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    部編版四年級下冊道德與法治第八課《這些東西哪里來》的分層作業(yè) 分層同步練習(xí)題(含答案) (3)

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    • 2024-03-07 09:46
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    小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級下冊這些東西哪里來練習(xí)題

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    這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級下冊這些東西哪里來練習(xí)題,共6頁。試卷主要包含了?工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境有哪些影響?,?說說你對工業(yè)創(chuàng)新的理解,?我們應(yīng)該如何支持中國制造?,?銷售,?勞動成果,?動力等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    2. 工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境有哪些影響?
    3. 如何推動中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變?
    4. 說說你對工業(yè)創(chuàng)新的理解。
    5. 我們應(yīng)該如何支持中國制造?

    三、拓展延伸部分
    (一)案例分析(共 2 小題)
    1. 某公司通過技術(shù)創(chuàng)新,成功研發(fā)出一款新型環(huán)保材料,大大減少了對環(huán)境的污染。請分析該公司的創(chuàng)新對工業(yè)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的意義。
    2. 某個國家的工業(yè)生產(chǎn)主要依賴進(jìn)口原材料,一旦國際市場出現(xiàn)波動,就會對該國的工業(yè)生產(chǎn)造成很大影響。請分析該國家在工業(yè)發(fā)展中存在的問題,并提出相應(yīng)的解決建議。

    (二)實(shí)踐操作題(共 2 小題)
    1. 請調(diào)查你身邊的一款工業(yè)產(chǎn)品,了解它的生產(chǎn)過程和對環(huán)境的影響,并提出改進(jìn)建議。
    2. 如果你有機(jī)會創(chuàng)辦一家工業(yè)企業(yè),你會注重哪些方面的創(chuàng)新和發(fā)展?

    答案:

    一、基礎(chǔ)訓(xùn)練部分
    (一)填空題
    1. 物質(zhì)產(chǎn)品
    2. 中國制造
    3. 舒適和方便
    4. 全球
    5. 工業(yè)
    6. 銷售
    7. 勞動成果
    8. 動力
    (二)判斷題
    1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. √ 8. ×
    (三)選擇題
    1. C 2. C 3. C 4. C 5. A 6. C 7. A 8. B
    二、能力提升部分
    簡答題
    1. 工業(yè)生產(chǎn)為我們提供了豐富的物質(zhì)產(chǎn)品,是國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱,推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。
    2. 工業(yè)生產(chǎn)可能會對環(huán)境造成污染,如空氣污染、水污染、固體廢棄物污染等。
    3. 加強(qiáng)科技創(chuàng)新,提高自主研發(fā)能力;加強(qiáng)人才培養(yǎng),提高創(chuàng)新能力;加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),鼓勵創(chuàng)新。
    4. 工業(yè)創(chuàng)新是指通過技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新等手段,提高工業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量,推動工業(yè)的發(fā)展和升級。
    5. 購買中國制造的商品;支持中國企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展;宣傳中國制造的優(yōu)勢。
    三、拓展延伸部分
    (一)案例分析
    1. 該公司的創(chuàng)新對工業(yè)發(fā)展的意義在于推動了技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級,提高了工業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量;對環(huán)境保護(hù)的意義在于減少了對環(huán)境的污染,符合可持續(xù)發(fā)展的理念。
    2. 該國家在工業(yè)發(fā)展中存在的問題是過度依賴進(jìn)口原材料,缺乏自主可控的產(chǎn)業(yè)鏈;解決建議是加強(qiáng)本土原材料的開發(fā)和利用,提高產(chǎn)業(yè)鏈的自主性和可控性。
    (二)實(shí)踐操作題
    1. 略。
    2. 略。

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    小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級下冊電子課本

    8 這些東西哪里來

    版本: 人教部編版

    年級: 四年級下冊

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