
這是一份小學(xué)3.我們的水鐘精品ppt課件,共17頁。PPT課件主要包含了設(shè)計(jì)要求分析,系統(tǒng)功能分析,原理方案分析,選一選等內(nèi)容,歡迎下載使用。
古代水鐘的制作原理是什么?
在一定的裝置里,水能以固定的速度往下流,因此通過水量的變化就能確定經(jīng)過的時(shí)間。
制作水鐘必須解決的問題是什么?
制作水鐘必須解決的問題是怎樣保證水鐘里的水以固定的速度往下流。
人們曾用一個(gè)底部鉆有小孔的碗,放在水中,讓碗慢慢下沉來計(jì)量時(shí)間。我們可以做-個(gè)類似的計(jì)時(shí)器。
準(zhǔn)備做一個(gè)什么類型的水鐘(泄水型或受水型)。
怎么利用這些材料來制作水鐘,怎樣控制水流的速度。
怎樣控制水流的速度,如何標(biāo)出刻度。
小組討論:設(shè)計(jì)一個(gè)能用于計(jì)時(shí)的水鐘,需要考慮哪些問題?
用畫圖的方法把我們的設(shè)計(jì)方案表示出來
1.按照自己的設(shè)計(jì),加工組裝我們的水鐘。2.確定制作流程。(1)用剪刀分別剪開兩個(gè)水瓶。(2)用工字釘分別給兩個(gè)瓶蓋打孔。(3)將三個(gè)瓶重疊組裝。3.倒水計(jì)時(shí),在最下面的容器上分別標(biāo)出1~10分鐘的時(shí)間刻度。
溫馨提示: 此環(huán)節(jié)比較消耗時(shí)間。在制作時(shí),應(yīng)避免打的孔過小或過大,會(huì)影響標(biāo)刻度。孔過小水流速度慢,容器中水位上升的慢??走^大水流速度快,容器中的水容易滿到瓶蓋。
對自制的水鐘進(jìn)行測試,將做好的水鐘與鐘表對照,根據(jù)測試的結(jié)果判斷自制的水鐘計(jì)時(shí)是否準(zhǔn)確。
用做好的水鐘與鐘表對照
水鐘滴水的速度越來越慢
根據(jù)測試結(jié)果,改進(jìn)我們的水鐘。
我們的水鐘準(zhǔn)確嗎?出現(xiàn)誤差的原因是什么?
容器的形狀不規(guī)則造成了刻度的標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤。
受水型水中的受水容器太粗,需要集聚較多的睡才能顯示出水位的變化,從而導(dǎo)致誤差偏大。
沒有保持水位不變導(dǎo)致水流速度不均勻。
我們制作的水鐘簡單嗎?
制作水鐘是一個(gè)技術(shù)與工程的實(shí)踐活動(dòng),既要考慮到制作水鐘過程中消耗材料的多少,做到盡可能減少耗材,節(jié)約資源與成本;還要考慮到制作水鐘需要花費(fèi)時(shí)間的長短,做到盡可能縮短工期,提高效率。
除了水,還可以用哪些能流動(dòng)的物體來制作計(jì)時(shí)工具?
通過分析,我們知道凡是可以有規(guī)律流動(dòng)的物體都可以用來制作計(jì)時(shí)工具。除了水、油等液體外,我們還可以用細(xì)沙來制作計(jì)時(shí)工具。
1.下列用到滴漏原理的是(???????)。A.輸液裝置B.針筒C.消防栓2.滴漏中的水位下降,一分鐘滴水的次數(shù)會(huì)(???????)。A.增加B.不變C.減少3.要給自制的水鐘標(biāo)定時(shí)間刻度,標(biāo)定刻度時(shí)應(yīng)該根據(jù)(???????)。A.瓶子的體積B.每分鐘流出水的體積C.瓶子的高度
4.下列與水鐘計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確度完全無關(guān)的因素是(???????)。A.水太多B.容器太粗C.周圍聲音嘈雜5.影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確性的因素有很多,其中最關(guān)鍵的是(???????)。A.保證水滴滴速均勻B.滴水孔盡量小 C.容器越大越好
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級(jí)上冊3.我們的水鐘教學(xué)ppt課件,共18頁。PPT課件主要包含了活動(dòng)幫助卡,受水型水鐘刻度,泄水型水鐘刻度等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份教科版 (2017)3.我們的水鐘教案配套課件ppt,文件包含教科版科學(xué)五年級(jí)上冊第3課我們的水鐘課件pptx、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊第3課我們的水鐘教案DOCX、制作一個(gè)10分鐘的水鐘mp4mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共17頁, 歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級(jí)上冊2.用水計(jì)量時(shí)間一等獎(jiǎng)ppt課件,文件包含2用水計(jì)量時(shí)間pptx、水鐘類型mp4等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。
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