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人教部編版四年級下冊2 說話要算數(shù)課堂檢測
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這是一份人教部編版四年級下冊2 說話要算數(shù)課堂檢測,共6頁。
2. 當(dāng)我們決定要說話算數(shù)的時候,應(yīng)該怎么做?
三、拓展延伸部分
(一)案例分析
1. 小剛答應(yīng)周末和朋友一起去看電影,但是他突然有其他事情不能去了,他應(yīng)該怎么做?
2. 紅紅答應(yīng)借給小明一本書,但是她后來改變主意不想借了,她應(yīng)該怎么做?
(二)實踐操作題
1. 制定一份“說話算數(shù)”計劃,包括你要做到的事情和具體的行動計劃。
2. 在一周內(nèi),記錄你說話算數(shù)的次數(shù)和沒有做到的次數(shù),并分析原因。
答案:
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練部分
(一)填空題:1. 自己 2. 守信 3. 有信用 4. 說到做到 5. 講信用 6. 不守信 7. 兌現(xiàn)承諾 8. 不立
(二)判斷題:1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. × 8. √
(三)選擇題:1. C 2. A 3. A 4. C 5. B
二、能力提升部分
簡答題:
1. 我們要說話算數(shù)是因為說話算數(shù)是一個人誠實守信的重要標(biāo)志,能夠贏得別人的信任和尊重,有助于建立良好的人際關(guān)系。
2. 當(dāng)我們決定要說話算數(shù)的時候,應(yīng)該對自己的承諾負(fù)責(zé),努力兌現(xiàn)。如果無法做到,應(yīng)該及時告知對方并道歉。
三、拓展延伸部分
(一)案例分析:
1. 小剛應(yīng)該及時告知朋友他不能去看電影的原因,并表示歉意。
2. 紅紅應(yīng)該誠實地告訴小明她不想借的原因,并嘗試提出其他解決方案。
(二)實踐操作題:
略。
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