小學(xué)科學(xué)冀人版 (2017)四年級(jí)上冊(cè)12 讓燈泡亮起來教案

這是一份小學(xué)科學(xué)冀人版 (2017)四年級(jí)上冊(cè)12 讓燈泡亮起來教案，文件包含冀人版科學(xué)四上12讓燈泡亮起來第一課時(shí)教案docx、冀人版科學(xué)四上12讓燈泡亮起來第二課時(shí)教案docx等2份教案配套教學(xué)資源，其中教案共6頁， 歡迎下載使用。
課題讓燈泡亮起來教學(xué)設(shè)計(jì)共_2_課時(shí)執(zhí)教人 授課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo)1、知道怎樣讓燈泡亮起來。2、知道用開關(guān)可以控制燈泡的亮與滅，會(huì)模仿實(shí)驗(yàn)室開關(guān)的構(gòu)造做一個(gè)簡易開關(guān)。3、會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)讓多盞燈亮起來的電路，并試著用實(shí)物連接教學(xué)重點(diǎn)能利用多種方法組裝電路使燈泡發(fā)光，體會(huì)創(chuàng)新的樂趣教學(xué)難點(diǎn)能參與回收廢舊電池，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)教具使用PPT學(xué)情分析  第__2__課時(shí)二次備課教學(xué)過程：一、導(dǎo)入上節(jié)課，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了干電池、小燈泡的構(gòu)造，也知道需要用導(dǎo)向?qū)㈦姵氐恼?fù)極和小燈泡的錫點(diǎn)、螺紋兩兩相連，形成閉合通路后，小燈泡就可以發(fā)光。這節(jié)課我們進(jìn)一步來認(rèn)識(shí)一下電路吧！二、探究活動(dòng)2：控制燈泡的亮和滅觀察實(shí)驗(yàn)室開關(guān)的構(gòu)造，怎樣將開關(guān)與燈泡、電池和導(dǎo)線連接在一起，用開關(guān)控制燈泡的亮與滅？試著畫下來。展示各組成元件，認(rèn)識(shí)各電路元件。模仿實(shí)驗(yàn)室開關(guān)的構(gòu)造，用常見的材料做一個(gè)簡易開關(guān)，并把它連接到電路中，檢驗(yàn)開關(guān)的作用。 圖一                         圖二通過實(shí)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)：電源、導(dǎo)線、用電器和開關(guān)是構(gòu)成一個(gè)電路的必要元件，通過開關(guān)切斷閉合回路時(shí)控制電路的一種方法。電路的實(shí)物圖為圖一（圖中硬紙片和曲別針組合模擬開關(guān)），圖二為電路圖。認(rèn)識(shí)以上電路符號(hào)。三、應(yīng)用與拓展通過實(shí)驗(yàn)，我們已經(jīng)可以做到在電路中，一個(gè)開關(guān)控制一個(gè)小燈泡的亮與滅了，那么有什么方法可以做到讓多盞小燈泡亮起來嗎？要求：根據(jù)前面的電路知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)是多盞燈亮起來的電路，并試一試用實(shí)物連接。畫出自己設(shè)計(jì)的電路示意圖。書上展示的兩個(gè)電路圖，分別為串聯(lián)和并聯(lián)。串聯(lián)：用電器首尾依次連接在電路中。 特點(diǎn):電路只有一條路徑,任何一處開路都會(huì)出現(xiàn)開路。并聯(lián)：是使在構(gòu)成并聯(lián)的電路元件間電流有一條以上的相互獨(dú)立通路，為電路組成二種基本的方式之一。特點(diǎn)：電路有多條路徑,每一條電路之間互相獨(dú)立，有一個(gè)電路元件開路，其他支路照常工作。第一幅圖是串聯(lián)，一個(gè)開關(guān)控制兩盞燈。第二幅圖是并聯(lián)，一個(gè)開關(guān)控制一個(gè)燈泡。小試牛刀：畫一畫電路圖     當(dāng)堂訓(xùn)練1、（   ）、（   ）、（   ）和（   ）是構(gòu)成一個(gè)電路的必要元件，通過（   ）切斷閉合回路是控制電路的一種方法。2、在一個(gè)簡單電路中，斷開開關(guān)就能使小燈泡熄滅的原因是（   ）A、電流增大燒壞了燈泡B、切斷了閉合電路C、改變了電路中的電流流向3、不能用金屬同時(shí)連接電池的正負(fù)極。  （   ）當(dāng)堂檢測(cè)1、（  ）是電路中控制電流通斷的元件。2、下列說法中正確的是（   ）A、一個(gè)電路里只能有一個(gè)燈泡B、一個(gè)電路里只能有一節(jié)電池C、一個(gè)電路里可以有多個(gè)燈泡3、電流通過燈絲的時(shí)候，小燈泡才能發(fā)光。  （  ）板書設(shè)計(jì)讓燈泡亮起來1、電源、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器--必要元件2、串聯(lián)&并聯(lián)課后反思