、活動(dòng)地點(diǎn)
    [具體地點(diǎn)]
    五、活動(dòng)內(nèi)容
    1. 賞月:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置賞月區(qū),提供月餅、茶水等,讓居民們一起賞月、品嘗月餅,感受中秋節(jié)的氛圍。
    2. 文藝表演:邀請(qǐng)社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目,如歌曲、舞蹈、戲曲等,讓居民們?cè)谛蕾p節(jié)目的同時(shí),感受傳統(tǒng)文化的魅力。
    3. 手工制作:設(shè)置手工制作區(qū),邀請(qǐng)專業(yè)老師指導(dǎo)居民制作中秋節(jié)的傳統(tǒng)手工藝品,如燈籠、月餅等。
    4. 知識(shí)競(jìng)賽:舉辦中秋節(jié)知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)賽的方式,讓居民們更深入地了解中秋節(jié)的歷史、文化和傳統(tǒng)習(xí)俗。
    5. 親子活動(dòng):設(shè)置親子活動(dòng)區(qū),讓家長(zhǎng)和孩子一起參與中秋節(jié)的傳統(tǒng)游戲,如猜燈謎、賽龍舟等,增進(jìn)親子之間的感情。
    六、注意事項(xiàng)
    1. 安全第一:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置安全警示標(biāo)志,確保居民的安全。
    2. 環(huán)境保護(hù):活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾,保持環(huán)境整潔。
    3. 服務(wù)保障:提供充足的茶水、月餅等食品,確保居民們能夠盡情享受活動(dòng)。
    4. 人員安排:合理安排工作人員,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

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    小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級(jí)下冊(cè)電子課本

    10 我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗

    版本: 人教部編版

    年級(jí): 四年級(jí)下冊(cè)

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