
這是一份小學(xué)教科版 (2017)4.機(jī)械擺鐘教學(xué)ppt課件,共11頁。PPT課件主要包含了觀察擺鐘,動手做一個單擺,說一說你的發(fā)現(xiàn),練一練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
一、聚焦 機(jī)械擺鐘為何能更精確地計時?
它是通過怎樣的方式計時的?
測量鐘擺1分鐘擺動的次數(shù)
數(shù)一數(shù):鐘擺1分鐘擺動幾次?
發(fā)現(xiàn):鐘擺每分鐘擺動的次數(shù)是相同的。
材料:鐵架臺、筷子、棉線、金屬球
測量擺在1分鐘內(nèi)擺動的次數(shù)
溫馨提醒:1.擺繩自然拉直,聽到口令后輕輕放開擺錘。2.擺動的角度不能過大或過小。3.注意精確計時和計數(shù)。
同一個擺,在相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)是相同的。
在人類計時儀器的發(fā)展史中,擺的發(fā)現(xiàn)可算是一件重大歷史事件。 1583年的一天,17歲的伽利略在教堂里面做禮拜。一陣風(fēng)吹來,天花板上的吊燈開始地晃動起來,發(fā)出輕輕的響聲。這本是一件非常尋常的事,而伽利略卻細(xì)心地觀察起來了。隱約中他感覺到吊燈的擺動有些規(guī)律,于是回家之后,他開始研究起來。他用棉線和石頭做出擺模擬吊燈的擺動,根據(jù)“脈搏跳動的次數(shù)是穩(wěn)定的”來計時,經(jīng)過反復(fù)多次的驗證,終于發(fā)現(xiàn)了吊燈擺動時的秘密。
1656年,荷蘭科學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略發(fā)現(xiàn)的關(guān)于擺的秘密,制作出了比較精確的計時器—機(jī)械擺鐘。機(jī)械擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時鐘的精確度。
伽利略發(fā)現(xiàn)擺的“秘密”
1.設(shè)計時鐘的要訣在于指針以一定的 ( )移動。A.快慢 B.粗細(xì) C長短 D 輕重2.( )是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家,近代物理學(xué)之父。A.牛頓 B.伽利略 C.愛因斯坦 D.霍金3.現(xiàn)代鐘表的原動力可以分為機(jī)械力和( )。A.重力 B.水力 C.電力 D.摩擦力4.在數(shù)擺擺動次數(shù)時,若小球從 B 點出發(fā),小明和小紅提出了 4 種數(shù)數(shù)的方法,其中正確的是( )。A.從B到C,再回到B 算一次 B.從O到C算一次 C.從B到C算一次 D.從B到O算一次5.下列不屬于古代計時工具的是 ( ) D.都不是
這是一份小學(xué)科學(xué)5.擺的快慢教學(xué)ppt課件,共11頁。PPT課件主要包含了溫馨提示等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級上冊4.身體的 “總指揮”教學(xué)ppt課件,共13頁。PPT課件主要包含了螢火蟲,探索大腦的功能,研討記憶游戲一,研討記憶游戲二,拓展保護(hù)大腦等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)3.我們的水鐘教學(xué)課件ppt,共13頁。PPT課件主要包含了圖文結(jié)合設(shè)計方案,練一練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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