冀人版 (2017)五年級上冊25 保溫物品大比拼（三）優(yōu)秀ppt課件

這是一份冀人版 (2017)五年級上冊25 保溫物品大比拼（三）優(yōu)秀ppt課件，文件包含625《保溫物品大比拼三》課件pptx、03冀人版五上六單元6-25-1測試保溫箱mp4等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共22頁， 歡迎下載使用。
將我們制作的保溫物品展示出來吧！
舉辦“保溫物品展示會”，向同學(xué)們介紹自己小組的保溫物品。
我們要做哪些準備活動？
1.展示內(nèi)容為全班各組制作的保溫物品。2.根據(jù)保溫物品的種類劃分展覽區(qū)域。3.以小組為單位，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，布置自己的展臺。4.通過語言、影像、實物展示等方式向同學(xué)們介紹自己小組的保溫物品。
根據(jù)展示會要求，布置自己的展覽區(qū)域，并進行展覽。
根據(jù)下面的評價要點制訂評價標準，對參展作品進行評價，并記錄在評價表中。
整體效果（保溫、美觀、方便）
每組派出一名代表組成評委會，進行公平公正的評比。
根據(jù)評委會和同學(xué)們提出的建議進一步改進自己的作品
內(nèi)膽底部加上一個泡沫墊。
在塑料桶內(nèi)部粘上錫箔紙。
整理大家的意見，制訂改進方案，記錄在產(chǎn)品完善卡上。對產(chǎn)品進行改進，并制作出最終產(chǎn)品。
我們對產(chǎn)品改進的依據(jù)是什么？改進后的保溫物品預(yù)計會達到什么效果？
我們對產(chǎn)品改進的依據(jù)主要是產(chǎn)品保溫能力，改進后的保溫物品保溫效果更好。
1.在展覽保溫物品時，要 大家的意見， 改進方案。
2.我們可以通過 、 、 等方式向同學(xué)們介紹自己小組的保溫物品。
1.我們要根據(jù)大家的建議改進我們的保溫物品。（ ）
2.在展覽我們的保溫物品時要有秩序，不能吵鬧。（ ）
保溫物品制作完成后，剩下的塑料碎片應(yīng)放到（ ）。
A.其他垃圾箱B.廚余垃圾箱C.有害垃圾箱
展覽并改進完善我們的保溫物品
完成項目報告，通過本次實踐活動，你有什么收獲？
我們要多與其他人溝通交流，學(xué)會反思，在反思中尋找問題，不斷改進自己的產(chǎn)品。